新學(xué)期,新的計(jì)劃!

1、新學(xué)期，新的計(jì)劃！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)了?；?首我的寒假歷程，最有意義的還是去游樂(lè)場(chǎng)的事情了！2 月 17 日傍晚的時(shí)候， 爸爸帶我和弟弟去了游樂(lè)場(chǎng) （龍 泉湖的游樂(lè)場(chǎng)） 。我們玩了那個(gè)有關(guān)繩子的項(xiàng)目。弟弟在玩那個(gè)“攀巖” 的那個(gè)，而我在和玩一串串輪胎的人一起玩那個(gè)一串串輪胎 的那個(gè)項(xiàng)目。（原本是要玩橋那個(gè)的， 但是覺(jué)得有些沒(méi)意思， 所以就玩它旁邊的那個(gè)項(xiàng)目嘍！ ）我們玩的不是看誰(shuí)先過(guò)哪 些輪胎，而是看誰(shuí)先掉下去。首先由兩個(gè)男孩在兩側(cè)推，在 那上面做的人先準(zhǔn)備做好， 然后他們開(kāi)始搖，“呃 . 好暈??！ 然后就聽(tīng)到了“哎呀”一聲他掉下去了。而我，雙手緊 緊地抓著鋼繩， 才沒(méi)

2、有掉下去?！皹颉?上的人相繼掉了下去， 看著將自己隊(duì)的人被“敵軍” “打敗”之后，心里很不是滋 味，心想： “你們一個(gè)個(gè)的，都這么不堪一擊嗎？”最后， 只剩我一個(gè)人了， “怎么辦？只剩我一個(gè)人了，那我可得給'自己隊(duì)爭(zhēng)光，不能輸??！ ”最后，他們（掉下去的人都 變成了他們的人）差不多把“橋”整個(gè)豎起來(lái)了，而我也堅(jiān) 持著，“敵軍”隊(duì)里來(lái)了一個(gè)“廣播員”，他告訴我，我贏了 他們這才放我一馬，我也這才恢復(fù)了正常心態(tài)。當(dāng)勝利者真 的很棒??！哇卡卡卡！說(shuō)實(shí)話(huà)，如果不是那位“廣播員” 我想，他們絕不會(huì)善罷甘休的，所以，我還要謝謝他呢！在假期中，可不但是玩了，還有一大波“敵軍”一一作 業(yè)向我襲來(lái)呢！哎

3、，作業(yè)可真多啊，我只好慢慢地，靜下心 來(lái)寫(xiě)，因?yàn)椤靶募背圆涣藷岫垢甭?！哎，我的寒假生活還真是多姿多彩啊，但是那都已經(jīng)過(guò) 去了，該把那些玩樂(lè)的心都收一收了，畢竟這一學(xué)期過(guò)完就 要升學(xué)考了，必須得好好學(xué)習(xí)！為此，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì) 劃：一，學(xué)習(xí)方面這是最后一個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢 業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！ 從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我 要努力做到：. 上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天老師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天 的課程預(yù)習(xí)明天的課程！2. 做作業(yè)不拖拉， 按時(shí)完成 （這個(gè)我好像只有一兩次） 當(dāng)天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺(jué)得多的話(huà)，那就想想 那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作 業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被老師說(shuō)字體不行的時(shí)候， 就像一下那些字體寫(xiě)得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可 以寫(xiě)工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話(huà)， 可以練字，我們班開(kāi)展有百日寫(xiě)字活動(dòng)，每個(gè)人都可以積極 參加。每天堅(jiān)持，要好好寫(xiě)！畢竟這是最后一個(gè)學(xué)期了，我 們都長(zhǎng)大了，不再是一二年級(jí)的小孩子，不要再讓老師在我 們身上在操太大的心！二，安全方面身心安全是最重要的，安全時(shí)時(shí)放第一，如果自己的安 全都沒(méi)有照顧好