車(chē)工理論教案

1、課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)車(chē)床，熟悉車(chē)床的型號(hào)能力目標(biāo)能解釋車(chē)床型號(hào)的含義德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)車(chē)床型號(hào)難點(diǎn)解釋車(chē)床型號(hào)的含義授課方法綜合法（演示、講練穿插）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程 1.機(jī)床的型號(hào)(1)類代號(hào)機(jī)床按照其工作原理、結(jié)構(gòu)特性及使用范圍，一般其可分為11類。(2)機(jī)床的特性代號(hào)機(jī)床的特性代號(hào)包括通用特性代號(hào)和結(jié)構(gòu)特性代號(hào)，它們位于類代號(hào)之后，均用大寫(xiě)的漢語(yǔ)拼音字母表示。 1)通用特性代號(hào)2)結(jié)構(gòu)特性代號(hào)。當(dāng)型號(hào)中有通用特性代號(hào)時(shí)，結(jié)構(gòu)特性代號(hào)應(yīng)排在通用特性代之后。(3)機(jī)床

2、的組、系代號(hào)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，每類機(jī)床劃分為十個(gè)組，每個(gè)組又劃分為十個(gè)系。(4)機(jī)床的主參數(shù)機(jī)床的主參數(shù)代表機(jī)床規(guī)格的大小，常用折算值(主參數(shù)乘以折算值系數(shù))表示，位于系代號(hào)之后。(5)機(jī)床重大改進(jìn)順序號(hào)小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題車(chē)床結(jié)構(gòu)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、CA6140型車(chē)床的結(jié)構(gòu)及各部分作用2、車(chē)削的基本內(nèi)容能力目標(biāo)掌握CA6140型車(chē)床的結(jié)構(gòu)及各部分作用德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)CA6140型車(chē)

3、床的結(jié)構(gòu)及各部分作用難點(diǎn)CA6140型車(chē)床的結(jié)構(gòu)及各部分作用授課方法綜合法（視頻演示、講解）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：C6132A型號(hào)的含義導(dǎo)入新課：CA6140型車(chē)床的結(jié)構(gòu)一、CA6140型車(chē)床的結(jié)構(gòu)及各部分作用二、車(chē)削的基本內(nèi)容三、車(chē)床的傳動(dòng)路線 小結(jié)：作業(yè)：附后演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回

4、指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：CA6140型車(chē)床的各種手柄及其基本操作(1)主軸箱的手柄及其操作 1)變換主軸箱變速手柄的位置可以調(diào)整主軸轉(zhuǎn)速，如圖1-10所示。 2)變換車(chē)削加大螺距及螺紋左、右旋向轉(zhuǎn)換手柄的位置，可以車(chē)削不同螺距和旋向的螺紋。(2)進(jìn)給箱的手柄及其操作進(jìn)給箱的變速手輪和變速手柄如圖1-11所示，變速手柄中的前手柄有A、B、C、D四個(gè)擋位，是光杠、絲杠的變換手柄；后面的手柄有、四個(gè)擋位，與手輪的八個(gè)擋位配合，用以調(diào)整螺距和進(jìn)給量。(3)溜板箱的手柄及其操作1)溜板箱如圖1-12所示，正面的大手輪軸上的刻度盤(pán)分為300格，每轉(zhuǎn)過(guò)一格，表示床

5、鞍縱向移動(dòng)1mm。2)中滑板絲杠上的刻度盤(pán)分為100格，每轉(zhuǎn)過(guò)1格，表示刀架橫向移動(dòng)0.05mm。 3)小滑板絲杠上的刻度盤(pán)分為100格，每轉(zhuǎn)過(guò)1格，表示刀架縱向移動(dòng)0.05mm。 車(chē)削工件時(shí)，為了正確和迅速地掌握進(jìn)給深度，通常利用中滑板或小滑板上的刻度盤(pán)進(jìn)行操作。使用刻度盤(pán)進(jìn)給過(guò)深時(shí)，必須向相反的方向退回全部空行程，然后轉(zhuǎn)到需要的格數(shù)，而不能直接退回到需要的格數(shù)，如圖1-13所示。 4)扳動(dòng)溜板箱右側(cè)的床鞍縱向、橫向自動(dòng)進(jìn)給手柄(帶十字槽)，使它的方向與縱向進(jìn)給方向一致，按下手柄頂部的快進(jìn)按鈕，實(shí)現(xiàn)床鞍的快速縱向移動(dòng)。(4)刀架的手柄及其操作如圖1-14所示，刀架上有鎖緊手柄，松開(kāi)鎖緊手柄即

6、可轉(zhuǎn)動(dòng)方刀架以選擇車(chē)刀及其刀柄的工作角度。(5)尾座的手柄及其操作 1)如圖1-15所示，逆時(shí)針扳動(dòng)尾座套筒鎖緊手柄，松開(kāi)尾座套筒鎖緊機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)動(dòng)尾座右端的手輪，可使尾座套筒在尾座體內(nèi)作軸向移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)在車(chē)床上鉆孔、鉸孔等操作；順時(shí)針扳動(dòng)套筒鎖緊手柄，可將尾座套筒鎖緊在尾座體內(nèi)的相應(yīng)位置處。2)放下尾座鎖緊手柄，松開(kāi)尾座，可以將尾座沿床身導(dǎo)軌前后移動(dòng)到所需位置，然后提起尾座鎖緊手柄，將尾座固定在床身導(dǎo)軌上。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課

7、時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：切削液一、切削液的作用1.切削液的冷卻作用切削液的冷卻作用主要靠熱傳導(dǎo)帶走大量的切削熱，從而降低切削溫度，提高刀具壽命；減少工件、刀具的熱變形，提高加工精度。2.切削液的潤(rùn)滑作用使用切削液后，切屑、工件與刀面之間形成完全的潤(rùn)滑油膜，減少了摩擦。3.切削液的清洗作用利用切削液的沖刷作用帶走切屑，避免細(xì)碎切屑影響后續(xù)加工。二、切削液的添加劑為改善切削液性能所加入的化學(xué)物質(zhì)，稱為添加劑。1.油性添加劑用以改善在

8、較低溫度下切削液的潤(rùn)滑性能。2.極壓添加劑比油性添加劑能耐較高的溫度。3.表面活性劑由于表面活性劑分子的極性基團(tuán)和非極性基團(tuán)可分別溶于水和油，從而把水和油連接起來(lái)，即起到乳化作用；此外還能吸附在金屬表面上形成潤(rùn)滑膜起潤(rùn)滑作用。三、切削液的分類（1）非水溶性切削液 切削油 固體潤(rùn)滑劑非水溶性切削液主要起潤(rùn)滑作用。（2）水溶性切削液 水溶液 乳化液水溶性切削液有良好的冷卻作用和清洗作用。四、切削液的選用 按工件材料選用 加工鋼等塑性材料時(shí)，需要切削液；加工鑄鐵等脆性材料時(shí)，不用切削液。 按刀具材料選用 高速鋼刀具耐熱性差，粗加工時(shí)應(yīng)選用以冷卻作用為主的切削液，以降低切削溫度；在精加工時(shí)應(yīng)使用潤(rùn)滑性

9、能好的極壓切削油或高濃度的極壓乳化液，以提高加工表面質(zhì)量。硬質(zhì)合金刀具由于耐熱性好，一般不用切削液。 按加工方法選用 對(duì)半封閉、封閉加工，選用極壓乳化液或極壓切削油，以對(duì)切削區(qū)進(jìn)行冷卻、潤(rùn)滑和對(duì)切屑沖洗。磨削加工時(shí)，由于磨削區(qū)溫度很高，磨屑會(huì)破壞已磨削表面質(zhì)量,要求切削液具有良好的冷卻、清洗、排屑和防銹性能，一般選用乳化液。 按加工性質(zhì)選用 粗加工應(yīng)選用冷卻作用為主的切削液，如極壓乳化液；精加工應(yīng)以潤(rùn)滑為主，選用含油性添加劑的切削液為宜。CA6140型車(chē)床的維護(hù)和保養(yǎng)正確而合理地潤(rùn)滑車(chē)床，可以減少車(chē)床相對(duì)于運(yùn)動(dòng)件的磨損和由摩擦引起的動(dòng)力消耗，保證車(chē)床正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)其使用壽命。二、知識(shí)鏈接1.

10、CA6140型車(chē)床的潤(rùn)滑方法 CA6140型車(chē)床除了少數(shù)部位采用2號(hào)鈣基潤(rùn)滑脂潤(rùn)滑外，其余各部位都是使用30號(hào)全損耗系統(tǒng)用油潤(rùn)滑。 (1)澆油潤(rùn)滑對(duì)于車(chē)床露在外面的滑動(dòng)表面，如車(chē)床的床身導(dǎo)軌面，中、小滑板導(dǎo)軌面和絲杠等，可將其擦干凈后用油壺直接澆油潤(rùn)滑。(2)濺油潤(rùn)滑對(duì)于車(chē)床齒輪箱內(nèi)等部位的零件，一般是利用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的離心力使?jié)櫥惋w濺到各處進(jìn)行潤(rùn)滑，如主軸箱、溜板箱等，要求定期換油。 (3)油繩導(dǎo)油潤(rùn)滑如圖1-16a所示 (4)彈子油杯注油潤(rùn)滑 如圖1-16b所示 (5)潤(rùn)滑脂潤(rùn)滑如圖1-16c所示2.車(chē)床的日常保養(yǎng)要求 1)每天工作后，應(yīng)切斷電源，對(duì)車(chē)床各表面、罩殼、導(dǎo)軌面、絲杠、光杠、各

11、操縱手柄進(jìn)行擦拭，做到無(wú)油污、無(wú)鐵屑，保持車(chē)床外表清潔和場(chǎng)地整齊。 2)每周要求保養(yǎng)床身導(dǎo)軌面和中、小滑板導(dǎo)軌面，清洗油繩和護(hù)床油毛氈，并對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)部位進(jìn)行清潔、潤(rùn)滑。3.臥式車(chē)床的一級(jí)保養(yǎng) 當(dāng)車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)500h后，需要進(jìn)行一級(jí)保養(yǎng)。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)

12、習(xí)：導(dǎo)入新課：1.車(chē)削運(yùn)動(dòng)(1)主運(yùn)動(dòng)直接切除工件上的切削層，使之轉(zhuǎn)變?yōu)榍行?，從而形成工件新表面的運(yùn)動(dòng)稱為主運(yùn)動(dòng)。(2)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是使新的切削層不斷投入切削的運(yùn)動(dòng)。工件上形成的表面切削用量 切削用量是衡量主運(yùn)動(dòng)及進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的參數(shù)，是背吃刀量、進(jìn)給量和切削速度三者的總稱，故又把這三者稱為切削用量的三要素。 (1)背吃刀量ap車(chē)削時(shí)，工件上已加工表面與待加工表面之間的垂直距離，如圖所示。(2)進(jìn)給量f 工件每轉(zhuǎn)一周，車(chē)刀沿進(jìn)給方向移動(dòng)的距離稱為進(jìn)給量，用f表示。(3)切削速度vc 車(chē)削時(shí)，刀具切削刃上的某選定點(diǎn)相對(duì)于待加工表面在主運(yùn)動(dòng)方向上的瞬時(shí)速度稱為切削速度。vc小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解

13、注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：車(chē)刀的類型和材料 (1)車(chē)刀的類型車(chē)刀按結(jié)構(gòu)不同，有整體式、焊接式、機(jī)夾式和可轉(zhuǎn)位式四種形式車(chē)刀按用途分類，有外圓車(chē)刀、內(nèi)孔車(chē)刀、螺紋車(chē)刀、切斷刀、成形車(chē)刀等2.車(chē)刀切削部分的幾何要素 車(chē)刀由刀體（或刀片）和刀柄兩部分組成。車(chē)刀的刀體由“三

14、面、兩刃、一尖”(即前刀面、主后刀面、副后刀面；主切削刃和副切削刃；刀尖)組成，如圖2-3所示。 (1)前刀面刀具上切屑流過(guò)的表面。 (2)后刀面后刀面分主后刀面和副后刀面，與工件上過(guò)渡表面相對(duì)的刀面稱為主后刀面，與工件上已加工表面相對(duì)的刀面稱為副后刀面。(3)主切削刃前刀面和主后刀面的交線稱為主切削刃，它擔(dān)負(fù)著主要的切削工作。 (4)副切削刃前刀面和副后刀面的交線稱為副切削刃，它配合主切削刃完成少量的切削工作。 (5)刀尖主切削刃和副切削刃匯交的一小段切削刃稱為刀尖。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指

15、導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：車(chē)刀切削部分的幾何角度 (1)車(chē)刀切削部分幾何角度的定義和作用車(chē)刀切削部分有五個(gè)獨(dú)立的基本角度，即主偏角r、副偏角、前角o、主后角o、和刃傾角s；還有兩個(gè)派生角度，即刀尖角r和楔角o(2)車(chē)刀部分角度正負(fù)值的規(guī)定 1)前角和后角正負(fù)值的規(guī)定。車(chē)刀前刀面的形狀如圖2-8所示 2)車(chē)刀刃傾角正負(fù)值的規(guī)定小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練

16、習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：車(chē)刀切削部分的材料 1)車(chē)刀切削部分應(yīng)具備的基本性能如下。 2)車(chē)刀切削部分的常用材料如下： 高速鋼。高速鋼是含鎢(W)、鉬(Mo)、鉻(Cr)、釩(V)等合金元素較多的合金工具鋼高速鋼的類別、常用牌號(hào)和性質(zhì)見(jiàn)表 硬質(zhì)合金。常用硬質(zhì)合金的牌號(hào)及應(yīng)用范圍見(jiàn)

17、表 涂層刀具材料。 金剛石。 立方氮化硼(CBN)。 陶瓷。砂輪和砂輪機(jī) 砂輪是由許多細(xì)小而堅(jiān)硬的磨粒用結(jié)合劑黏結(jié)而成的多孔體，如圖所示。 磨粒、結(jié)合劑、網(wǎng)狀空隙構(gòu)成砂輪結(jié)構(gòu)的三要素。磨削時(shí)，砂輪工作面上外露的磨粒擔(dān)負(fù)著切削工作。磨粒必須鋒利、堅(jiān)韌并能承受切削高溫。 砂輪的特性包括磨料、粒度、硬度、結(jié)合劑、組織等方面。 (1)磨料 常用磨料(磨粒的材料)有兩類: 剛玉類。它的主要成分是Al2O3，適用于磨削鋼料及一般刀具。碳化硅(SiC)類，它的主要成分是碳化硅、碳化硼，硬度比氧化鋁高，磨粒鋒利但韌性差。 (2)粒度 砂輪的粒度是指磨料顆粒的大小。以磨粒剛能通過(guò)的那一號(hào)篩網(wǎng)的網(wǎng)號(hào)來(lái)表示磨料的粒

18、度。 當(dāng)磨粒的直徑小于40m時(shí)，這種磨粒稱為微粉，微粉以W表示，微粉粒度共有14級(jí)，每級(jí)用顆粒的最大尺寸(以m計(jì))來(lái)表示粒度號(hào)。 硬度 砂輪的硬度表示磨粒受切削力作用而脫落的難易程度。磨粒不易脫落的，稱為硬砂輪;易脫落的，稱為軟砂輪。磨削硬材料時(shí)，砂輪的硬度應(yīng)低些，反之應(yīng)高些。在成型磨削和精密磨削時(shí)，砂輪的硬度應(yīng)更高些。(2)砂輪的選用刃磨90°硬質(zhì)合金焊接車(chē)刀刀柄時(shí)，可選用粒度號(hào)為F60F80、硬度為K或L的白剛玉砂輪；粗磨車(chē)刀切削部分和刃磨斷屑槽時(shí)，宜選用粒度號(hào)為F60F80、硬度為G或H的綠碳化硅砂輪；精磨車(chē)刀切削部分時(shí)，宜選用F100或F120的綠碳化硅砂輪。 (3)砂輪機(jī)砂

19、輪機(jī)是用來(lái)刃磨各種刀具、工具的常用設(shè)備，由機(jī)座、防護(hù)罩、電動(dòng)機(jī)、砂輪和開(kāi)關(guān)等部分組成。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：車(chē)刀刃磨的姿勢(shì)及方法Ø （1）人站立在砂輪側(cè)面，以防砂輪碎裂時(shí)飛出傷人。Ø （2）兩手握刀的距離放開(kāi)，兩肘夾

20、緊腰部，以減少磨刀抖動(dòng)。Ø （3）磨刀時(shí)，車(chē)刀應(yīng)放在砂輪的水平中心略高處，車(chē)刀刃磨時(shí)應(yīng)作水平的移動(dòng)，車(chē)刀離開(kāi)砂輪時(shí)，刀尖需向上抬起，以防磨好的刀刃被砂輪碰傷。車(chē)刀的刃磨方法和刃磨步驟 (1)清潔車(chē)刀刀面先磨去車(chē)刀前刀面、后刀面上的焊渣，并將車(chē)刀底面磨平。(2)粗磨主后刀面和副后刀面的刀柄部分(3)粗磨切削部分主后刀面(4)粗磨切削部分的副后刀面(5)粗磨前刀面以砂輪的端面粗磨出車(chē)刀的前刀面，同時(shí)磨出前角，如圖2-12c所示。(6)磨斷屑槽手工刃磨的斷屑槽一般為圓弧形。(7)精磨主、副后刀面精磨前應(yīng)先修好砂輪，保證砂輪回轉(zhuǎn)平穩(wěn)。(8)磨負(fù)倒棱刃磨時(shí)，用力要輕，要從主切削刃的后端向刀尖方

21、向擺動(dòng)，如圖2-12d所示。(9)磨過(guò)渡刃其刃磨方法與精磨后刀面時(shí)基本相同，如圖2-12e所示。(10)用油石研磨刀面研磨時(shí)，手持油石在切削刃上來(lái)回移動(dòng)(圖2-12f)，動(dòng)作應(yīng)平穩(wěn)，用力應(yīng)均勻，研磨后應(yīng)消除車(chē)刀在砂輪上刃磨的殘留痕跡。注意事項(xiàng)Ø （1）刃磨時(shí)不能用力過(guò)大，以防打滑傷手。Ø （2）刃磨時(shí)應(yīng)作水平左右移動(dòng)，以免砂輪表面出現(xiàn)凹坑。Ø （3）在平行砂輪上刃磨時(shí)，應(yīng)避免在砂輪側(cè)面刃磨。Ø （4）要求戴好防護(hù)眼鏡。Ø （5）刃磨硬質(zhì)合金刀具時(shí)，不能把刀頭部分放進(jìn)水中冷卻，以免刀片突然冷卻而碎裂；刃磨高速鋼車(chē)刀時(shí)，應(yīng)隨時(shí)冷卻，以免車(chē)刀過(guò)熱退火

22、，降低硬度。Ø （6）磨刀前要對(duì)砂輪機(jī)的防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查。Ø （7）刃磨結(jié)束后，應(yīng)隨手關(guān)閉砂輪機(jī)電源。車(chē)刀角度的檢驗(yàn) (1)目測(cè)法觀察車(chē)刀的角度是否符合要求，切削刃是否鋒利，表面是否有裂痕和其他不符合切削要求的缺陷。 (2)量角器或樣板測(cè)量法對(duì)于角度精度要求高的車(chē)刀，用量角器或樣板進(jìn)行角度檢查。工藝技巧/操作技巧Ø 刃磨90°外圓刀坯時(shí)，對(duì)于初學(xué)者，因剛接觸車(chē)刀的刃磨，應(yīng)盡可能把一個(gè)面的刃磨到位后，再磨下一個(gè)面，要做到刃磨方法正確。因砂輪是圓的，所以要保證刃的平直，則需把刃擺放在砂輪水平的位置上。輕輕移動(dòng)車(chē)刀，保持車(chē)刀以一定角度不變，才能把車(chē)刀面刃磨平整

23、（要求要做到面平刃直）。Ø 刃磨45°車(chē)刀時(shí)，則應(yīng)該注意兩個(gè)刀尖角都是90°，兩條副切削刃要平直，同時(shí)注意主、副偏角同為45°。只要注意了這兩點(diǎn)就能很好地磨削到位了。Ø 切槽刀的刃磨，因其角度很?。?°3°），磨削時(shí)才能控制到位。可以利用砂輪的圓弧面來(lái)磨削出它的兩個(gè)副后角。這樣保證了車(chē)刀的角度，同時(shí)也保證了車(chē)刀的強(qiáng)度。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課

24、題常用工、量具的使用 授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Ø 1）認(rèn)識(shí)各種常用量具。Ø （2）了解和掌握量具的結(jié)構(gòu)和使用。 能力目標(biāo)Ø 1）熟悉并掌握好正確的測(cè)量方法。Ø （2）掌握好各量具的正確使用及保護(hù)方法。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：常用工、量具的使用 游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺是一種常用的量具，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、精度中等和測(cè)量的尺寸范圍大等特點(diǎn)，可以用它來(lái)測(cè)量零件的外徑、內(nèi)徑、長(zhǎng)度、寬度、厚度、深度和孔距等，應(yīng)用范圍很廣。結(jié)構(gòu)組成：游標(biāo)卡尺由主尺和副

25、尺（又稱游標(biāo)）組成。主尺與固定卡腳制成一體；副尺與活動(dòng)卡腳制成一體，并能在主尺上滑動(dòng)。游標(biāo)卡尺有0.02、0.05、0.1mm三種測(cè)量精度。§ 讀數(shù)方法：§ 1、在主尺上讀出副尺零線以左的刻度，該值就是最后讀數(shù)的整數(shù)部分。圖示33mm。§ 2、副尺上一定有一條與主尺的刻線對(duì)齊，在刻尺上讀出該刻線距副尺的格數(shù)，將其與刻度間距0.02mm相乘，就得到最后讀數(shù)的小數(shù)部分。圖示為0.24mm。§ 3、將所得到的整數(shù)和小數(shù)部分相加，就得到總尺寸為33.24mm。 0.01mm精度的千分尺的使用(1)千分尺在測(cè)量前必須校正零位(2)鎖緊測(cè)微螺桿(3)千分尺的讀數(shù)方法

26、 1)讀出固定套管上露出刻線的整毫米數(shù)和半毫米數(shù)。 2)看準(zhǔn)微分筒上的哪一格與固定套管的基準(zhǔn)對(duì)準(zhǔn)，讀出小數(shù)部分(百分之幾毫米)。 3)將整數(shù)和小數(shù)部分相加，即為被測(cè)工件的尺寸。 圖49a所示的讀數(shù)為：7mm+05mm+024mm=774mm；圖49b所示的讀數(shù)為:34mm+011mm=3411mm。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解和掌握工件的安裝原理能力目標(biāo)掌握好工件的正確裝夾及校正方法德

27、育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：裝夾和校正工件 Ø 在三爪卡盤(pán)上安裝工件§ 三爪自定心卡盤(pán)能自動(dòng)定心，工件裝夾時(shí)，一般不需要校正，但在裝夾較長(zhǎng)的工件時(shí)，工件上離卡盤(pán)夾持部分較遠(yuǎn)處的回轉(zhuǎn)中心不一定與車(chē)床主軸軸線重合而必須對(duì)工件位置進(jìn)行校正。一夾一頂裝夾一夾一頂裝夾是指將工件的一端用自定心卡盤(pán)夾緊，而另一端用頂尖支頂?shù)难b夾方法為防止由于進(jìn)給切削力的作用而使工件產(chǎn)生軸向位移，通常在主軸前端錐孔內(nèi)安裝一個(gè)限位支承，也可以利用工件的臺(tái)階進(jìn)行限位兩頂尖裝夾工件 兩頂尖裝夾工件的形

28、式如圖412所示，工件由前頂尖和后頂尖定位。頂尖的作用是定中心，承受工件的質(zhì)量和切削力。 (1)前頂尖裝夾在主軸錐孔內(nèi)或卡盤(pán)上的頂尖稱為前頂尖，如圖4-7所示。 (2)后頂尖裝夾在尾座套筒內(nèi)的頂尖稱為后頂尖，后頂尖有固定式和回轉(zhuǎn)式兩種，如圖4-8所示。兩頂尖裝夾工件的方法1)車(chē)平工件端面，鉆中心孔。 2)在工件的左端安裝卡箍，先用手稍微擰緊卡箍螺釘。 3)安裝、找正頂尖。 前、后頂尖與主軸中心線應(yīng)同軸，否則車(chē)出的工件會(huì)產(chǎn)生錐度。 4)安裝工件。 5)調(diào)節(jié)工件夾緊力。 6)將刀架移至車(chē)削行程的最左端，用手轉(zhuǎn)動(dòng)撥盤(pán)及卡箍，檢查其是否會(huì)與刀架相碰撞。 7)擰緊卡箍螺釘。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意

29、事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：車(chē)刀的安裝要求 (1)確定車(chē)刀的伸出長(zhǎng)度如圖2-23所示，安裝車(chē)刀時(shí)，應(yīng)首先將刀架和車(chē)刀擦干凈，車(chē)刀伸出刀架部分的長(zhǎng)度為刀柄厚度的11.5倍較為合適。(2)車(chē)刀刀尖對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中心安裝車(chē)刀時(shí)，應(yīng)使車(chē)刀刀尖對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中心，安裝45°

30、;外圓車(chē)刀時(shí)，左側(cè)的刀尖必須嚴(yán)格對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中心。為了使車(chē)刀刀尖對(duì)準(zhǔn)工件中心，通常采用下列幾種方法： 1)根據(jù)車(chē)床主軸的中心高度，用鋼直尺測(cè)量裝刀。 2)利用車(chē)床尾座后頂尖對(duì)刀。 3)將車(chē)刀靠近工件端面，用目測(cè)法估計(jì)車(chē)刀高低，然后夾緊車(chē)刀，試車(chē)端面，再根據(jù)端面的中心來(lái)調(diào)整車(chē)刀。車(chē)削端面 1)車(chē)削端面時(shí)常用90°車(chē)刀或45°彎頭車(chē)刀，精車(chē)時(shí)應(yīng)選用90°車(chē)刀。 2)起動(dòng)車(chē)床前，用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤(pán)一周，檢查有無(wú)碰撞，工件是否夾緊等。 3)車(chē)削時(shí)，先開(kāi)動(dòng)車(chē)床使工件旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)床鞍和中滑板使車(chē)刀靠近工件端面后，應(yīng)將床鞍位置鎖定，避免床鞍有間隙或誤操作發(fā)生縱向位移而影響平面度。如圖

31、2-27所示。4)先車(chē)的一面盡量少車(chē)，車(chē)平即可，余量應(yīng)在另一面車(chē)去，以確保有足夠的余量。 5)雙手搖動(dòng)中滑板手柄車(chē)削端面時(shí)，要求手動(dòng)進(jìn)給速度要均勻，用小滑板控制背吃刀量，讓車(chē)刀垂直于工件軸線橫向進(jìn)給。 6)用鋼直尺或刀口形直尺檢查端面的平面度；表面粗糙度可用表面粗糙度樣板對(duì)比法進(jìn)行檢查或用經(jīng)驗(yàn)法目測(cè)。切削用量的選擇 切削用量不僅是在調(diào)整機(jī)床前必須確定的重要參數(shù)，而且其數(shù)值的合理與否對(duì)加工質(zhì)量、加工效率、生產(chǎn)成本等有著非常重要的影響，所謂“合理的”切削用量是指充分利用刀具的切削性能和機(jī)床的動(dòng)力性能（功率、轉(zhuǎn)矩），在保證質(zhì)量（主要指表面粗糙度和加工精度）的前提下，獲得高的生產(chǎn)率和低的加工成本的切削

32、用量。選取切削用量時(shí)考慮的因素 1)切削加工的生產(chǎn)率。 2)機(jī)床功率。 3)刀具壽命。 4)表面粗糙度。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：常用的外圓車(chē)刀常用的外圓車(chē)刀有90°車(chē)刀、45°車(chē)刀和75°車(chē)刀。(1)90&#

33、176;車(chē)刀90°車(chē)刀也稱為偏刀，分右偏刀和左偏刀兩種，如圖2-16a所示，使用最多的是右偏刀。(2)75°車(chē)刀75°車(chē)刀的刀尖角大于90°，刀尖的強(qiáng)度高，使用壽命長(zhǎng)，適合粗車(chē)余量較大的鑄件、鍛件。(3)45°車(chē)刀45°車(chē)刀有兩個(gè)刀尖，前端的刀尖通常用于車(chē)削工件的外圓，左側(cè)的另一個(gè)刀尖通常用來(lái)車(chē)削平面，需要時(shí)可用主、副切削刃來(lái)左右倒角，如圖2-21所示。3.車(chē)刀的安裝要求 (1)確定車(chē)刀的伸出長(zhǎng)度如圖2-23所示，安裝車(chē)刀時(shí)，應(yīng)首先將刀架和車(chē)刀擦干凈，車(chē)刀伸出刀架部分的長(zhǎng)度為刀柄厚度的11.5倍較為合適。(2)車(chē)刀刀尖對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中

34、心安裝車(chē)刀時(shí)，應(yīng)使車(chē)刀刀尖對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中心，安裝45°外圓車(chē)刀時(shí)，左側(cè)的刀尖必須嚴(yán)格對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中心。車(chē)削外圓 1)粗車(chē)外圓時(shí)可選用75°外圓車(chē)刀、45°外圓車(chē)刀和90°外圓車(chē)刀，精車(chē)外圓時(shí)宜用90°外圓車(chē)刀。 2)移動(dòng)床鞍至工件的右端，用中滑板控制背吃刀量，搖動(dòng)小滑板絲杠或床鞍縱向移動(dòng)車(chē)削外圓。工件尺寸的控制方法 (1)試切法試切的目的是控制背吃刀量，保證工件的加工尺寸。用試切法控制外圓直徑的方法和步驟如圖2-26所示。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安

35、裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Ø （1）掌握車(chē)削臺(tái)階所用刀具的選擇方法。Ø （2）熟悉臺(tái)階軸的裝夾及加工方法。Ø （3）了解臺(tái)階軸的測(cè)量方法。能力目標(biāo)根據(jù)工件的形狀采用合理的加工方法，保證工件的加工質(zhì)量。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：一、刀具的選用Ø 1車(chē)削低臺(tái)階Ø 2車(chē)削高臺(tái)階二、車(chē)削臺(tái)階的方法車(chē)削臺(tái)階時(shí)，不僅要車(chē)削外圓，還要車(chē)削環(huán)形端面。車(chē)削相鄰

36、兩個(gè)直徑相差不大的臺(tái)階時(shí)，常用90°外圓車(chē)刀，安裝時(shí)主偏角應(yīng)略大于90°（一般為93°，如圖228所示），一次車(chē)出。車(chē)削至臺(tái)階平面時(shí)，應(yīng)變縱向進(jìn)給為橫向進(jìn)給，移動(dòng)中滑板由里向外緩慢精車(chē)臺(tái)階平面，如圖2-29所示，三、臺(tái)階長(zhǎng)度控制方法Ø 1刻線法Ø 2擋鐵定位法Ø 3床鞍刻度盤(pán)法Ø 4. 小滑板刻度法小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知

37、識(shí)目標(biāo)Ø （1）掌握切斷及切槽刀的選用方法。Ø （2）掌握車(chē)槽、切斷的方法。Ø （3）掌握槽的測(cè)量方法。能力目標(biāo)根據(jù)工件表面形狀和精度要求選用正確的車(chē)槽及切斷方法加工。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：車(chē)削溝槽及切斷 一、刀具的選擇與安裝切斷刀主要用于切斷工件或車(chē)槽，其幾何角度與外圓車(chē)刀的幾何角度有所不同。根據(jù)材料的不同，切斷刀有高速鋼切斷刀和硬質(zhì)合金切斷刀兩種。1、高速鋼切斷刀目前使用較為普遍的是高速鋼切斷刀，高速鋼切斷刀的幾何角度示例如圖3-3所示。 為

38、了節(jié)省高速鋼材料，常將切斷刀做成片狀，再裝夾在彈性刀柄上，稱為彈性切斷刀，如圖3-4所示。 硬質(zhì)合金切斷刀 硬質(zhì)合金切斷刀如圖36所示，為了增加刀體的支承剛度，常將切斷刀的刀體下部做成凸圓弧形。反向切斷刀 切斷直徑較大的工件時(shí)，由于刀體較長(zhǎng)，剛度很差，很容易產(chǎn)生振動(dòng)，這時(shí)可采用反向切斷法，即工件反轉(zhuǎn)，車(chē)刀的切削刃朝下，如圖3-5所示。切斷刀的安裝要求 裝夾切斷刀時(shí)，除了要符合車(chē)刀裝夾的一般要求外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1)裝夾時(shí)，切斷刀不宜伸出過(guò)長(zhǎng)，同時(shí)切斷刀的中心線必須與工件的軸線垂直，以保證兩個(gè)副偏角對(duì)稱。 2)切斷實(shí)心工件時(shí)，切斷刀的主切削刃必須與工件軸線平行且等高，否則將不能車(chē)至中心，而

39、且容易崩刃，甚至折斷車(chē)刀。3)切斷刀的底平面應(yīng)平整，以保證兩個(gè)副后角對(duì)稱。二、外溝槽的車(chē)削方法Ø 1直溝槽的車(chē)削Ø 車(chē)槽和切斷時(shí)的進(jìn)給方法有直進(jìn)法和左右借刀法，如圖39所示。Ø (a)直進(jìn)法 (b)左右借刀法Ø 2圓弧槽的車(chē)削Ø 3梯形槽的車(chē)削Ø 4斜溝槽的車(chē)削三、切斷的方法Ø 1直進(jìn)法Ø 2左右借刀法Ø 3反切法小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課

40、時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Ø （1）了解和掌握麻花鉆的幾何形狀。Ø （2）了解和掌握鉆孔時(shí)的切削用量。能力目標(biāo)Ø 1）了解和掌握麻花鉆的刃磨要求。Ø （2）掌握鉆孔的方法及注意事項(xiàng)。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：鉆孔 麻花鉆 (1)麻花鉆的結(jié)構(gòu)麻花鉆由柄部、頸部和工作部分組成，如圖5-3所示。(2)麻花鉆工作部分的幾何形狀麻花鉆幾何角度 1)螺旋角。2)頂角。 3)橫刃斜角。 在垂直于麻花鉆軸線的端面投影中，橫刃與主切削刃之間所

41、夾的銳角稱為橫刃斜角，如圖54所示，橫刃斜角一般為55°。 4)前角. 5)后角。麻花鉆的刃磨要求 麻花鉆的刃磨質(zhì)量直接關(guān)系到鉆孔的尺寸精度、表面粗糙度及鉆削效率。 1)麻花鉆的兩主切削刃應(yīng)對(duì)稱，也就是兩主切削刃與麻花鉆的軸線應(yīng)成相同的角度，且長(zhǎng)度相等。 2)橫刃斜角為55°。 鉆孔 鉆孔前工件的端面要平，中心部位不允許有凸臺(tái)。 1)車(chē)平工件平面。 2)找正尾座，使鉆頭中心對(duì)準(zhǔn)工件的旋轉(zhuǎn)中心。小直徑鉆頭的剛性差，橫刃接觸端面時(shí)鉆頭會(huì)產(chǎn)生擺動(dòng)，容易使鉆頭折斷。此時(shí)可用裝在刀架上的擋鐵支頂鉆頭頭部以防止其擺動(dòng)，然后緩慢進(jìn)給鉆削。雙手搖動(dòng)尾座手輪均勻進(jìn)給擴(kuò)孔(1)用麻花鉆擴(kuò)孔用麻

42、花鉆擴(kuò)孔時(shí)，由于橫刃不參與工作，因此軸向切削力小，進(jìn)給省力。 (2)用擴(kuò)孔鉆擴(kuò)孔用擴(kuò)孔鉆對(duì)工件上已鉆出、鑄出或鍛出的孔進(jìn)行擴(kuò)大加工的情形如圖5-12b所示。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Ø （1）掌握車(chē)孔刀的選擇方法。Ø （2）掌握車(chē)削通孔、臺(tái)階孔、肓孔的方法。能力目標(biāo)根據(jù)工件的內(nèi)孔表面形狀和精度要求采用正確的車(chē)削方法。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法

43、（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：1.內(nèi)孔車(chē)刀整體式鏜刀 1)通孔車(chē)刀。通孔車(chē)刀切削部分的幾何形狀與外圓車(chē)刀相似，如圖5-21所示。2)不通孔車(chē)刀。如圖5-22所示，不通孔車(chē)刀的主偏角大于90°機(jī)械夾固式內(nèi)孔車(chē)刀可制成機(jī)械夾固式結(jié)構(gòu)，即用高速鋼或硬質(zhì)合金做成較小的刀體，將其安裝在由碳鋼或合金鋼制成的刀柄前端的方孔或溝槽中，上方用螺釘固定。2.車(chē)孔的方法(1)車(chē)孔的關(guān)鍵技術(shù)車(chē)孔的關(guān)鍵技術(shù)主要是解決內(nèi)孔車(chē)刀的剛度和排屑問(wèn)題。(2)內(nèi)孔長(zhǎng)度及臺(tái)階孔深度的控制方法粗車(chē)內(nèi)孔時(shí)，可在刀柄上刻線痕做記號(hào)或安放限位銅片(圖5-24)，以及通過(guò)床

44、鞍分度盤(pán)來(lái)控制車(chē)孔深度等；精車(chē)內(nèi)孔時(shí)，需要用小滑板分度盤(pán)或游標(biāo)深度卡尺等來(lái)控制車(chē)孔深度，最終須用量具進(jìn)行測(cè)量。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：1.內(nèi)溝槽車(chē)刀的刃磨方法 內(nèi)溝槽車(chē)刀的刀體部分與切斷刀刀體的幾何形狀相似，車(chē)刀的外形與內(nèi)孔車(chē)刀相似。車(chē)削

45、小孔中內(nèi)溝槽的車(chē)刀做成整體式結(jié)構(gòu)(圖5-26a)；車(chē)削大孔中的內(nèi)溝槽的車(chē)刀可做成機(jī)夾式結(jié)構(gòu)(圖5-26b)，將刀體裝夾在刀柄上。2.車(chē)削內(nèi)溝槽的進(jìn)給方法 車(chē)削內(nèi)溝槽與車(chē)削外溝槽的方法類似。如圖5-27所示。3.內(nèi)溝槽的尺寸控制 (1)槽深的尺寸控制如圖5-28所示，將內(nèi)溝槽的軸向位置尺寸L加上內(nèi)溝槽車(chē)刀主切削刃的寬度，可計(jì)算出床鞍刻度的進(jìn)給格數(shù)5.內(nèi)徑的測(cè)量 當(dāng)孔的尺寸精度要求較低時(shí)，可使用鋼直尺、內(nèi)卡鉗（圖513）或游標(biāo)卡尺進(jìn)行測(cè)量。(1)塞規(guī)用塞規(guī)檢驗(yàn)孔徑的情況如圖5-14所示。 (2)內(nèi)徑百分尺精度要求較高的孔徑常用內(nèi)徑百分表測(cè)量。內(nèi)徑百分表及其使用如圖5-15所示內(nèi)溝槽的測(cè)量 1)內(nèi)溝

46、槽的深度一般用彈簧內(nèi)卡鉗和游標(biāo)卡尺或游標(biāo)卡尺測(cè)量，如圖5-29a、b所示。 2)內(nèi)溝槽的軸向尺寸可用鉤形游標(biāo)深度卡尺測(cè)量，如圖5-29c所示。 3)當(dāng)孔徑較大時(shí)，內(nèi)溝槽的寬度可用樣板或游標(biāo)卡尺測(cè)量，如圖5-29d所示。小結(jié)：作業(yè)：演示練習(xí) 講解注意事項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)課后反思：一遍講解學(xué)生根本記不住,須反復(fù)強(qiáng)調(diào),并指導(dǎo)練習(xí),在安裝中指導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié).課 時(shí) 教 案 授課教師：科目車(chē)工理論與實(shí)操第 周第 課時(shí) 年 月 日課題授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Ø （1）掌握?qǐng)A錐的定義、術(shù)語(yǔ)和尺寸計(jì)算方法。Ø （2）理解車(chē)圓錐的常用方法。能力目標(biāo)根據(jù)所需加工錐度的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)募庸し椒?/p>

47、。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)授課方法綜合法（演示、講練穿插、巡回指導(dǎo)）課型新授課教具實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程復(fù)習(xí)：導(dǎo)入新課：圓錐表面。如圖6-3所示，圓錐表面是由與軸線相交且成一定角度的一條直線段(母線)繞該軸線旋轉(zhuǎn)一周所形成的表面圓錐各部分的名稱及尺寸計(jì)算車(chē)圓錐的方法 Ø 1移動(dòng)小滑板法 車(chē)較短的圓錐時(shí)，可以用轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板法。車(chē)削時(shí)只要把小滑板按工件的要求轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，使車(chē)刀的運(yùn)動(dòng)軌跡與所要車(chē)削的圓錐素線平行即可。這種方法操作簡(jiǎn)單，調(diào)整范圍大，能保證一定的精度。 Ø 2偏移尾座法在兩頂尖之間車(chē)削外圓錐時(shí)，床鞍平行于主軸軸線移動(dòng)，但尾座橫向偏移一段距離s后，工件旋轉(zhuǎn)中心與縱向進(jìn)給方向相交成一個(gè)角度a/2，因此，工件就車(chē)成了圓錐。 Ø 3仿行法（靠模法） 4寬刃刀車(chē)削法在車(chē)削較短的圓錐時(shí)，可以用寬刃刀直接車(chē)出寬刃刀車(chē)削法，實(shí)質(zhì)上是屬于成形法。寬刃刀的切削刃必須平直，切削刃與主軸線的夾角應(yīng)等于工件圓錐半角a/2。使用寬刃刀車(chē)圓錐時(shí)，車(chē)床必須具有很好的剛性，否則容易引起振動(dòng)。當(dāng)工