第1講光學(xué)(一)

1、望子成龍學(xué)校 2014寒假班 九年級(jí)物理專題復(fù)習(xí) 老師知識(shí)樹第一講 光 學(xué)（一）考點(diǎn)一、光的直線傳播1光源：能 的物體叫光源；2光的直線傳播：光在 中是沿直線傳播的。用 表示光的傳播的方向，這條帶箭頭的直線叫 ；圖13光速：光在真空中的傳播速度是 m/s.光在空氣中的傳播速度約 在真空中的傳播速度，光在水中和玻璃中的傳播速度 在真空中的傳播速度；4光直線傳播中的現(xiàn)象： 、 、 、 ?？键c(diǎn)二、光的反射1基本概念在圖1中， 是入射光線， 是反射光線， 是法線，O點(diǎn)叫做 ， 是入射角， 是反射角；2光的反射規(guī)律 光反射時(shí)， 光線、 光線與法線在同一平面內(nèi)； 光線和 光線分居法線的兩側(cè)； 角等于 角；

2、3鏡面反射、漫反射：當(dāng)入射光平行時(shí)，反射光也平行，是 反射；當(dāng)入射光平行時(shí)，反射光向不同方向傳播，是 反射；4在反射時(shí)光路是 ；5光的反射現(xiàn)象： 、 等?？键c(diǎn)三、 平面鏡成像1實(shí)驗(yàn)：玻璃代替平面鏡目的 ；相同蠟燭目的 ；2實(shí)像與虛像：物理學(xué)中把能呈現(xiàn)在光屏上的像稱為 像，不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛直接看到的像稱為 像；3平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡成的是 像，像與物體大小 ，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 .像與物體相對(duì)平面鏡 ； 4平面鏡成像的作圖：可以由平面鏡成像特點(diǎn)（即 性）和 作圖。圖2考點(diǎn)四、光的折射1定義：光從一種介質(zhì) 入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì) ，這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象；（

3、如圖2）2光的折射定律： . ； 光從 入水或玻璃時(shí)，折射角 入射角，屬于 折射；光從 入空氣中時(shí)，折射角 入射角，屬于 折射；光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角= 度.折射角隨入射角的增大而 ，隨入射角的減小而 ；3在折射時(shí)光路是 ；4光折射中的現(xiàn)象： 、 、 、 等?？键c(diǎn)分析考點(diǎn)一 光的直線【例1】（2013哈爾）如圖3所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（ ） 圖3A.屏幕上的“手影” B.茶杯在鏡中的“倒影” C.水中筷子“變彎” D.鋼筆“錯(cuò)位” 【練1-1】（2011浙江紹興）如圖4，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b.則半透明紙

4、上的像是（ ）A倒立、放大的虛像 B正立、縮小的像C倒立、縮小的實(shí)像 D正立、放大的實(shí)像【練1-2】（2013梅州）早在戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖5所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像下列說法正確的是（ ） A.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播 B木板上的小孔一定是圓形的C保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變大圖4圖6圖5D蠟燭在墻上形成的像是虛像考點(diǎn)二 光的反射【例2】（2010泉州）雨后初晴的夜晚，地上有積水，當(dāng)我們迎著月光走時(shí)，地上發(fā)亮處是積水，這是因?yàn)? )A地上暗處是

5、光發(fā)生鏡面發(fā)射 B地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射C地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射 D地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面反射【練2-1】(2013安順)如圖6所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。圖7探究過程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么？硬紙板F的主要作用是什么？【練2-2】（2013南京）如圖7，光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí)，發(fā)生反射和折射在圖中標(biāo)出反射角并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向考點(diǎn)三 平面鏡圖8【例3】（2012十堰）小明在某商場(chǎng)買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖8所示，但在鏡中他看

6、不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應(yīng)該（） A彎腰或下蹲 B使身體離鏡子遠(yuǎn)一些 C使身體離鏡子近一些 D把穿著鞋的腳抬高一些【練3-1】（2011江西）當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（ ）A用右手寫字，往左邊移動(dòng)筆 B用右手寫字，往右邊移動(dòng)筆 C用左手寫字，往左邊移動(dòng)筆 D用左手寫字，往右邊移動(dòng)筆圖9【練3-2】（2011成都） 如圖9所示，物體A B高1.6 m ，平面鏡C D高0.6 m ，物體到平面鏡的距離為2 m .下列關(guān)于物、像、鏡的說法中，正確的是（ ）A物體通過該平面鏡不能成完整的像B像高與平面鏡的高相同，為0.6 m C物體與像的距離為2

7、 mD像高與物體的高相同，為1.6 m【練3-3】（2012茂名市）如圖10（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.(l）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C ，是為了比較像與物的_關(guān)系.(2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在_（填“A”或“B”）側(cè)觀察臘燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(3）圖10（乙）是小明測(cè)蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為_cm.(4）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_（填“變大”、“不變”或“變小”）.(5）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_ _.圖11圖10 考點(diǎn)四 光的折

8、射【例4】（2013寧波）如圖11所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡無水時(shí)，射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)P往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a，b，c，d四個(gè)位置時(shí)，左壁上分別出現(xiàn)Pa，Pb，Pc，Pd四個(gè)光點(diǎn)（不考慮水面對(duì)光的反射）則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為（）APa，Pb，Pc，Pd BPd，Pc，Pb，Pa CPc，Pd，Pa，Pb DPb，Pa，Pd，Pc【練4-1】(2012湖南益陽)當(dāng)光從空氣斜射向水面時(shí)，同時(shí)發(fā)生反射和折射，圖12中，能正確表示其傳播方向的是（ ） A B C D圖12【練4-2】（2011浙江臺(tái)州）從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與

9、實(shí)際位置不同.下列圖13模型能解釋此現(xiàn)象的是（ ）圖13圖13考點(diǎn)五 光學(xué)作圖圖15【例5】（2013錦州）如圖14所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡發(fā)射后，發(fā)射光線恰好經(jīng)過A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條光線圖14 【練5-1】（2013陜西）在圖15中，畫出光線SA經(jīng)水池壁反射后的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向【練5-2】(2012湖北黃岡)如圖16所示，暗室內(nèi)有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡(圖中未畫出)上的O點(diǎn)，光束經(jīng)平面鏡反射后照射到水槽中的B點(diǎn).請(qǐng)畫出平面鏡并作出光從O點(diǎn)傳播到B點(diǎn)的光路圖.圖17圖16【練5-3】（2012包頭）如圖17所示，、b 是在水中的物

10、點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線，用A、B分別表示該物點(diǎn)（或像點(diǎn)）和它的像點(diǎn)（或該物點(diǎn)） 其中A表示 . 完成該物點(diǎn)的成像光路圖.中考對(duì)接A組1 (2012江蘇蘇州)下列光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（ ）2（2013泉州市）如圖18所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是（ ）圖183（2012濰坊）如圖19，讓一束光斜射向一塊玻璃磚這束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正確的是（ ）圖19圖204 (2012廣東梅州)某校新建成一個(gè)噴水池，在池底中央安裝了一只射燈.射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當(dāng)池內(nèi)無水時(shí)，站在池旁左邊的人，看到在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖20所示

11、，現(xiàn)往池內(nèi)灌水，水面升至a位置時(shí)，人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（ ）AP點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 BP點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方 CP點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 DP點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方 5.（2013泰安）如圖21所示，若入射光線與平面鏡成300夾角，則（ ） 圖21A反射角是600 B反射光線與鏡面的夾角是600C入射角是300 D入射角增大50，反射角增大1006（2012北京）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A小孔成像是由于光沿直線傳播形成的 B岸邊景物在水中形成倒影，屬于光的折射現(xiàn)象C斜插入水中的筷子好

12、像在水面處折斷，屬于光的反射現(xiàn)象D能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射7.（2012日照）如圖22是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水，在兩池的中央各豎立著一只長(zhǎng)度相同而且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)陽光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子，下列說法正確的是（ ）太陽桿太陽水 桿桿圖22A.裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng) B.未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng) C.兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同 D.裝水的池中標(biāo)桿沒有影子圖238.（2013綿陽）如圖23，是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系示意圖若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，該視力表要求被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處，則人應(yīng)坐在離視力表 m遠(yuǎn)處，視力表上

13、其中一個(gè)“E”字開口指向紙外，則被測(cè)者應(yīng)向她的 （選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確9（2011南京）如圖24所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它(1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播；(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象；(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象圖24圖25 10.（2013日照）如圖25是小芳同學(xué)探究“”平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 （2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)

14、燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是 （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 （5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： 11（2011四川廣安）在圖26中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像. 圖27圖2612（2012孝感）如圖27所示

15、，入射光線AO與水面成40°角斜射向水面請(qǐng)作出反射光線，并大致作出折射光線13（2011江蘇無錫）如圖28所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光.請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線14(2012山東聊城)如圖29所示，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出.請(qǐng)畫出該過程的光路圖.圖29圖28圖28圖30B組1(2012湖北黃石)如圖30，一個(gè)半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水，水面和地面相平，在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈，一個(gè)人站在岸邊，他的眼睛距地面的高度為1.8m，則他要看到燈在水中所成的像，人到岸邊的距離不

16、能超過( )A1m B2m C3m D4m2（2010昆明改）在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里，很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象，而起風(fēng)后，在水面不同的位置都會(huì)看到水面上到處是波光粼粼。對(duì)觀察到的“魚”、“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的下面幾種解釋，不正確的是（ ）A魚和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 B魚是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的C魚是折射形成的，白云是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 D魚和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的圖313如圖31在一個(gè)圓筒內(nèi)垂直地放了兩個(gè)平面鏡M1和M2，一束入射光射入筒內(nèi)，經(jīng)兩平面鏡反射后又從筒內(nèi)反射出去

17、出射光與入射光的位置關(guān)系是（ )A互相平行 B相交，交角小于90° C相交，交角大于90° D不在同一平面內(nèi)4將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個(gè)圖32中的情形？ ( ) 圖32 A B C D5如圖所示，平面鏡OM與ON垂直放置，在它們的角平分線上P點(diǎn)處，放有一個(gè)球發(fā)光物體，左半部分為淺色，右半部分為深色，在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī)，不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況，則拍出的照片的示意圖正確的是（）6.如圖33所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一

18、張；火柴一盒。(1)做完某次實(shí)驗(yàn)后，四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如下圖所示。則正確的是 。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)圖33(2)實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較近的像較“ ”（選填“亮”或“暗”）。 較遠(yuǎn)的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 (只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。A一次反射、一次折射形成的 B兩次反射、一次折射形成的C一次反射、兩次折射形成的 D兩次反射、兩次折射形成的競(jìng)賽直升1 （第十四屆全國）小峰身高1.70m，眼睛距頭頂8cm，直立在水平地面上照鏡子.如果他想從豎直掛在墻上的平面鏡里看到自己的腳，這面

19、鏡子的底邊離地面的高度不應(yīng)超過_m.2（第一屆全國）一面鏡豎直掛在墻上，某人站在鏡前1米處，從鏡子里只看到自己的上半身.他要看到自已的全身，則 ( )A應(yīng)后退到距鏡2米遠(yuǎn)處. B應(yīng)前進(jìn)到距離0.5米遠(yuǎn)處.C應(yīng)后退到距離4米遠(yuǎn)處. D無論前進(jìn)或后退都不能實(shí)現(xiàn).圖353（2010石室）“蜻蜓點(diǎn)水”是常見的自然現(xiàn)象，蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋.某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋.如果蜻蜓飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，在如圖34以下四幅圖中，與照片相吻合的是（ ） A B C D圖344（09七中直升）有兩塊平面鏡垂直放置著，如圖35所示，鏡前有一個(gè)物體S，在兩鏡前面從不同的位置觀察，在兩平面鏡中可以看到該物體的像的個(gè)數(shù)是（ ）A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)OS圖365.（0