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1、有關(guān)開學(xué)周記三篇 開學(xué)周記 篇1 在二個月的舒適的休假后,再次回到闊別已久的教室。在家中習(xí)慣雙腳架在桌上,竟一時忘記如何擺放雙腳;在家中習(xí)慣一個人獨來獨往,竟一時忘記如何與好友寒喧我們就像一年級的新生,對任何事都莫名的好奇著。往教室里一瞧,又出現(xiàn)一張張熟悉的面孔:嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒咦!這兩個怎么沒有印象,不會是走錯教室吧?正當(dāng)我疑惑時,老師幾句話令我的疑慮煙消云散:“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué),大家要互相幫助哦!”不會吧!我們班原來就有的59人,在全校算是大班。加上這兩位正好整個“六一”兒童節(jié),難道我們班個個是精英,人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂!哈
2、哈。可是手中的活兒再也不允許大腦多想,一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來,我的手便開始繁忙的“任務(wù)”。寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完,恰逢第二本書又到。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句:嘿!這英語書總算從黑白時代變成彩色時代,不錯不錯!哎喲,這書法咋有這么多。瞅瞅:毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書,這學(xué)期有得練嘍!轉(zhuǎn)眼間,原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的,都說六年級負(fù)擔(dān)重,還真的就是那回事兒!當(dāng)然,一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛煉起作用,我光榮地邁入第三排的殿堂,書寫本人排座史上的新篇章!可是,命運(yùn)卻沒能好到那去,我四
3、周又布滿女生,前一個胡祎倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個攪得天翻地覆。前一個后腳踢,后一個轉(zhuǎn)體360接雙腳跳,左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風(fēng)火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是我前后左右的紅樓四春的超級加強(qiáng)版嘛!不過,原來枯燥無味的.課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破這一說法。六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子,像開學(xué)的今天一樣,雖然“我們痛著,但我們也快樂著!”的生活和學(xué)習(xí)。 開學(xué)周記 篇2 今天是開
4、學(xué)的第一天,也真的是難忘的一天,早晨的陽光格外燦爛,校園的花朵格外先艷,老師在校門口笑臉相迎,同學(xué)們分外喜歡。我們升入了二年級,開始了新學(xué)年。就像出海的小船,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。許多小弟弟小妹妹,背著書包買進(jìn)校園就像一年前的我,睜著好奇興的大眼。看著他們,我仿拂突然長高了。 開學(xué)周記 篇3 生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑跟淚、酸跟甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步
5、入了青春的門檻。初三是“天堂?!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑,考砸了的就淚
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