家長給幼兒園表揚(yáng)信

1、精品文檔家長給幼兒園表揚(yáng)信我是孩子 xx 的家長，我孩子就讀于 xx 班班。我非常的 高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給 誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從 進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正 確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許 多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢 業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我 百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到 不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每 位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧， 不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩

2、子大吼大叫，而是象對(duì)待自 己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多 很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓 我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我 無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感 xx 的這三位 老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo) 傳達(dá)。xx 的媽媽2011 年 12 月家長給幼兒園表揚(yáng)信 篇 2 尊敬的園長 , 老師:精品文檔您們好 ! 我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì) xx 班張老師 , 趙 老師, 李老師的衷心感謝 !我的孩子 xx 在貴校讀書 , 至今在幼兒園生活 , 學(xué)習(xí)已近 半年的時(shí)間 , 在這三年中 , 我們高興的看到

3、 xx 在老師的培養(yǎng) 下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步 , 記得三年前，他剛?cè)胗變簣@ , 還不適應(yīng)幼 兒園的生活 , 每次送他上學(xué)時(shí) ,他都不情愿離開家 , 而現(xiàn)在即 使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師 , 小朋友在一 起.xx 在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出 , 在老師們的精心教育下產(chǎn) 生了極大的興趣 . 以前她很貪玩 , 現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成 作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣 . 同時(shí) xx 在家里變得非常 懂事, 還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人 ,自覺地幫我們做家務(wù) , 陪我們 聊天 . 親戚 , 朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子 . 這些都是 老師們對(duì)她的教育結(jié)果 .讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲 : 老師, 您

4、辛苦了 ! 感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水 !xx 家長20* 年 * 月 * 日家長給幼兒園表揚(yáng)信 篇 3 尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！我是小三班 xx-x 的家長。作為家長我們希望 把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通精品文檔過學(xué)習(xí)、 與小朋友的相處、 與老師的溝通煅練她獨(dú)立、 堅(jiān)強(qiáng)、 好學(xué)的性格。進(jìn)園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導(dǎo)下， 我的孩子在健康的成長，性格由原來的內(nèi)向變?yōu)榱碎_朗、外 向，見到陌生人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，學(xué) 會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不傾注了老師 的一片真心、愛心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛。記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁

5、老師跟 xx 說： xx ，今天晚 上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是 煒婷自己吃飯的話，我獎(jiǎng)你一朵小紅花。我會(huì)心地跟梁老師 笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常 那樣端了飯給 xx ，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看 見了飯就會(huì)叫媽媽喂、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地 拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次， 我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在梁老 師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來的巨大的震 撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的蝦皮，現(xiàn)在聽梁老師跟 她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日 常對(duì)煒婷的指導(dǎo)，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。我們觀察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意 感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工