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文檔簡(jiǎn)介

1、阿 衰教學(xué)對(duì)象:教學(xué)對(duì)象:9歲及以上教學(xué)材料:教學(xué)材料:鉛筆、橡皮、勾邊筆、彩鉛、水彩筆、白色卡紙、彩色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩顏料、水粉顏料等教學(xué)目的:教學(xué)目的:1、了解阿衰漫畫的故事創(chuàng)作背景以及主要人物的形象特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)同一課題下,不同風(fēng)格的背景表現(xiàn)方式。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):水彩背景的處理,注意色彩要干凈、透明,通過水彩以提升畫面的韻味。線描背景的添加,要有疏有密,適當(dāng)添加黑色塊,加強(qiáng)黑白與彩色對(duì)比。主要人物剪貼到背景上時(shí),要與背景做好統(tǒng)一處理。 漫畫阿衰漫畫阿衰on line描述了初中生阿衰和他的同學(xué)、老師、描述了初中生阿衰和他的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間發(fā)生的一樁樁生活中的故事。家長(zhǎng)之間發(fā)

2、生的一樁樁生活中的故事。 他是一個(gè)普普通通的他是一個(gè)普普通通的孩子,微不足道的一個(gè)人,并不優(yōu)秀,仍能用自我安慰來撫孩子,微不足道的一個(gè)人,并不優(yōu)秀,仍能用自我安慰來撫慰自己。他經(jīng)常做出各種糗事,他有那么多的缺點(diǎn)慰自己。他經(jīng)常做出各種糗事,他有那么多的缺點(diǎn)我們每我們每個(gè)人恐怕都經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷著這樣的心理狀態(tài)。世界是個(gè)人恐怕都經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷著這樣的心理狀態(tài)。世界是由千千萬萬個(gè)阿衰這樣的小人物組成的。當(dāng)我們收回對(duì)優(yōu)秀由千千萬萬個(gè)阿衰這樣的小人物組成的。當(dāng)我們收回對(duì)優(yōu)秀者艷羨的目光,揉揉因?yàn)檠鲆暶餍翘枚l(fā)酸的脖子,也應(yīng)者艷羨的目光,揉揉因?yàn)檠鲆暶餍翘枚l(fā)酸的脖子,也應(yīng)該關(guān)懷一下并不出眾的你我他該關(guān)懷一下并不出眾的你我他課題引導(dǎo):課題引導(dǎo):學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示課堂注意事項(xiàng):課堂注意事項(xiàng):1、注意畫面要有大的黑色塊,剪貼后加粗外輪廓。2、背景的添加要靈活,可以用水粉顏料和剪貼的形式。3、起行時(shí)注意抓住阿衰的特征,發(fā)型、服飾和肢體動(dòng)作等。二、課題延伸:二、課題延伸: 線描即單純的用線畫畫,在線描中線條可以有許多變化,如長(zhǎng)短、粗細(xì),曲直、疏密、輕重、剛?cè)岷陀许嵚傻?。線描要注意把物象的前后遮擋關(guān)系表現(xiàn)正確,一般來講,在畫面中近處物體的基線應(yīng)比遠(yuǎn)處物體的基線低。為了更好地表現(xiàn)出線條的美感,我們?cè)诋嫯嬛胁荒芸吹绞裁淳?/p>

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