江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校2015自查報(bào)告

1、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校2015年10月20日 注重管理應(yīng)用，追求探索創(chuàng)新 南昌十三中省示范校自查報(bào)告 為貫徹教育部教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃、江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）、江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神, 落實(shí)2012年全國(guó)教育信息化工作電話會(huì)議提出的“十二五”期間要建設(shè)好“三通兩平臺(tái)”工作，依據(jù)江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校創(chuàng)建工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(試行)，結(jié)合我校實(shí)際就我校開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研等方面的工作進(jìn)行全面細(xì)致自查，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見(jiàn)，以求進(jìn)步。1、 學(xué)校簡(jiǎn)介我校于1958年建校，2001年被省教育廳評(píng)為“江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)”，2004年被評(píng)為江西

2、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。在省、市教育行政部門的關(guān)心支持下，在校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的共同努力,近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善，師資隊(duì)伍顯著加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，先后獲得江西省第二屆教育科研先進(jìn)單位、南昌市文明單位、南昌市綠色學(xué)校、南昌市德育工作先進(jìn)單位、南昌市優(yōu)秀教科處等諸多榮譽(yù)。我?，F(xiàn)有專任教師111人，省市級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)理事1人，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人和骨干教師10人，高級(jí)職稱教師54人，碩士研究生17人，專任教師學(xué)歷合格率達(dá) 100%，繼續(xù)教育培訓(xùn)合格率達(dá)100%。 隨著學(xué)校的快速發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要作用。為此，學(xué)校專門成

3、立了現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立相關(guān)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專職技術(shù)人員，落實(shí)待遇，定期制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，全面加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)水平邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。二、組織到位，規(guī)劃合理，管理落實(shí)。1、組織機(jī)構(gòu)為確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作順利開(kāi)展，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組和教育技術(shù)中心，實(shí)行三級(jí)管理：校長(zhǎng)主管，副校長(zhǎng)分管,教科處主任和教育技術(shù)中心主任負(fù)責(zé)實(shí)施推進(jìn)。學(xué)校結(jié)合市現(xiàn)代教育技術(shù)中心的管理制度，根據(jù)本校的具體情況，建立了一套完整的教育技術(shù)機(jī)構(gòu)和制度?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)如下：組 長(zhǎng)：朱偉副 組 長(zhǎng)：田順林彭永榮 李衛(wèi)民羅彥成朱 強(qiáng) 黃慧敏小組成員：徐

4、泓 趙裕根黃小春 謝躍東何水名 徐 巍 劉進(jìn)鋒 聶文靜 王 濤方 清 楊軍鋒 陶毅強(qiáng)現(xiàn)在學(xué)校有現(xiàn)代教育技術(shù)專、兼職教師5人，網(wǎng)絡(luò)管理員由專人承擔(dān)，各教研組長(zhǎng)、各學(xué)科教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人都是現(xiàn)代教育技術(shù)的積極參與者和引領(lǐng)者。2、工作規(guī)劃學(xué)校制定了現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，有現(xiàn)代教育技術(shù)工作總體目標(biāo)和3年的中長(zhǎng)期規(guī)劃，有現(xiàn)代教育技術(shù)工作年度計(jì)劃和總結(jié)，并在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)。學(xué)校還專門制定教育技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)制度，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性，保障了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中快速高效地普及應(yīng)用，提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。另外學(xué)校規(guī)劃五年之內(nèi)使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)達(dá)到新的高度，發(fā)揮其在教學(xué)和管理方面的作用

5、，加快教師現(xiàn)代教育技術(shù)觀念的更新，努力打造一支能夠熟練掌握并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批具有教育創(chuàng)新和教育科研能力的高水平教師，成就一批有一定影響力的的名學(xué)科、名師。3、落實(shí)管理 日常管理中，學(xué)校制訂了現(xiàn)代教育技術(shù)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度并落實(shí)到位；如學(xué)校機(jī)房、錄播教室等功能教室有完善的管理人員職責(zé)、使用登記、管理制度等，教室新裝備的一體機(jī)在應(yīng)用之初不僅對(duì)老師進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)，同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用和管理培訓(xùn)，為強(qiáng)化管理，除制定了一體機(jī)管理辦法，還建立了班級(jí)信息員制度，并定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保一體機(jī)在保證教學(xué)應(yīng)用的同時(shí)嚴(yán)格管理。學(xué)校各項(xiàng)相關(guān)管理均是如此從高處規(guī)劃，從細(xì)處管理，從而做到了管理和應(yīng)用的

6、落實(shí)到位。學(xué)校按江西省中小學(xué)電教教材代收費(fèi)管理暫行辦法訂購(gòu)電教教材，按江西省中小學(xué)電教教材代收費(fèi)管理暫行辦法的要求使用電教教材代收費(fèi)的自留部分，將自留部分用于開(kāi)展教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和電化教學(xué)活動(dòng)，保證了教學(xué)軟件的應(yīng)用和更新。三、重視軟、硬件建設(shè)，加大投入，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和資源。為了跟上信息化教育的形勢(shì)，學(xué)校多方籌集資金，加大軟、硬件資金投入，確保教育技術(shù)裝備軟、硬件達(dá)標(biāo)，改善和提高學(xué)校辦學(xué)水平。1、硬件建設(shè)在上級(jí)教育行政部門的大力支持下，近幾年學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備得到了飛速發(fā)展，目前學(xué)校裝備有：1 、結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、應(yīng)用功能完善的校園網(wǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)帶寬120Mbps（其中電信100 Mbps

7、，網(wǎng)通20Mbps），樓宇間帶寬達(dá)1000 Mbps，桌面帶寬達(dá)100 Mbps，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架規(guī)劃合理，網(wǎng)絡(luò)安全管理方案全面，保證了學(xué)校師生信息化辦公及教學(xué)應(yīng)用安全穩(wěn)定。目前學(xué)校全部教學(xué)及辦公區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。2 、功能先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。今年學(xué)校投入70多萬(wàn)元新裝備40間教室的多媒體一體機(jī)等設(shè)備，每間教室均有兩個(gè)已經(jīng)連通網(wǎng)絡(luò)的信息接口，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源班班通。3 、學(xué)生機(jī)房及錄播教室。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房（61臺(tái)）2間，備用機(jī)房1間，學(xué)生綠色網(wǎng)吧1間，當(dāng)前已經(jīng)批準(zhǔn)資金正在采購(gòu)的新標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房1間，計(jì)算機(jī)數(shù)量完全能夠滿足教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)的需求。去年學(xué)校投入30多萬(wàn)元建成1間錄播教室，既可用于中

8、青年教師教學(xué)診斷，也可用于全體教師錄制微課，還能實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程的網(wǎng)絡(luò)直播。、教師信息化辦公電腦。學(xué)校122位教師各配備有筆記本電腦1臺(tái)，35位行政辦公人員各配備有臺(tái)式辦公電腦1臺(tái)，各教研組公用辦公電腦32臺(tái)，其他專用電腦5臺(tái)。所有辦公室均配備有了足夠的網(wǎng)絡(luò)信息接口并有冗余，保證了網(wǎng)絡(luò)辦公的需要。由于教師辦公用機(jī)性能較差，預(yù)算65萬(wàn)的全校教師辦公電腦項(xiàng)目正在招標(biāo)采購(gòu)中。、輔助信息化系統(tǒng)。目前學(xué)校還建有數(shù)字校園廣播系統(tǒng)、半數(shù)字校園監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化圖書系統(tǒng)。根據(jù)南昌市智慧校園的發(fā)展，預(yù)算67萬(wàn)的學(xué)校數(shù)字高清網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)立項(xiàng)并在招標(biāo)采購(gòu)中。、各功能教室。當(dāng)前學(xué)校裝備了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)

9、室2間，標(biāo)準(zhǔn)生物實(shí)驗(yàn)室2間，通用技術(shù)教室2間。今年暑期學(xué)校投入14萬(wàn)元對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了功能性改造。、其它信息化設(shè)備。因教學(xué)及辦公需要，學(xué)校還配備有一定數(shù)量的數(shù)字?jǐn)z像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、視頻展臺(tái)等設(shè)備，近期學(xué)校又投入近10萬(wàn)元裝備3D打印機(jī)和高速掃描儀（招標(biāo)采購(gòu)中），學(xué)校信息化教學(xué)及辦公條件逐步改善。2、軟件建設(shè)學(xué)校在進(jìn)行硬件建設(shè)同時(shí)更注重軟件建設(shè)，通過(guò)多種渠道豐富教學(xué)資源，加強(qiáng)軟件及資源應(yīng)用，充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效果。、學(xué)校門戶網(wǎng)站。學(xué)校門戶網(wǎng)站既是教師的辦公信息平臺(tái)，也是教學(xué)的資源平臺(tái)，同時(shí)也是班級(jí)和學(xué)生的教育空間。、訂購(gòu)軟件及資源。每年學(xué)校通過(guò)省市電教主管部門訂購(gòu)一定

10、數(shù)量的教學(xué)及管理軟件，不斷充實(shí)和更新學(xué)校教學(xué)及辦公軟件及教學(xué)資源，保證了教學(xué)及管理應(yīng)用所需。、各種信息化平臺(tái)。學(xué)校各職能部門還有各種信息化管理系統(tǒng)，如人事管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等。當(dāng)前我市正大力推進(jìn)智慧校園，學(xué)校多數(shù)應(yīng)用將向市級(jí)云平臺(tái)遷移，信息化層次將更上一個(gè)臺(tái)階。、多形式教學(xué)資源。很多教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，信息化水平高，在現(xiàn)有教學(xué)資源基礎(chǔ)上自制了很多適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)且具有自身特點(diǎn)的教學(xué)課件，或錄制了教學(xué)實(shí)錄、微課，大大豐富了學(xué)校的教學(xué)資源。為提高軟硬件的使用率，我們根據(jù)江西省中小學(xué)電教教材使用管理制度及學(xué)校實(shí)際情況，嚴(yán)格管理制度，責(zé)任到人，借還及時(shí)，使

11、用登記。學(xué)校大力提倡教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。當(dāng)前教學(xué)中經(jīng)常使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的教師達(dá)100%，90%以上的教師能利用信息技術(shù)熟練制作或修改教學(xué)課件，利用信息技術(shù)的課時(shí)占學(xué)年總課時(shí)的比率達(dá)90%以上。 四、加強(qiáng)教育技術(shù)應(yīng)用，探索創(chuàng)新教學(xué)形式，教學(xué)及研究成果突出。學(xué)校非常注重教育科研，學(xué)校網(wǎng)站專門設(shè)立“教育科研”版塊，下設(shè)多個(gè)子欄目，經(jīng)常展示和宣傳新的教育技術(shù)，學(xué)校在制度上大力鼓勵(lì)教師積極參加各種競(jìng)賽、撰寫教育論文、開(kāi)展教育科研。1、課題研究學(xué)校十分重視課題研究，很多教師積極參與省、市、校級(jí)課題研究工作。2013-2015兩學(xué)年中，學(xué)校有13個(gè)省、市級(jí)課題立項(xiàng)或結(jié)題。如朱偉校長(zhǎng)的市

12、級(jí)課題中學(xué)大循環(huán)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，李衛(wèi)民副校長(zhǎng)的中學(xué)語(yǔ)文課堂中學(xué)生民族精神的培養(yǎng)，朱強(qiáng)副校長(zhǎng)的省電教館“十二五”課題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本隱性德育課程研究，楊軍鋒老師的市“十二五”重大課題子課題中學(xué)德育量化與考核的研究，龐雯雯老師的依托高校特色資源優(yōu)勢(shì)推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略的研究，胡慧馨老師的如何擴(kuò)大中學(xué)生閱讀面的研究等。2、教學(xué)競(jìng)賽最近（2014年1月）的南昌市第七屆“園丁杯”教學(xué)競(jìng)賽，全市各學(xué)科教師進(jìn)行無(wú)組別（不分重點(diǎn)和普通學(xué)校）課堂教學(xué)及專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，我校教師取得了優(yōu)異成績(jī)：高中團(tuán)體二等獎(jiǎng)，校本課程規(guī)劃方案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)1人次，個(gè)人筆試一等獎(jiǎng)1人次，課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)6人次，個(gè)人筆試二等獎(jiǎng)9人

13、次，課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)8人次，個(gè)人筆試三等獎(jiǎng)6人次。楊軍鋒、徐泓兩位老師業(yè)務(wù)能力扎實(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，經(jīng)專業(yè)知識(shí)考核結(jié)合專家組業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審，2014年1月，兩位教師被評(píng)為南昌市第五批“學(xué)科帶頭人”。3、教師獲獎(jiǎng)2013-2015兩學(xué)年內(nèi)，我校教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)22人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)127人次。五、重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓教師視界，掌握最新教育技術(shù)。培訓(xùn)工作是學(xué)校提升現(xiàn)代教育技術(shù)不可缺少的手段，我校為提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)水平，根據(jù)教育技術(shù)的發(fā)展及學(xué)校教師特點(diǎn)，制定了每學(xué)年的學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。1、遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)校按相關(guān)教育部門的安排部署，每學(xué)年教師全員參加遠(yuǎn)程

14、繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)合格率達(dá)100%。2、各種業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校還安排組織廣大教師參加各級(jí)各類教育技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，如2013年暑期學(xué)校組織70多位教師到華中師范大學(xué)參加研修，多位老師先后參加了省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)、省示范校評(píng)估培訓(xùn)、省通用技術(shù)課培訓(xùn)、省中小學(xué)課題研究提高培訓(xùn)、市微課制作培訓(xùn)、市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、市智慧校園應(yīng)用骨干培訓(xùn)等。不少參加了培訓(xùn)的教師回校即擔(dān)任相應(yīng)技術(shù)的培訓(xùn)老師或開(kāi)設(shè)講座，使相關(guān)教育技術(shù)得到即時(shí)普及和應(yīng)用。六、積極參與資源網(wǎng)建設(shè)，幫扶薄弱學(xué)校，發(fā)揮示范校輻射作用。1、 學(xué)校廣大師生積極參與江西教育資源網(wǎng)的應(yīng)用，全校所有教師均是資源網(wǎng)的激活注冊(cè)用

15、戶，各學(xué)科老師每學(xué)期在資源網(wǎng)上傳、下載大量課件、論文、反思、課例、試題、教學(xué)設(shè)計(jì)等；全校學(xué)生均是資源網(wǎng)的注冊(cè)用戶，近80%是激活用戶并使用了資源網(wǎng)的各種類型資源，江西教育資源網(wǎng)已成為學(xué)校師生最常用的網(wǎng)站。2、 學(xué)校積極組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽并屢獲獎(jiǎng)。經(jīng)常參加的如省“三優(yōu)”評(píng)比、省市英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽、機(jī)器人比賽、通用技術(shù)比賽、綜合實(shí)踐比賽等各級(jí)各類比賽，多人次獲獎(jiǎng)。如：2014年在省通用技術(shù)競(jìng)賽中獲省一等獎(jiǎng)3人次，二等獎(jiǎng)3人次。3、 近年來(lái)學(xué)校曾幫扶多所縣區(qū)薄弱學(xué)校，對(duì)這些學(xué)校捐贈(zèng)財(cái)物、培訓(xùn)師資、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，如與安義縣蓮花小學(xué)、進(jìn)賢縣張公中心學(xué)校的手拉手活動(dòng)，學(xué)校的省、市骨干老師與學(xué)科帶頭人多

16、次在這些學(xué)校開(kāi)展精彩課堂，受到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng)。4、 為了展示示范校的風(fēng)采,根據(jù)南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)中心的安排,在省電教館、市技術(shù)中心的大力支持下,我校舉辦了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，當(dāng)天有來(lái)自省、市各兄弟學(xué)校的100多位專家和教師參加，當(dāng)天學(xué)校全部課程對(duì)外開(kāi)放,全體教師均使用現(xiàn)代教育技術(shù)授課,教師熟練運(yùn)用多媒體手段的教學(xué)方法得到同行們的認(rèn)可。七、亮點(diǎn)與特色經(jīng)過(guò)多年的探索與積累，我校逐步創(chuàng)出了自己特色，將其歸納總結(jié)與大家分享。1、圖書館。我校圖書館被評(píng)為“一級(jí)圖書館”，實(shí)行數(shù)字化管理，是一個(gè)集信息儲(chǔ)藏、加工、交互與傳播于一體的嶄新載體，這里已經(jīng)對(duì)我校師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活和行為方式產(chǎn)生巨大的影響，也成為我?！皹?lè)學(xué)校園”的一個(gè)縮影。2、綠色網(wǎng)吧。為了引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，學(xué)校設(shè)置了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房作為“綠色網(wǎng)吧”，充分發(fā)揮校團(tuán)委的青年教師的活力與親和力，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生課余時(shí)間創(chuàng)造一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、健康上網(wǎng)的環(huán)境。學(xué)校綠色網(wǎng)吧平常每天中午12:4013:30開(kāi)放，有青年教師值守督導(dǎo)。 3、通用技術(shù)。我校是全省第一所裝備通用技術(shù)專用教室的學(xué)校，組織過(guò)全省通用技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全市通用技術(shù)觀摩課，為通用技術(shù)課程的實(shí)施創(chuàng)造了交流的平臺(tái)，為通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。師生在多次通用技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。4、校本課程。我校教師根據(jù)學(xué)校及學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了體現(xiàn)素質(zhì)教育辦學(xué)宗旨的經(jīng)典誦讀、