一年級下冊數(shù)學教案第8單元第4課時 找規(guī)律_第1頁
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文檔簡介

1、 第8單元 總復習第4課時 找規(guī)律【教學目標】 1.通過復習，使學生學會并掌握找規(guī)律的方法，會找到簡單圖形的規(guī)律，并按照這個規(guī)律繼續(xù)畫。 2.培養(yǎng)學生初步的觀察、推理能力，提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。 3.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，提高學生學習數(shù)學的興趣?！窘虒W重難點】 重難點：學會并掌握找規(guī)律的方法，能找出簡單圖形的規(guī)律，并按這個規(guī)律接著畫。【教 學 過 程】 一、復習導入 1.復習引入。師：請大家猜一猜，這節(jié)課我們將要復習什么內容？生：分類與整理。 師：對?。ǔ鍪菊n題）2、 復習講授 2.復習找規(guī)律。師：下面我們來觀察幾組圖形和數(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？先小組討論一下。（1）（2）（3）

2、5 10 15 20 _匯報、交流。生1：這3組圖形和數(shù)都是有規(guī)律排列的。生2：第（1）組的規(guī)律是：按1只、2只、1只、2只重復排列的。生3：第（2）組的規(guī)律是后一個比前一個多1。生4：第（3）組的規(guī)律是后一個比前一個多5。師：大家觀察得很仔細，規(guī)律找得很準確。師：這3組的規(guī)律都相同嗎？小組討論一下。匯報、交流。小結：第（1）組與第（2）、（3）組的規(guī)律不同，它是重復排第（2）組和第（3）組的規(guī)律相同，都是相鄰兩個數(shù)的差相等。3、 課堂作業(yè)1.完成教材第96頁練習二十一的第11題。（1）討論：這串珠子有規(guī)律嗎？有什么樣的規(guī)律？（2）按找到的規(guī)律畫一畫，填一填。2.完成教材第97頁練習二十一的第12題。讓學生先討論，找出每組數(shù)的規(guī)律是什么，再按這個規(guī)律填空。3.完成教材第97頁練習二十一的第13題。（1）學生獨立填數(shù)。（2）交流填數(shù)的方法。（3）說一說表中的數(shù)有哪些規(guī)律。四、課堂小結 師：同學們在這節(jié)課上玩得開心嗎？誰

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