




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.0909會(huì)展班級形象會(huì)展班級形象宣傳策劃文案宣傳策劃文案 .專業(yè)介紹v定義:會(huì)展業(yè)是會(huì)議業(yè)和展覽業(yè)的總稱,是一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè),影響面廣,關(guān)聯(lián)度高。會(huì)展經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展成為新的增長點(diǎn),而且會(huì)展業(yè)是發(fā)展?jié)摿Υ蟮男袠I(yè)之一。在新時(shí)期,必須大力發(fā)展會(huì)展業(yè),全面提升會(huì)展經(jīng)濟(jì)。v類型:會(huì)議、展覽、節(jié)事、獎(jiǎng)勵(lì)旅游。.專業(yè)介紹v會(huì)展與會(huì)展旅游 會(huì)展業(yè)是集商品展示交易、經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、科學(xué)文化交流為一體,兼具信息咨詢、招商引資、交通運(yùn)輸、城市建設(shè)、商業(yè)貿(mào)易、旅游服務(wù)等多功能的一種新興產(chǎn)業(yè),涉及面廣,具有很強(qiáng)的包容性。因此,會(huì)展行業(yè)對人才也有較高的要求,需要擁有多方面的知識與技能。.班級文化與形象分析一、班級文化“包
2、容”包是一種圍度,指班級同學(xué)努力汲取多方面的、廣泛的知識,班級開展的活動(dòng)形式是多種多樣的。容是一種心態(tài),是臨危不亂、遇到困難時(shí)的從容,是面對成敗時(shí)的淡然。 .班級文化與形象分析1、我們的班級印章和班標(biāo) 我們的班標(biāo)將會(huì)展兩字的首個(gè)拼音字母形象地以愛心的形式呈現(xiàn),體現(xiàn)我們以愛去包容身邊的一切人、事、物。.班級文化與形象分析v2、課程學(xué)習(xí)v我們至入學(xué)以來所學(xué)專業(yè)涉及各個(gè)方面、領(lǐng)域,學(xué)習(xí)內(nèi)容囊括了相當(dāng)寬的領(lǐng)域包容了多方知識點(diǎn),通過對這些科目的學(xué)習(xí),我們掌握了相當(dāng)多方面、層次的有關(guān)知識,這無不體現(xiàn)了會(huì)展的包容性。 大一:大學(xué)英語、旅游實(shí)用禮儀、旅游地理、旅游規(guī)劃、微積分、旅游學(xué)概論 大二:線性代數(shù)B 宏
3、觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 會(huì)展管理原理 飯店管理 旅游心理學(xué) 、旅行社經(jīng)營管理 概率統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)學(xué) 市場營銷 會(huì)展經(jīng)濟(jì) 會(huì)展場館管理 人力資源管理 大三:旅游經(jīng)濟(jì)學(xué) 餐飲管理 旅游專業(yè)英語 飯店前廳與客房管理 商務(wù)溝通 經(jīng)濟(jì)法、 組織行為學(xué) 旅游資源與開發(fā) 財(cái)務(wù)管理 客戶關(guān)系管理 旅游公共關(guān)系 會(huì)展策劃等。 .班級文化與形象分析3.會(huì)展項(xiàng)目活動(dòng)v福州海峽國際會(huì)展中心實(shí)踐之行:福州海峽國際會(huì)展中心實(shí)踐之行: 福州海峽國際會(huì)展中心可以為各種類型的展會(huì)提供場地和服務(wù)。不管是展覽性質(zhì)或者展銷性、政治性、經(jīng)濟(jì)性等各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容都可以在這里呈現(xiàn)。v“愛在善恩愛在善恩”主題團(tuán)日活動(dòng):主題團(tuán)日活動(dòng):善恩園是專門收留留守兒童和孤
4、兒的一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)。里面生活著一群特殊的孩子,他們需要社會(huì)的愛和呵護(hù)。我們?yōu)樯贫鲌@在學(xué)校文化墻舉行了募捐活動(dòng),并前往善恩園和孩子們一起享受了一場晚會(huì)。我們散發(fā)傳單,呼吁身邊的朋友們一起用愛關(guān)懷他們,我們要用包容、寬容的心去對待他們。我們秉著包容的心希望社會(huì)少點(diǎn)冷漠,希望關(guān)懷愈多。v社區(qū)實(shí)踐社區(qū)實(shí)踐 :用實(shí)際的行動(dòng)去面對我們心中的信念包容。社區(qū)里在角落里靜躺的垃圾,我們不厭其煩的清理掉;對于隨意擺放的車輛,我們耐心去整理;行人的違紀(jì),我們誠懇勸導(dǎo)。包容身邊的不美好,用寬容的心去對待,用行動(dòng)去實(shí)踐言語,讓身邊的人體會(huì)到包容的力量。v體育嘉年華體育嘉年華 :我們彼此包容,所以不管困難有多大,我們都可以
5、團(tuán)結(jié)起來,邁起步伐走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。.班級文化與形象分析4.會(huì)展精神v在不斷的磨合中,我們班還形成了獨(dú)特的會(huì)展精神謙、容、和、強(qiáng)。每一個(gè)精神里都包涵著自己特有的含義。這里我們以容為重點(diǎn)。v容,就是包容、寬容。寬容是一種修養(yǎng)、一種境界、一種美德,是一種非凡的氣宇、一種寬廣的胸懷,同時(shí),它還是一種對人對事的包容和接納,是一種高尚的品質(zhì)。只有寬容的人,心靈才會(huì)得到美好的慰藉。當(dāng)然,寬容別人不但自己輕松自在,別人也會(huì)舒坦自然。因?yàn)椋瑢捜輨e人其實(shí)就是寬容自己,它可以化解許多不必要的誤會(huì)。多一點(diǎn)對別人的寬容,我們彼此之間就會(huì)多一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)理解。我們09會(huì)展班就是因?yàn)楸舜酥g比別人多了一點(diǎn)寬容,才會(huì)在不斷的
6、磨合中越來越團(tuán)結(jié),越來越奮進(jìn)。v這樣獨(dú)特的會(huì)展精神是在我們班同學(xué)共同的努力下形成的,并且已經(jīng)成為了我們前進(jìn)的航標(biāo)。也許現(xiàn)在我們做的還不夠好,但在這個(gè)航標(biāo)的指引下,我們將日益團(tuán)結(jié),不斷奮進(jìn)。.班級文化與形象分析5、生活態(tài)度 包容更是一種生活態(tài)度,一種面對困難時(shí)的堅(jiān)持,面對成敗時(shí)的淡然。有了包容的心態(tài),使我們能在萬米接力所有對手都跑完時(shí),我們還能淡定的完成接力;使我們在與系籃球賽的冠軍失之交臂之后,依然能夠談笑風(fēng)生,笑容滿面。時(shí)刻保持著一顆包容的心態(tài),已經(jīng)成為會(huì)展班同學(xué)的生活準(zhǔn)則。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案 一、活動(dòng)主題一、活動(dòng)主題:“閩江學(xué)院首屆大學(xué)生手工藝品展覽會(huì)”剖析:通過開展大學(xué)生手工藝品
7、展覽,以09會(huì)展班為主辦方,邀請全校有意向的學(xué)生作為參展商及參展觀展,在學(xué)校范圍內(nèi)舉辦一場小型的展覽會(huì),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,將平時(shí)所學(xué)的會(huì)議展覽與管理的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。給廣大在校學(xué)生提供展現(xiàn)超強(qiáng)動(dòng)手能力的平臺(tái),也讓更多的參觀者欣賞到各種各樣的手工藝品,展現(xiàn)大學(xué)生豐富的的大學(xué)生活。 會(huì)展業(yè)是一個(gè)包容的行業(yè),它包羅萬象,可以為任何行業(yè)提供一個(gè)展覽的舞臺(tái)。因此我們09會(huì)展的班級精神之一就是包容,寓意著我們會(huì)展人在會(huì)展的熏陶下將會(huì)以包容寬容的心對待生活中的人和事。在這次活動(dòng)中我們就是為了宣揚(yáng)我們的班級精神之一“容”。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案二、活動(dòng)宗旨與目標(biāo)二、活動(dòng)宗旨與目標(biāo)v1、宗旨 面向全院,深
8、入宣傳我們班級形象:包容,也使廣大學(xué)生了解我們專業(yè)會(huì)展,以及體現(xiàn)在校大學(xué)生豐富多彩的生活v2、目標(biāo) 通過此次活動(dòng),讓全院了解我們會(huì)展班,樹立班級良好的形象,同時(shí)也讓廣大學(xué)生更深入地了解會(huì)展專業(yè),打破以往對旅游專業(yè)的狹隘認(rèn)識,最后也豐富大學(xué)生的課余生活。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作1 1、工作部署、工作部署(1)班長宣讀展覽會(huì)策劃書(2)團(tuán)支書進(jìn)行工作部署,給予明確的任務(wù)分配和職責(zé)說明,確認(rèn)責(zé)任到人。(3)動(dòng)員全系幫忙宣傳本次展覽會(huì)2 2、對外宣傳活動(dòng)、對外宣傳活動(dòng)(1)咨詢點(diǎn)宣傳:分發(fā)宣傳單頁、粘貼海報(bào),設(shè)立拱門、橫幅、提供信息咨詢等。(2)廣播宣傳:通過
9、廣播稿宣傳班級文化、展會(huì)信息。(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:系網(wǎng)站、學(xué)校論壇、微博宣傳。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作3 3、手工藝品的收集、手工藝品的收集(1)每張聯(lián)系單頁中應(yīng)有多種報(bào)名的聯(lián)系方式,凡報(bào)名者,我們應(yīng)主動(dòng)前往宿舍拿其展覽品,也請報(bào)名者填寫報(bào)名單,并向其介紹其展覽會(huì)的相關(guān)事項(xiàng)(2)系部的其他班級,由本班級的宣傳委員統(tǒng)一收集其展覽品,我們應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系各班級的宣傳委員。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案四、現(xiàn)場活動(dòng)開展四、現(xiàn)場活動(dòng)開展全班共同協(xié)作v活動(dòng)主題活動(dòng)主題:“閩江學(xué)院首屆大學(xué)生手工藝品展覽會(huì)”v活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:2012年5月16號5月17號v活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)
10、:閩江學(xué)院文化墻v活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:旨在樹立良好的班級形象,也讓大家了解會(huì)展這個(gè)專業(yè),同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生豐富多彩的生活。v活動(dòng)對象:活動(dòng)對象:閩江學(xué)院全體學(xué)生.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:1、會(huì)場的布置v擺放桌椅,支架拱門,懸掛橫幅v反復(fù)播放我們班級班歌v整齊地?cái)[放展覽品v專門設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)宣傳我們班級,主要用圖片宣傳,展示班級的風(fēng)采v提前向院勤工租借紅地毯,開幕式的布置.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案2、現(xiàn)場活動(dòng)、現(xiàn)場活動(dòng)v開幕式由班長主持,林丹老師發(fā)表講話并宣布展會(huì)的開始,可以邀請系部老師和六委干部參加我們本次活動(dòng)的開幕式。v開幕式結(jié)束后由本班同學(xué)進(jìn)行表演,展示我們班級的風(fēng)采。v小組
11、成員應(yīng)對展覽品有一定的了解,當(dāng)有同學(xué)過來參觀時(shí),可適當(dāng)?shù)叵蛩麄兘榻B展覽品v班級展臺(tái)當(dāng)有同學(xué)過來參觀時(shí),可向他們介紹我們班級以及我們的專業(yè)會(huì)展,打破大學(xué)生對旅游專業(yè)的狹隘認(rèn)識。v如參展的展覽品有學(xué)生愿意購買,在征得展覽品本人的同意下,并達(dá)成價(jià)格上的一致,可以將展覽品售出。v第一天結(jié)束后將展覽品小心地收回,存放在宿舍。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案3、活動(dòng)后的相關(guān)事項(xiàng)、活動(dòng)后的相關(guān)事項(xiàng)(1)展覽品的歸還)展覽品的歸還 應(yīng)盡快歸還其展覽品,以免有損壞,如本展覽品以售出,應(yīng)盡快把錢歸還給展覽品本人,并了解對本次活動(dòng)是否滿意。(2)調(diào)查問卷)調(diào)查問卷 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,收集學(xué)生對此次活動(dòng)的評價(jià)及意見。(3)開展
12、主題班會(huì))開展主題班會(huì) 總結(jié)本次活動(dòng),組委會(huì)負(fù)責(zé)人和班長首先帶頭發(fā)言,對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),然后小組負(fù)責(zé)人輪流發(fā)表對此次活動(dòng)的感想,由班級團(tuán)支書對此次班會(huì)進(jìn)行記錄。.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案工作小組人員表工作小組人員表 .班級形象宣傳活動(dòng)具體方案活動(dòng)籌備工作日程推進(jìn)表活動(dòng)籌備工作日程推進(jìn)表.班級形象宣傳活動(dòng)具體方案經(jīng)費(fèi)開支明細(xì)預(yù)算表經(jīng)費(fèi)開支明細(xì)預(yù)算表 .班級形象宣傳活動(dòng)具體方案二、效果預(yù)測二、效果預(yù)測v1、通過設(shè)立咨詢點(diǎn)的方式,吸引學(xué)生的注意,引導(dǎo)學(xué)生參加,增強(qiáng)對我班的班級文化的了解。v2、通過廣播宣傳的方式,提高本次展覽會(huì)的知名度及關(guān)注度。v3、通過粘貼海報(bào)、拱門宣傳的方式,進(jìn)一步深化本次展覽
13、會(huì)的宣傳,提高本次展覽會(huì)的影響力,增強(qiáng)宣傳工作的覆蓋率。v4、班級風(fēng)采的展示活動(dòng)讓在場的觀眾全方位了解會(huì)展班的班級風(fēng)采及會(huì)展這個(gè)新興行業(yè)。v5、通過手工藝品的現(xiàn)場展覽,將使學(xué)生直觀感受參展學(xué)生的心靈手巧,奇思妙想,高超的動(dòng)手能力,讓其他專業(yè)的學(xué)生對展覽會(huì)有大體的認(rèn)識。v6、通過整個(gè)展覽會(huì)的工作,讓學(xué)生在與會(huì)展班同學(xué)的接觸過程中,了解會(huì)展班成員的工作態(tài)度,服務(wù)精神,感受班級成員的魅力,增強(qiáng)對會(huì)展班班級文化“包容”的認(rèn)識。 .班級形象宣傳活動(dòng)具體方案v二、效果預(yù)測二、效果預(yù)測v1、通過設(shè)立咨詢點(diǎn)的方式,吸引學(xué)生的注意,通過傳單宣傳及工作人員講解的方式使學(xué)生對本次的展覽會(huì)的大致情況有一定了解,引導(dǎo)學(xué)生參加,收集對本次展覽會(huì)有興趣的同學(xué)的信息。的受關(guān)注度,及我班的班級文化有一定的了解。v2、通過廣播宣傳的方式,將使全院學(xué)生對本次展覽會(huì)的主辦方09會(huì)展班的班級文化,班級動(dòng)態(tài)等有一定的了解,提高本次展覽會(huì)的知名度,吸引更多的學(xué)生參加。v3、通過在學(xué)生宿舍樓粘貼海報(bào)宣傳,及在文化墻設(shè)立拱門宣傳的方式,將進(jìn)一步深化本次展覽會(huì)的宣傳,提高本次展覽會(huì)的影響力,增強(qiáng)宣傳工作的覆蓋率,吸引更多的學(xué)生觀看本次展覽會(huì)。v4、班級風(fēng)采的展示活動(dòng)將更直觀,更具體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測試專用試題及答案
- 波譜試題及答案
- 勞動(dòng)協(xié)議書模板
- 大專筆試題目及答案
- 美術(shù)學(xué)習(xí)中的心理發(fā)展研究計(jì)劃
- 傲視前臺(tái)的日常工作標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃
- 財(cái)務(wù)分析能力的培養(yǎng)路徑計(jì)劃
- 2025年工程法規(guī)考試中的常見錯(cuò)誤試題及答案
- 多元化職場發(fā)展思路計(jì)劃
- 運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)識別與應(yīng)對計(jì)劃
- 中醫(yī)護(hù)理不良事件
- 《城市公園配套設(shè)施設(shè)計(jì)導(dǎo)則》
- 卡西歐手表5213(PRG-550)中文說明書
- 2023-2024學(xué)年山西省卓越聯(lián)盟高一下學(xué)期5月聯(lián)考物理試題(解析版)
- 高考英語688高頻詞匯excel版
- 連棟簡易溫室結(jié)構(gòu)計(jì)算書
- 正餐服務(wù)業(yè)連鎖經(jīng)營模式研究
- 2023年山東濟(jì)南先行投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘考試真題
- 核磁共振硅譜分析方法
- (高清版)JTGT 3222-2020 公路工程物探規(guī)程
- ZXB∕T 0202-2013 球墨鑄鐵給排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范 技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論