高考詩(shī)歌鑒賞煉字

1、古代詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 考點(diǎn)之“煉字”課前預(yù)熱 據(jù)宋代歐陽(yáng)修的據(jù)宋代歐陽(yáng)修的六一詩(shī)話六一詩(shī)話記載，有個(gè)姓陳的士記載，有個(gè)姓陳的士人偶爾得到一本杜甫詩(shī)集的舊本子，在人偶爾得到一本杜甫詩(shī)集的舊本子，在送蔡都尉詩(shī)送蔡都尉詩(shī)中中有一句有一句“身輕一鳥(niǎo)，槍急萬(wàn)人呼”，在，在“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”的后面缺的后面缺了一個(gè)字，陳公和幾個(gè)客人各用一個(gè)字給他補(bǔ)上，有的說(shuō)了一個(gè)字，陳公和幾個(gè)客人各用一個(gè)字給他補(bǔ)上，有的說(shuō)用用“疾”，有的說(shuō)用，有的說(shuō)用“落”，有的說(shuō)用，有的說(shuō)用“起”，有的說(shuō)用，有的說(shuō)用“下”，還有的說(shuō)用，還有的說(shuō)用“度”。后來(lái)找到一個(gè)沒(méi)有缺字的。后來(lái)找到一個(gè)沒(méi)有缺字的“善本善本”，發(fā)現(xiàn)原詩(shī)是，發(fā)現(xiàn)原詩(shī)是“ ”。大

2、家經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)琢磨，覺(jué)得杜甫用的字好，自己補(bǔ)的字不好。 為什么大家覺(jué)得自己補(bǔ)的字不好，而杜甫用的字好呢？身輕一鳥(niǎo)過(guò)解析： 此詩(shī)原題為“送蔡希曾都尉還隴右因寄高三十五書(shū)記”，是贊美蔡希曾都尉的武藝高強(qiáng)的?！耙圾B(niǎo)過(guò)”寫(xiě)他跳躍如飛，用“過(guò)”字寫(xiě)出他跳得又高、又快、又輕，在詩(shī)人眼里就像一只鳥(niǎo)飛過(guò)那樣?！斑^(guò)”雖是一個(gè)平常的字，用在這里卻生動(dòng)地把蔡希曾都尉的高強(qiáng)本領(lǐng)表現(xiàn)出來(lái)。 再看別人補(bǔ)的字。“一鳥(niǎo)疾”，“疾”指快，它宜與別的動(dòng)詞結(jié)合，如“疾飛”“疾走”，光用一個(gè)“疾”字不大妥當(dāng)?！耙圾B(niǎo)落”“一鳥(niǎo)起”“一鳥(niǎo)下”，著重在動(dòng)作的開(kāi)始或結(jié)束，杜甫在這句詩(shī)里顯然不是講蔡都尉縱跳的開(kāi)始或結(jié)束，所以用這些字也不恰當(dāng)?！耙?/p>

3、鳥(niǎo)度”，“度”字下面往往要帶賓語(yǔ)，如“度關(guān)山”，這里不用賓語(yǔ)，所以也不合適。 1、鑒賞詩(shī)歌作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。 2、評(píng)價(jià)詩(shī)歌作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。考綱要求2015年年新課標(biāo)II卷卷殘春旅舍（殘春旅舍（唐唐）韓偓）韓偓古人認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。2015年年重慶卷卷好事近好事近（清）（清）黃之雋黃之雋開(kāi)頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？“插”字有何表達(dá)效果？2015年年山東卷卷卜算子（卜算子（宋宋）張?jiān)В堅(jiān)д?qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡(jiǎn)要賞析。2015年年湖北卷卷勞停驛（勞停驛（宋宋）歐陽(yáng)修）歐陽(yáng)修簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦

4、”二字的妙處。2015年年廣東卷卷早過(guò)大通驛（早過(guò)大通驛（唐唐）查慎行）查慎行第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請(qǐng)作賞析。真題回顧 煉字：就是錘煉詩(shī)歌的詞語(yǔ)，使之生動(dòng)、形象、精練、傳神。 古人寫(xiě)詩(shī)，十分講究煉字，因?yàn)榻?jīng)過(guò)作古人寫(xiě)詩(shī)，十分講究煉字，因?yàn)榻?jīng)過(guò)作者錘煉過(guò)的者錘煉過(guò)的關(guān)鍵字詞關(guān)鍵字詞，常常是，常常是最能表露詩(shī)歌最能表露詩(shī)歌情感情感和和體現(xiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言藝術(shù)體現(xiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言藝術(shù)的地方。這些詞語(yǔ)的地方。這些詞語(yǔ)一般是一般是：動(dòng)詞形容詞數(shù)量詞疊音詞虛詞考點(diǎn)解析1.【 煉動(dòng)詞】動(dòng)詞往往能使動(dòng)詞往往能使畫(huà)面生動(dòng)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，使詩(shī)歌，使詩(shī)歌意象意象化靜為動(dòng)。例：云破月來(lái)花弄影解析：這句詩(shī)詞少意多，一語(yǔ)三折

5、?！霸?、月、花、影”四字寫(xiě)了三物四景，中間又用“破、來(lái)、弄”三字寫(xiě)出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài)：云破而有月來(lái)，月來(lái)而有花影，花影引出弄字，有弄而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng)、撫弄花影的幽雅姿態(tài)。僅僅七個(gè)字，從天上寫(xiě)到地下，云橫皓月、風(fēng)弄花影，構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫(huà)面。把云、月、花都擬人化了，賦予了它們豐富的情感和生命，同時(shí)使寧?kù)o的畫(huà)面有了飛動(dòng)之勢(shì)。2. 【煉形容詞】形容詞不僅能形容詞不僅能繪景摹形，化抽象為具體，體，變無(wú)形為有形，使人，使人如聞其聲，如見(jiàn)其人，如觸其物，如歷其境。如：春風(fēng)又綠江南岸（王安石）（王安石）；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉（蔣捷）（蔣捷）；風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子（周邦彥）。（周邦彥）。解析：以

6、上各句中的以上各句中的“綠綠”“”“紅紅”“”“綠綠”“”“老老”“”“肥肥”，均為形容詞的，均為形容詞的使動(dòng)用法，這些詞語(yǔ)各有妙用，但有，這些詞語(yǔ)各有妙用，但有一點(diǎn)是共同的，那就是一點(diǎn)是共同的，那就是化腐朽為神奇，奇，增強(qiáng)了詩(shī)詞的表現(xiàn)力和感染力。3. 【煉數(shù)量詞】數(shù)量詞有數(shù)量詞有虛數(shù)詞詞和和確數(shù)詞。詞。運(yùn)用虛數(shù)詞，運(yùn)用虛數(shù)詞，虛化烘托，增強(qiáng)表現(xiàn)力；運(yùn)用確；運(yùn)用確數(shù)詞，數(shù)詞，精練有力，詩(shī)意雋永，富于趣味。如：前村深雪里， 昨夜枝開(kāi)。( (齊己齊己早梅早梅) )解析：鄭谷把齊己的早梅詩(shī)中的鄭谷把齊己的早梅詩(shī)中的“數(shù)枝開(kāi)數(shù)枝開(kāi)”改為改為“一枝開(kāi)一枝開(kāi)”，這之中的，這之中的“一一”是是點(diǎn)睛之筆。梅花

7、開(kāi)于百花之前，是謂“早”，而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開(kāi)，更顯得此梅不同尋常，緊緊緊地地扣住了住了題目“早梅早梅”，同時(shí)還能，同時(shí)還能表現(xiàn)出詩(shī)出詩(shī)人的人的驚喜之情。一數(shù) 4. 【煉疊音詞】 疊音詞用于疊音詞用于增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或起或起突出強(qiáng)調(diào)作用。作用。如：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復(fù)幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。解析：詩(shī)中用了詩(shī)中用了“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”六個(gè)疊音詞，六個(gè)疊音詞，“迢迢迢迢”寫(xiě)牽牛星之遠(yuǎn)，“皎皎皎皎”寫(xiě)織女星之明，“纖纖纖纖”寫(xiě)素手之細(xì)，“札札札札”寫(xiě)機(jī)杼之聲，“盈盈盈盈”寫(xiě)

8、銀河之水，“脈脈脈脈”寫(xiě)相視之態(tài)。這些疊音詞既是對(duì)。這些疊音詞既是對(duì)外在情景的的細(xì)致描繪，又是作者細(xì)致描繪，又是作者內(nèi)心真摯感情的巧妙抒發(fā)。的巧妙抒發(fā)。5. 【煉虛詞】 虛詞主要指虛詞主要指副詞、連詞。 在古典詩(shī)詞中，虛詞的錘煉恰到好處時(shí)，可在古典詩(shī)詞中，虛詞的錘煉恰到好處時(shí)，可以獲得以獲得疏通文氣、開(kāi)合呼應(yīng)、悠揚(yáng)委曲、活躍情韻、化板滯為流動(dòng)等美學(xué)效果。等美學(xué)效果。 如：可憐無(wú)定河邊骨，猶是深閨夢(mèng)里人 解析：一個(gè)一個(gè)“猶猶”字使全篇字使全篇濃烈悲愴濃烈悲愴的的情感情感愈發(fā)深刻愈發(fā)深刻。(2015年山東卷)閱讀下面的宋詞，回答問(wèn)題。 卜算子 張?jiān)堅(jiān)эL(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗

9、掛蒼山頂。萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。 注注 張?jiān)?，宋代?ài)國(guó)詞人張?jiān)?，宋代?ài)國(guó)詞人 請(qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡(jiǎn)要賞析。 答案示例：“濕”意為衣服沾濕，“迷”意為迷失了歸路。這兩字描繪出：爽風(fēng)夜露使得濕氣彌漫，仿佛行云亦被打濕；沙溪上氤氳著水霧之氣，使小舟迷失了歸路?！皾瘛蓖怀隽送庠诃h(huán)境的潮濕、陰冷，表現(xiàn)了作者凄涼和沉重的心情?！懊浴弊趾嫱谐鲭鼥V、迷茫的氛圍，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘。【解析】秋風(fēng)夜露使得濕氣彌漫，仿佛行云亦被打濕；沙溪上飄浮著淡淡的霧氣，使小舟迷失了歸路。枕著小舟，抬眼望去，那深遠(yuǎn)的天宇上，銀河橫亙，月華明朗，北斗七星閃爍在靜穆的蒼山頂上

10、。（寫(xiě)景：清柔、高遠(yuǎn)） 歷史長(zhǎng)河悠悠流轉(zhuǎn)，唯有那茫茫蒼天永存，在這個(gè)多事之秋，人生境況是如此悲涼。心中沉悶，只說(shuō)一醉方休罷了，不料醉中也揮舞起寶劍來(lái)；沙溪的潮水退下去了，深夜的秋江變得更加凄清寒冷。（抒情，深沉、壯烈）典例剖析【答題模板】第一步：解釋所選字在句中的含義。第二步：展開(kāi)聯(lián)想把所選字放入原句中描述景象。第三步：點(diǎn)出所選字是如何更好地烘托了意境、表達(dá)了感情。【點(diǎn)撥】 釋義+描述+作用(2015年廣東卷)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 早過(guò)大通驛 查慎行查慎行夙霧才醒后，朝陽(yáng)未吐間。翠煙遙辨市，紅樹(shù)忽移灣。風(fēng)軟一江水，云輕九子山。 畫(huà)家濃淡意，斟酌在荊關(guān)?！咀ⅰ看笸A：在安徽銅陵，大通河由此入長(zhǎng)江，作者乘船途經(jīng)【注】大通驛：在安徽銅陵，大通河由此入長(zhǎng)江，作者乘船途經(jīng)此地。荊關(guān)：五代后梁畫(huà)家荊浩、關(guān)仝，二人擅長(zhǎng)山水畫(huà)。此地。荊關(guān)：五代后梁畫(huà)家荊浩、關(guān)仝，二人擅長(zhǎng)山水畫(huà)。 第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請(qǐng)作賞析。答案：“軟”一語(yǔ)雙關(guān)，既是寫(xiě)風(fēng)軟，也是寫(xiě)江水之軟。“軟”字將早晨的風(fēng)人格化，溫軟的風(fēng)吹拂了江水，也柔軟了江水，展現(xiàn)了一幅