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文檔簡(jiǎn)介
1、紅山中心小學(xué):李英課前練習(xí)(課前練習(xí)(5分鐘)分鐘)一、比一比組詞:一、比一比組詞:亦(亦( )妝()妝( )宜()宜( )抹()抹( )赤(赤( )狀()狀( )誼()誼( )涂()涂( )赤色赤色 亦是亦是化妝化妝 形狀形狀事宜事宜友誼友誼涂抹涂抹涂色涂色亦抹妝扮妝扮梳妝梳妝雨亦奇雨亦奇zhungy二、我會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)用。二、我會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)用。m妝一抹一抹淡妝濃抹淡妝濃抹造句舉例:造句舉例:她的她的妝扮妝扮大方得體,受到了大家的贊許。大方得體,受到了大家的贊許。造句舉例:造句舉例:西方的天空出現(xiàn)了西方的天空出現(xiàn)了一抹一抹彩霞,十分美麗。彩霞,十分美麗。三、我會(huì)讀 好似好似 潺湲潺湲 瀲滟
2、瀲滟 空濛空濛 相宜相宜 淡妝濃抹淡妝濃抹想一想:想一想:學(xué)習(xí)古詩的方法學(xué)習(xí)古詩的方法知詩人解詩題明詩意悟詩情入詩境詩人簡(jiǎn)介:詩人簡(jiǎn)介: 溫庭筠溫庭筠 :是晚唐詩人、詞人。是花間詞派:是晚唐詩人、詞人。是花間詞派的重要作家之一。詩詞兼工,詩與李商隱齊名,的重要作家之一。詩詞兼工,詩與李商隱齊名,并稱并稱“溫李溫李”;詞與韋莊齊名,并稱;詞與韋莊齊名,并稱“溫韋溫韋”。 過分水嶺過分水嶺 (唐)溫庭筠 溪水無情似有情,溪水無情似有情, 入山三日得同行。入山三日得同行。 嶺頭便是分頭處,嶺頭便是分頭處, 惜別惜別潺湲潺湲一夜聲。一夜聲。 Chn yun似:好像。似:好像。得:難得。得:難得。處:地
3、方處:地方惜:舍不得。惜:舍不得。潺湲:溪水慢慢流動(dòng)的樣子。潺湲:溪水慢慢流動(dòng)的樣子。back 明詩意明詩意 溪水本是無情的,但眼前這條溪水卻溪水本是無情的,但眼前這條溪水卻又似乎有情。我在山中行走的三天里,這又似乎有情。我在山中行走的三天里,這溪水一直在自己的旁邊結(jié)伴同行。溪水一直在自己的旁邊結(jié)伴同行。 當(dāng)?shù)巧蠋X頭,就要和溪水分頭而行的時(shí)當(dāng)?shù)巧蠋X頭,就要和溪水分頭而行的時(shí)候,流水仍是潺候,流水仍是潺湲作響,徹夜不停,湲作響,徹夜不停,心中心中便不由自主地涌起便不由自主地涌起依依惜別之情依依惜別之情。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 (宋)蘇軾宋)蘇軾水光瀲滟晴方好,水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇
4、。山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。linyn蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,世人稱他為世人稱他為“蘇東坡蘇東坡”。古眉。古眉州眉山(今四川眉山)人。他州眉山(今四川眉山)人。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍被與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍被人們稱為人們稱為“三蘇三蘇”。蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書畫家、畫家、“唐宋八大家之一唐宋八大家之一”。他是中國(guó)歷史上少有的文學(xué)和他是中國(guó)歷史上少有的文學(xué)和藝術(shù)天才。藝術(shù)天才。瀲滟:與水有關(guān),所以是三瀲滟:與水有關(guān),所以是三點(diǎn)水。波光閃動(dòng)的樣子。點(diǎn)水。波光閃動(dòng)的樣子??彰桑涸旗F迷
5、茫的樣子。空蒙:云霧迷茫的樣子。亦:也。亦:也。西子:西子:西施。西施。相宜:合適。相宜:合適。 back 西施是中國(guó)古代四大美女之首,是歷代美女西施是中國(guó)古代四大美女之首,是歷代美女之最。之最。 她是春秋越國(guó)人,是美的化身和代名詞,她是春秋越國(guó)人,是美的化身和代名詞,“閉月羞花之貌,沉魚落雁之容閉月羞花之貌,沉魚落雁之容”中的中的“沉魚沉魚”講的就是講的就是“西施西施”。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 波光閃動(dòng)的晴天景色真好,云霧迷波光閃動(dòng)的晴天景色真好,云霧迷茫的雨天景色也很奇妙。茫的雨天景色也很奇妙。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。欲把西湖比西子,濃妝淡
6、抹總相宜。 若把西湖當(dāng)作是美女西施,淡若把西湖當(dāng)作是美女西施,淡妝濃抹都是那么合適,美妙多嬌。妝濃抹都是那么合適,美妙多嬌??偨Y(jié):總結(jié): 這兩首詩都是通過寫景來表這兩首詩都是通過寫景來表達(dá)詩人的感情的。過達(dá)詩人的感情的。過分水嶺分水嶺表達(dá)了詩人對(duì)溪水的喜愛和惜別表達(dá)了詩人對(duì)溪水的喜愛和惜別之情。之情。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨抒發(fā)抒發(fā)了詩人對(duì)大自然的贊美之情。了詩人對(duì)大自然的贊美之情。課后測(cè)評(píng) 1、默寫古詩 溪水無情似有情,( )。 ( ),淡妝濃抹總相宜。 2、填空 飲湖上初晴后雨是( )代詩人( )寫的。其中的一句比喻句是( )。把( )比作( ),整首詩抒發(fā)了作者對(duì)( )的贊美。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 朝曦(x)迎客艷重岡, 晚雨留人入醉鄉(xiāng)
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