高二生物教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期

1、.2019年高二生物教學(xué)方案下學(xué)期高二生物教學(xué)方案下學(xué)期一 指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校2019年工作要點(diǎn)，以?普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)?為指針，構(gòu)建有科組特色的新課程體系。根據(jù)學(xué)校工作要求，以研究和實(shí)事求是的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)、新課程改革中出現(xiàn)的問題，落實(shí)集體備課制度，以課堂教學(xué)為主要陣地，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面開展和終身開展的需要，因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分開展,引導(dǎo)組員對新課程標(biāo)準(zhǔn)、會考和高考的研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)新老老師之間的交流與合作，促使老師的專業(yè)成長。二 工作目的：根據(jù)荊門市統(tǒng)一要求和本校實(shí)際，本學(xué)期應(yīng)完成選修三模塊?現(xiàn)代生物科技專題?部分的教學(xué)和選修一?生物技術(shù)理論?部分

2、內(nèi)容的教學(xué)。為了進(jìn)步本組生物老師的教學(xué)質(zhì)量, 促進(jìn)新課程改革的全面施行，在生物教學(xué)中貫徹執(zhí)行以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)習(xí)的幫助者的精神，全面培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下：繼續(xù)堅(jiān)持貫徹抓中間，促兩頭，面向全體、夯實(shí)根底的戰(zhàn)略思想。注重雙基，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)展根底知識、根本技能的教學(xué)，并做到及時(shí)反響穩(wěn)固，一步一個腳印打好根底;在完成根底知識教學(xué)的前提下，逐步通過有針對性的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)科才能。爭取在全市統(tǒng)考中獲得優(yōu)秀的成績。三 詳細(xì)措施：1、利用備課組活動時(shí)間，開展新課程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的詳細(xì)要求，利用備

3、課組活動時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深化研究教學(xué)方法。實(shí)在保障實(shí)驗(yàn)、探究等學(xué)習(xí)活動的數(shù)量和質(zhì)量。2、 面對新教材，加強(qiáng)集體備課成了我們工作的重中之重，研究教材和課改方向，討論和確定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)和教學(xué)方法。備課中注重教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、檢測內(nèi)容的統(tǒng)一。備課組全體成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。新老老師均要謙虛好學(xué),多研討，共同進(jìn)步自己的教學(xué)程度。3、 堅(jiān)決貫徹老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的教學(xué)原那么，根據(jù)學(xué)校問題引導(dǎo)先思后教及時(shí)訓(xùn)練的根本課堂教學(xué)形式，討論不同課型的特點(diǎn)，制定出不同課型的根本框架，注意把握教學(xué)的深度和廣度。該講那么講，該舍那么舍，確保教學(xué)的針對性和有效性。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，堅(jiān)決反對滿堂灌 滿堂練，做到講練結(jié)合、教學(xué)并重。4、 制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表，合理安排教學(xué)時(shí)間，檢查老師的教學(xué)質(zhì)量。組織老師互相聽課、評課，共同進(jìn)步教學(xué)程度，共同討論幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為上好每堂課努力。加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通過