小學(xué)五一勞動節(jié)主持詞2020

1、小學(xué)五一勞動節(jié)主持詞2020A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓B:尊敬的各位老師C:親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！D:在這暖意融融的季節(jié)，xxxx學(xué)校迎來了火紅的五月A:這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧诱叩男δ楤:這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷C:臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠D:臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪A:臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚帆遠(yuǎn)航B:今天，臨沂科技學(xué)校"中國夢，臨科夢，我的夢”"慶五一、 迎五四文藝晚會在這里隆重舉行。C:光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：B:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。A:現(xiàn)在

2、我宣布臨沂科技學(xué)校2019年慶五一文藝晚會合：正式開始結(jié)束詞：A:慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步；B:熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情！C:讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！D:最后，在這個歡聚一堂的時刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身 體健康，工作順利A:祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成B:祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上！C:老師們，同學(xué)們，慶五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，D:再一次感謝大家的到來，有請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影 留念！爛的陽光下！親愛的同學(xué)們，我是主持人xxx。乙：大家好，我是主持人xxx。甲：鮮艷的紅領(lǐng)

3、巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。乙： xxx 追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去

4、更俗劇院觀看電影，接著去了xxx。踏入了鳥語花香的xxx,宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花。在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。甲：你知道本周的星期日是什么日子？乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日“五一”國際勞動節(jié)！甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎？乙：這個我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！甲： 19 世紀(jì) 80 年代，美國和歐

5、洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動 14 至 16 個小時，有的甚至長達(dá)18 個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年 5月 1 日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。乙：中國

6、歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年 5 月 1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！甲：聽過藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎？乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：

7、你為什么不出來？”又指指打開的小門?！皼]必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它?！班?，天那。放心吧，我會比你們更健康！”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽

8、我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3 是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名小學(xué)生，從小 就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹

9、、襪子等，高年級 的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他 們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？同時積極參加社會實踐活動。甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎？乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎？乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲 勞動最光榮乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施 舍者的手，還有

10、一種你自己想吧?！币遥耗侨嘶丶亿に伎嘞耄稍趺匆蚕氩怀?。甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手乙：是啊，施舍者的手固然美。甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。 是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公 路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。乙：祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！甲：下面是常規(guī)點評時間乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安

11、排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。（甲）本次升旗儀式由xxx 隊主持，我是主持人xxx。（乙）我是主持人xxx。（甲）親愛的同學(xué)們，5 月 1 日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。（乙）我們每年都?xì)g快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？（甲）這還得從19 世紀(jì) 80 年代的美國工人運動說起。1886 年的 5 月 1 日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞

12、動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。（乙）把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。（甲）同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事 情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng) 熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。（乙）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的 教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護(hù)。一、（合）宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在 開始！二、（甲）擔(dān)任本次升旗手的

13、是我中隊的xxx 和 xxx 兩位少先隊員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊的xxx 和 xxx 兩位少先隊員。xxx 是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。xxx 是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能

14、精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。xxx 是我們中隊的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。xxx 是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學(xué)校， 幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木瘛Ｏ嘈潘@種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。三、（甲）請中隊輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手 護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請升旗手

15、護(hù)旗手步入光榮的 升旗臺。國旗護(hù)衛(wèi)隊出旗、敬禮。四、（合）升國旗、奏國歌、唱國歌。五、（乙）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌六、（甲）我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會 發(fā)展我們的校訓(xùn)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展（甲）童年時，我總是這樣想：天下的路為什么那么多，多得象撒在河中的漁網(wǎng)？是誰把它們喂養(yǎng)大，讓許許多多的車輛在上面來往？（乙）今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，用自豪的目光送走車輛，把碎過的石子撒在路上現(xiàn)在，我已明白，千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，把天下的路鋪得又寬又長！女：尊敬的各位老師！男：尊敬的各位同學(xué)！

16、 女：同志們！ 男：朋友們！合：大家好！ 女：火紅的五月，清風(fēng)拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情 女：一切奉獻(xiàn)，一切禮贊，男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌 女：所有耕耘，所有希望，男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海 女：慶祝五一國際勞動節(jié)，男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場！ 男：咱們學(xué)生有力量女：咱們勞動最光榮男： xxx 學(xué)生中映進(jìn)了我們的身影 女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水男：創(chuàng)新發(fā)展的實踐溶入了我們拼搏的理想 女：科學(xué)發(fā)展的天空綻放著我們激揚的風(fēng)采男：讓我們用力量的臂膀，奉獻(xiàn)能源 女：讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧男：讓我們

17、用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng) 女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽合：現(xiàn)在開始！結(jié)束語：男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切男：新工程目標(biāo)，帶給我們新的憧憬女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程男：把光榮綴滿胸口女：讓忠誠撒滿心扉男：學(xué)習(xí)創(chuàng)新，處處展壯麗女：改革發(fā)展，時時譜新篇女：我們要塑造更加壯美的明天！為公司發(fā)展奮力拼搏男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束參加升旗儀式的老師們，在場的同學(xué)們：大家早上好！今天是五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)。在每年的5 月1 日，它是全世界勞動人民的共同節(jié)

18、日。今天，我很榮幸成為班里升旗儀式的支持人。我們每年都過五一節(jié)，但很少有人知道五一節(jié)的來歷。我們今天在這里集會，舉行升旗儀式，就是要不忘昨天、珍惜今天、展望明天。開展愛國主義教育，凝聚班集體精神。120年前，五一節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。 1886年 5月 1 日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運動，1889 年 7 月 14 日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5 月 1 日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890 年 5 月 1 日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從 此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。1918年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹五一傳單。1920年5 月 1 日，北