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文檔簡介
1、.2019學(xué)年高二物理第二學(xué)期備課組方案物理學(xué)的開展引起了一次又一次的產(chǎn)業(yè)革命,推動著社會和人類文明的開展。小編準備了高二物理第二學(xué)期備課組方案,希望你喜歡。一.指導(dǎo)思想:以物理新課標為指導(dǎo),以校組工作方案為參考,繼續(xù)推進高中新課改,落實生本教育理念,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,挖掘潛能,進步素質(zhì)。二.教學(xué)內(nèi)容與重點:人教版物理選修三系列教材重點:交流電,機械振動,光學(xué)等知識學(xué)習(xí)即方法指導(dǎo)三.教學(xué)根本原那么1.整合教材,大膽取舍教材的處理必須合理,這樣才會有利于教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)目的的實現(xiàn)。本學(xué)期教學(xué)時間比較短,去掉節(jié)假日等休息時間,真正用于教材處理的時間不會超過40節(jié),在這種情況下制定
2、出合理的規(guī)劃至關(guān)重要。我們學(xué)校學(xué)生根底普遍偏向,根據(jù)學(xué)生的實際針對教材的特點做出取舍與整合,如傳感器一章內(nèi)容較易但習(xí)題難分析,所以以處理習(xí)題為重點開展教學(xué)。電磁感應(yīng)、機械振動、光學(xué)那么作為重點內(nèi)容來教學(xué)。2.立足教材,效勞高考教學(xué)中我們要做到立足于教材,效勞于高考。教學(xué)中既要突出知識的特點,講清理論要點,又要結(jié)合高考考點的設(shè)置,進展有針對性的前瞻性教學(xué)。比方說交流電,要將四值的計算、變壓器的計算、電能的輸送,這幾項內(nèi)容加深,到達高考程度。3.探究創(chuàng)新,推進課改教學(xué)中要有方案地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,開展各類探究活動,使學(xué)生能不斷在探究物理世界的過程中開展思維,提升才能。四.詳細措施1.落實集體
3、備課集體備課,資源共享、明確職責(zé),分工合作,同心協(xié)力,將物理教學(xué)工作程度進步,面對新教材、新內(nèi)容,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,實行資料資源共享,按照學(xué)校要求,每次備課都要有中心發(fā)言人,詳細講解本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點,要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論,達成共識。備課,我們將做到四個落實:課件、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題課內(nèi)課外相結(jié)合,可以是自己擬的,也可以是拼版的,但不要隨意拿來一份充數(shù)、相關(guān)資料有形的材料。我們力爭每周都要搞一次集體備課。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩,課例研討,教材質(zhì)疑,經(jīng)歷交流,就是自己教學(xué)上的一次失誤,也可以說出來,防止我們之中的其別人犯同樣的錯誤。2.互
4、相觀摩學(xué)習(xí)介于本備課組成員都是青年老師,工作熱情有余經(jīng)歷缺乏,本學(xué)期備課組要多聽課,在教研組聽課的同時,備課組之間還要經(jīng)常性聽課,多借鑒吸收,多取長補短。方案每周上一堂研討課,自己定課題,定時間,大家評議,共同進步。3.分類教學(xué)由于本校的班級安排參差不齊,學(xué)生中成績也有好有差,做到課后落實培優(yōu)補差,加強分類管理。重點班還要進展選修3-5和3-3的教學(xué)安排五.備課任務(wù)安排備課任務(wù)以個人負責(zé)制,有選定個人主要負責(zé)選擇題目、課件、教案,由全組成員共同商議,然后再根據(jù)詳細實際情況進展安排。32模塊第四章?電磁感應(yīng)?-黃金鵬第五章?交變電流?-陳蒙蒙第六章?傳感器?-蘇健34模塊第十一章?機械振動?-單陳敏第十二章?機械波?-黃金鵬第
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