校園文化建設(shè)總結(jié)報(bào)告書

1、校園文化建設(shè)總結(jié)校園文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，它滲透并影響學(xué)校發(fā)展、管理 和人際關(guān)系等所有層面，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障。一、現(xiàn)狀分析店坪小學(xué)是一所歷史老校，近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展迅猛，學(xué)校辦學(xué)碩果累累。從學(xué)校開辦伊始至今，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的跨越式發(fā)展。校園文 化建設(shè)也不斷完善，但還沒有建立起系統(tǒng)化、特色化的校園文化體系。 主要體現(xiàn)在：1、校園環(huán)境文化建設(shè)層次不高，文化設(shè)施布局不夠合理，而且老化 現(xiàn)象嚴(yán)重。2、學(xué)校管理制度不夠健全，未能覆蓋學(xué)校管理的各個(gè)流程，執(zhí)行力 度也有待提咼。3、校園文化活動(dòng)呈現(xiàn)相對(duì)零散的局面，急需通過(guò)整合，形成體系， 進(jìn)而形成校園文化活動(dòng)特色項(xiàng)目。4、學(xué)校精神文化已有一定提煉，但

2、師生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度不夠高。二、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，突出以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富校園文化活動(dòng)， 凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)師生共同發(fā)展。三、工作目標(biāo)遵循 整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，加強(qiáng)校園文化基 礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校精神文化、制度 文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化五大板塊建設(shè)，努力創(chuàng)建具有 鮮明特色的校園文化品牌。四、主要任務(wù)與措施（一）營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境文化1、對(duì)校園內(nèi)的建筑物實(shí)行外洗內(nèi)粉，完成校園的凈化，形成統(tǒng)一和 諧的建筑色；2、加強(qiáng)室文化建設(shè)：開展辦公室、教室布置評(píng)比，完成學(xué)校陳列室 的制作

3、。3、大力推進(jìn)環(huán)保教育，進(jìn)一步綠化美化校園。加大衛(wèi)生保潔力度。完 善綠化景點(diǎn)，增添植物種類，組織學(xué)生開展校園生物調(diào)查活動(dòng)。4、營(yíng)造良好的教室文化氛圍。堅(jiān)持童趣性、實(shí)用性、美觀性的原則 設(shè)計(jì)制作班級(jí)宣傳欄、名人警句、作品展示廊、榮譽(yù)欄、圖書角等各 種班級(jí)文化設(shè)施，5、重視教師辦公室環(huán)境文化建設(shè)。組織教師開展教育理念、經(jīng)驗(yàn)信 條、名言警句、感悟體驗(yàn)、座右銘等創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)辦公室綠化、美化、 教育化。6、在校園醒目位置制作宣傳黨的教育方針；11、在校園醒目位置制作學(xué)校辦學(xué)思想的相關(guān)內(nèi)容：(1)、辦學(xué)理念；(2)、辦學(xué)目標(biāo)；(3)、校 訓(xùn)；、教風(fēng)；(二) 精神文化建設(shè)1、書報(bào)類(1) 、逐年遞增教育報(bào)刊雜

4、志訂閱費(fèi)用，引導(dǎo)讀書、讀報(bào)活動(dòng)；(2) 、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；(2、音像類(1)、辦好廣播室，播放健康的校園之聲；(2)、辦好圖書室、閱覽室。2、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”三風(fēng)”建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 提高依法執(zhí)教水平，努力形成 潛心、精心、盡心、恒心”的良好教風(fēng)。 認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 的教育和引導(dǎo)，促進(jìn) 勤奮惜時(shí)、刻苦好學(xué)、文明守紀(jì)、共同提高” 良好學(xué)風(fēng)的形成。在師生中大力弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo) 三做好”：自己的事 情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，形成和發(fā)展樂(lè)教好學(xué)、敬業(yè)愛校、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。3、充分發(fā)揮正面導(dǎo)向作用。強(qiáng)化 局部

5、表?yè)P(yáng)”，對(duì)某方面有進(jìn)步或突 出成績(jī)者，及時(shí)給予賞識(shí)和鼓勵(lì)，進(jìn)步者與突出者同樣重要，形成典 型帶動(dòng)進(jìn)步，進(jìn)步帶動(dòng)同伴的氛圍。(三) 、制度文化建設(shè)制度文化是滲透于學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度中的價(jià)值觀念與行為 方式。學(xué)校制度文化建設(shè)必須體現(xiàn) 以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展” 的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)以師生發(fā)展為本，尊重人的權(quán)利，滿足人的需 要，促進(jìn)人的發(fā)展。把制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，堅(jiān)持以制度塑造 人，以機(jī)制發(fā)展人，以情感凝聚人，在良性互動(dòng)的管理環(huán)境中實(shí)現(xiàn)師 生的共同發(fā)展。1、完善管理制度，以制度規(guī)范人行。建立健全師生民主參與學(xué)校管 理與教育活動(dòng)各項(xiàng)制度。做到工作有章可循，獎(jiǎng)罰分明，具體明確， 操作性強(qiáng)。2

6、、健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管、全員育人格局。做到分工明 確、職責(zé)分明、考核到位，通過(guò)定期檢查、考核、評(píng)比等手段，實(shí)現(xiàn) 學(xué)校管理工作的常規(guī)化和制度化。3、依據(jù)現(xiàn)代教育理念，倡導(dǎo)人文管理。建立師生共同參與，以民主、 情感、制度為基礎(chǔ)的人本化管理模式。4、推進(jìn)教育創(chuàng)新，開展現(xiàn)代學(xué)校制度探索。注重調(diào)查研究，積極創(chuàng) 新。探索建立學(xué)校教育質(zhì)量、教師發(fā)展性評(píng)估、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案。（四）行為文化建設(shè)1、凝結(jié)學(xué)校的辦學(xué)理念；2、建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)行制度化管理，實(shí)施依法治校， 依法治教；3、征集富有學(xué)校個(gè)性特色的校歌，師生人人會(huì)唱；4、提高教師福利待遇，加強(qiáng)民主管理，積極開展教職工文體活動(dòng)， 增強(qiáng)

7、學(xué)校凝聚力，打造和諧校園”（五）管理文化建設(shè)學(xué)校管理應(yīng)該重視教育的內(nèi)在價(jià)值 進(jìn)人的心靈成長(zhǎng)與生命 提升的價(jià)值，發(fā)揮管理的教育、培養(yǎng)功能。1、創(chuàng)設(shè)綠色、和諧的人際環(huán)境。堅(jiān)持正面引導(dǎo)、激勵(lì)為主、著眼發(fā)展的原則，善待教師的自尊心，保護(hù)教師的積極性。提倡良性競(jìng)爭(zhēng)、 換位思考和互相包容，營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。2、堅(jiān)持剛性管理和柔性管理并舉。注重管理藝術(shù)，在堅(jiān)持原則性的 同時(shí)保持適度的靈活性。3、開展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究。研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下形成的價(jià)值取向、心理傾向和行為方式，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)德育意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源 意識(shí)，積極抵制消極文化的影響，引導(dǎo)積極的價(jià)值追求 ；開發(fā)優(yōu)良的 管理、教學(xué)平臺(tái)和豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多種教學(xué) 和學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)文化。五、保障措施1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。2、量力而行。校園文化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校財(cái)力狀況，實(shí)行整體規(guī)劃，做到量力而行，盡力而為。把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，在人、財(cái)、 物等方面加大投入，確保校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。 全面推動(dòng) 教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更要在這方面加大傾斜力度，切實(shí) 解決校園文化建設(shè)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難， 保證校園文化建設(shè) 工作穩(wěn)步推進(jìn)，健康發(fā)展。3、