高考古詩(shī)詞鑒賞解題思路

1、.2019年高考古詩(shī)詞鑒賞解題思路2019年高考古詩(shī)詞鑒賞解題思路一、高考詩(shī)歌鑒賞中常見的思想感情： 憂國(guó)憂時(shí)1。 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽2。 反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦3。 同情人民地疾苦4。 對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂 建功報(bào)國(guó)1。 建功立業(yè)的渴望2。 保家衛(wèi)國(guó)的決心3。 報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷4。 山河淪喪的痛苦5。 年華消逝，壯志難酬的悲嘆6。 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武7。 理想不為人知的愁苦心情 思鄉(xiāng)懷人1。 羈旅思鄉(xiāng)之情2。 對(duì)親人友人的思念之情3。 邊塞思鄉(xiāng)之情4。 閨中懷人之情 長(zhǎng)亭送別1。 依依不舍的紀(jì)念2。 情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)3。 坦陳吐露心志的告白 生活雜感1。 寄情山水，田園的悠閑2。 昔盛今衰

2、的感慨3。 借古諷今的情懷4。 青春易逝的感傷5。 仕途失意的苦悶6。 告慰平生的喜悅二、五種種答題形式：一 分析意境型：1、 提問(wèn)方式：此詩(shī)有什么樣的意境？表現(xiàn)了怎樣的畫面？詩(shī)人通過(guò)什么景物表達(dá)自己的感情？2、 答題步驟： 描寫初始中展現(xiàn)的途徑和畫面翻譯忠于原文。 用4個(gè)字概括景物營(yíng)造氣氛特點(diǎn)以下4組孤寂冷清；蕭瑟凄涼；雄渾壯闊；恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。 答復(fù)表現(xiàn)詩(shī)人什么感情先答原因，后答感情。3、 答題例如：絕句二首其一杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此時(shí)寫于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。問(wèn)：此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分

3、析。答： 此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽(yáng)光普照，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香。泥融土濕，燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖，鴛鴦在沙灘上靜睡不動(dòng)。 這是一幅明凈炫麗的圖景。 表現(xiàn)了詩(shī)人完畢奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。二 分析技巧型：1、 提問(wèn)方式：怎樣的表現(xiàn)手法？怎樣的藝術(shù)手法？怎樣的技巧手法？怎樣抒發(fā)感情的？2、 答題步驟： 明確告訴其手法。 結(jié)合詩(shī)句證明為什么。 運(yùn)用這種手法有效地表達(dá)出因-而產(chǎn)生的-情感。3、答題例如：早行陳與義露侵駱褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲鳴。問(wèn)：此時(shí)主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答： 主要用了反襯手法。 天位方亮，星斗縱橫，分外亮堂，反襯夜色之暗；“草