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文檔簡介
1、.二年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-6.整理與進(jìn)步 一、單項選擇題1.看數(shù)涂一涂, 涂的不對,把前面的序號填在括號里。 A. B. &
2、#160; C. 2.A26下B73下C94下1小楠跳繩可能跳了 2小惠可能了跳了 3.一百萬一百萬地數(shù),數(shù)十次是。A. 一百萬
3、; B. 一千萬
4、 C. 一億4.359292359300 A. 8
5、160; B. 7
6、; C. 65.從前面數(shù), 排第 。 A. 1
7、0; B. 2 &
8、#160; C. 3
9、0; D. 4 6.比一比,最多的是 。 A. B.
10、160; C. 7.把 放在 里,一個 里放1個,另一個 放 個。 A. 1 &
11、#160; B. 2
12、60; C. 3 D. 4
13、60; E. 58.23457+34572+45723+57234+72345= A. 3750
14、60; B. 233333 &
15、#160; C. 233331 D. 23333109.里應(yīng)填 。 A. 1
16、60; B. 2
17、; C. 3
18、160; D. 0 10.哪兩個數(shù)相加或相減最接近200? 。 A. 220160
19、; B. 420290 C. 220256 &
20、#160; D. 500310二、判斷題11.學(xué)校足球隊原來有36人,退出14人后,足球隊如今有22人 12.判斷對錯學(xué)校買來45盒粉筆,第一次用去10盒,第二次用去18盒,還剩17盒 13.判斷對錯 比最大的四位數(shù)多1的數(shù)是1000 14.用3、0、5可以組成6個不同的兩位數(shù)。 15.判斷對錯. 24這個數(shù)個位上是4,十位上是2. 三、填空題16.512019=_ 17.34萬+16萬=_萬 18.105的得數(shù)就是我,我是_。 19.水果店一
21、天賣出香蕉和蘋果共536千克,其中香蕉賣出380千克,蘋果賣出_千克? 20.涂一涂,寫一寫。 _
22、0; _ _ 21.比625多327的數(shù)是_,比625少327的數(shù)是_。 22.與10相鄰的數(shù)是_和_。 23.根據(jù)百數(shù)表填數(shù)。_ _ 24.看圖讀數(shù)、寫數(shù) _ 25._是計數(shù)單位。 2
23、6.由圖列式為_。四、解答題27.蘋果50個,草莓比它多得多,草莓可能有多少個?28.從3出發(fā),5個一數(shù),涂成紅色。 29.按要求寫數(shù) 1在百數(shù)表上標(biāo)出:16、35、80、65、59、72、97 2寫出字母表示的數(shù) a _ , b_ , c_ , d_ , e_ , f_ , _ ,i_,j_,k_ 五、綜合題30.看圖解決問題。1買一個臺燈和一本書一共需要多少元? 2小明爸爸買了一件裙子和一個小汽車,付了100元,應(yīng)找回多少元? 3請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。 六、應(yīng)用題31.芳芳和3個同學(xué)玩跳繩,一會兒,又有2個小朋友參加,如今一共有幾個小朋友在玩跳繩?請列式計算。 32.某校三年級3
24、個班捐獻(xiàn)的圖書本數(shù)如下表。三年級3個班總共捐圖書多少本?三1班三2班三3班180本205本191本答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】C 2.【答案】1C2A 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】D 二、判斷題11.【答案】正確 12.【答案】正確 13.【答案】錯誤 14.【答案】錯誤 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸
25、引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。15.【答案】正確 三、填空題16.【答案】12 17.【答案】50 18.【答案】15 觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先
26、安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。
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