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文檔簡介
1、流動人口管理情況視察報告流動人口是經濟發(fā)展和社會進步的必然產物,對于促進城鄉(xiāng)經濟的發(fā)展、加強區(qū)域間的科技文化交流、 繁榮和活躍市場具有非常重要的作用, 同時也帶來社會治安、城市管理、計劃生育等許多方面的負面影響。 為了解我市流動人口管理情況,促進流動人口管理工作的規(guī)范化、制度化建設, 8 月 26 日上午,市政協(xié)社會法制委員會組織部分委員, 在公方泉副主席帶領下, 對我市流動人口管理情況進行了視察。 視察組先后考察了火車站、 汽車站、廣場公安分局以及白云賓館等單位,聽取了市公安局負責同志關于近年來我市流動人口管理工作的基本情況,并進行了認真的座談討論。 委員們一致認為: 加強流動人口管理工作是
2、維護我市社會穩(wěn)定的重要基礎, 是改善社會治安狀況的關鍵環(huán)節(jié), 是促進經濟快速發(fā)展的可靠保障,也是保持城市文明形象的客觀要求。 現(xiàn)將本次視察情況報告如下:一、我市流動人口管理現(xiàn)狀近年來,全市公安機關在市委、市政府的領導下,緊緊圍繞發(fā)展大局,堅持服務與管理并重, 打擊與防范并舉, 積極推進流動人口管理工作各項措施的落實,在促進城鄉(xiāng)經濟與社會發(fā)展、維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。目前,全市共登記暫住人口 213432 人,男性 141279 人,占;女性 72153 人,占。(一)覆蓋城鄉(xiāng)的流動人口管理網(wǎng)絡初步建立。全市普遍建立了由地方黨政領導牽頭、有關部門參加的流動人口管理工作領導小組或協(xié)調小組,
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道都成立了暫住人口管理辦公室, 同時還在城市社區(qū)、 農村村組和用工單位, 設立了 688 個暫住人口登記(管理)站,聘用暫住人口專(兼)職協(xié)管員 1755 人,初步形成了社會化管理網(wǎng)絡。(二)嚴謹有序的管理機制進一步完善。縝密分析、科學把握流動人口的流向、流量等規(guī)律特點, 積極探索行之有效的管理機制。在流動人口較為集中的地方,按照“誰主管,誰負責”的原則,由公安機關與用工單位、私房出租戶簽訂責任書,共同落實管理責任;對聚集相對集中,形成一定規(guī)模的外來人口,建立自管組織,實行自我管理、自我教育、自我服務、自我保護;對已登記、發(fā)證的暫住人口, 要求民警的見面率達100,發(fā)函調查率達80以上
4、,重點人口列管率達 95以上。(三)清理整頓工作成效顯著。針對城鄉(xiāng)結合部、商業(yè)繁華地段等流動人口聚集較多的地段,公安機關主動會同勞動、工商、城管等部門,有的放矢地組織開展規(guī)模性、 專項性清理整頓, 收到了良好的效果。 清查中采勸三個四查”的辦法:對房屋租賃戶查租賃申請審核登記、 查治安責任保證情況、 查外來務工人員就業(yè)證、查承租人與申報人是否一致;對暫住人口查居民身份證、查暫住證、查務工范圍、 查隨身物品; 對成建制施工單位查申報人數(shù)與實際是否一致、 查施工花名冊與采集信息是否一致、 查暫住證申領、 注銷是否及時、 查施工單位負責人是否負起責任。通過以上工作,切實做到暫住人口來有登記、走有注銷
5、,對混跡其中的犯罪人員發(fā)現(xiàn)得了、控制得祝(四)信息化、規(guī)范化管理程度不斷提高。目前,公安機關已經全面建立了暫住人口數(shù)據(jù)庫, 對應登記、應發(fā)證的暫住人口, 逐人采取信息并輸入微機管理,信息采集范圍已經覆蓋市區(qū)及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道; 逐步完善了暫住人口信息系統(tǒng)、房屋出租戶信息系統(tǒng), 有效提高了管理效率和社會效益, 在服務公安機關開展偵察破案、緝捕逃犯,為群眾尋親訪友等方面發(fā)揮了積極作用。同時,以加強公安基礎工作、推進社區(qū)警務戰(zhàn)略為契機, 積極探索流動人口規(guī)范化管理模式, 科學規(guī)范派出所對流動人口的管理規(guī)章和基礎臺帳, 探索并形成了房屋出租戶“五個一”管理模式,即一證、一書、一牌、一檔、一套管理制度及管理
6、網(wǎng)絡。(五)服務保障機制建設穩(wěn)步推進。公安機關制定了關于對外來人員實行市民化管理、親情化服務的意見, 逐步放寬戶口遷移政策, 促進外來人口本地化;嚴禁對外來務工人員使用“打工仔”、 “打工妹”稱呼, 尊重外來人員人格; 加強與外來人員的溝通聯(lián)系, 設立“外來投資者維權熱線”, 認真查處侵害外來人員合法權益的不法行為; 對外來人員開展各種形式的法制教育、 職業(yè)教育和技能教育,提高他們的整體素質。二、存在的困難與問題(一)流動人口和房屋租賃戶增多,管理難度增大。隨著近年來我市綜合發(fā)展環(huán)境的不斷改善, 來徐創(chuàng)業(yè)發(fā)展、 務工謀生的流動人口不斷增多, 外來人口的大量涌入,又極大地刺激和帶動了房屋出租戶的
7、發(fā)展, 同時我市又是全國重要的交通樞紐, 每天從徐州通過的旅客十余萬人。 流動人口總量的大幅增多、 房屋出租市場的活躍發(fā)展, 給公安機關加強對流動人口流向掌握、 流量分析、 防范控制等方面都帶來極大的困難和障礙。(二)流動人口管理機制還不夠健全。盡管全市普遍建立了流動人口管理辦公室,但這類組織不是常設機構, 甚至連年度例會也難以保證, 協(xié)調管理作用根本無法正常發(fā)揮。 流動人口管理是社會治安綜合治理的一項重要內容, 但就基層而言,雖然流動人口管理辦公室下設若干成員單位, 但往往形同虛設, 有利益的,一哄而上;沒利益的,公安機關來管。 尚未形成常規(guī)性、 全局性的管理合力,齊抓共管、綜合治理的工作機
8、制未能真正建立起來, 導致流動人口信息不暢、 管理不力。(三)流動人口違法犯罪問題仍然十分突出。結合近年來全市公安機關查獲刑事犯罪分子的情況看,流動人口作案比例一直在 40%以上,局部地區(qū)甚至更高。原因主要在于流動人口整體文化素質偏低; 法律意識淡薄, 不懂得用法律手段來保護自己; 不良心理咨詢所致, 面對區(qū)域間明顯的生活差異, 在強烈物欲刺激下,極易違法犯罪;生活所迫,外來人口本身就業(yè)技能較差,一些流動人口為了生計,鋌而走險,違法犯罪。(四)流動人口管理工作缺乏經費保障。暫住人口協(xié)管員是流動人口日常管理工作的重要力量, 取消暫住人口管理行政性收費后, 由于缺乏必要的經費保障,公安機關已經辭退
9、了一大批從事管理工作多年、 具有豐富經驗的暫住人口協(xié)管員,導致全市暫住人20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面:、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研
10、組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。()備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。()上課關。()作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫 。()考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。()質量關。、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面:加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研
11、活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于 20節(jié),青年教師不少于節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。校內公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容10月 1
12、27四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想:本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作
13、,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英二主要工作及活動:加強理論學習,推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。強化落
14、實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三具體安排:二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公
15、開課名單。三月份:、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份:、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份:、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目 標,全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系
16、統(tǒng)化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調動啟發(fā)學生的內在學習動機。二、工作目標、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動 ,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,
17、提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務 ,提高教師的素質服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發(fā)學 生學習語文的 興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。、本學期,語文研究小組成員
18、繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質。(二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。、為了提 高教學質量,促成新教師迅速成長,年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據(jù)個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師
19、形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏
20、 。按照教學大綱和考試說明的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。從學 生的實際出發(fā),落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人,其中男生15人,女生人。學生的數(shù)學基礎較一般,多數(shù)學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟 上課的學生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題
21、的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有二、教材分析本冊的教學內容:()混合運算和應用題;()整數(shù)和整數(shù)四則運算;()量的計量;()小數(shù)的意義和性質;()小數(shù)的加法和減法;()平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概三、教學目標(一
22、)知識與技能:、使學生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現(xiàn)出良好的體育道德品質()教學目標:總體目標:建立“健康第一”的理 念,培養(yǎng)學生的
23、健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證具體目標:運動參與:養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能:認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動
24、的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康:能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康:自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應:在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。()教學措施:采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養(yǎng)學生的
25、良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃()課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。()校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球
26、”三個項目上,有所側重。()論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關于高二下學期班主任工作計劃范文20X學年高二下學期班主任工作計劃范文20X高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文20X年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性,要求作業(yè)在課堂上完成,并及時反饋。4.做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力 。6.培養(yǎng)學生
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