「剖析郭敬明與韓寒的寫作風(fēng)格」

1、剖析郭敬明與韓寒的寫作風(fēng)格高二（3）班魯嘉欣陳曦冼為等指導(dǎo)教師徐東皓一、問題的提出韓寒、郭敬明，兩人同樣問鼎過新概念作文大賽冠軍，兩人同樣成為了當(dāng)代青年作家中的佼佼者，兩人同樣在當(dāng)代校園文學(xué)當(dāng)中占有一席之地，兩人同樣是時下青少年競相崇拜的“偶像派人物”。正所謂“異中求同，同中取異”，究竟韓寒與郭敬明兩者的寫作風(fēng)格有什么不同呢？我們小組決定縮小 研究范圍，以韓寒的三重門和郭敬明的1995-2005夏至未至這兩部題材同為描寫校園生活的小說為切入點進行探討。那韓寒和郭敬明的文章語言各有什么特點？兩人在對人物描寫方面有什么不同？為此，我們小組成員帶著這些問題進行了研究學(xué)習(xí)。二、研究的目的在研究中發(fā)現(xiàn)問

2、題、解決問題，對韓寒的三重門和郭敬明的199520 0 5夏至未至的內(nèi)容及文化內(nèi)涵作一個系統(tǒng)的分析，從而重新客觀地認識韓寒和郭敬明兩人的寫作特點和寫作風(fēng)格。三、研究的內(nèi)容1 .了解韓寒、郭敬明本人。2 .從兩部小說中的環(huán)境、動作、心理活動和他們對中國教育的看法等方面的描寫進行分析，并著手于語言運用的特點。3 .根據(jù)上一步所得的部分結(jié)論，進行總結(jié)歸納，并進行比較分析。4 .得出兩人所屬的寫作風(fēng)格的結(jié)論。四、研究的方法及過程1 .帶著問題查找相關(guān)資料（借助小說原著、相關(guān)書籍和互聯(lián)網(wǎng)）。2 .將原著精讀，并對相關(guān)資料進行篩選。3 .進行分析。4 .寫論文。五、正文關(guān)于兩人80年代的上海，在一個小鎮(zhèn)上

3、，有一個小孩在五歲時就被父親逼著讀尚書 ，背論語、左 傳，有了這樣的基礎(chǔ)，他小學(xué)時的語文成績就出奇的好。由于小學(xué)時被視為“掌上明珠”，以致于在初中時他放松了學(xué)習(xí)，不快樂地?!著日子，語文成績也滑到了中游地帶。但那時，他已開始發(fā)表文章。高中時，他以體育特招生的身份進入了市重點。在此期間，他獲得了首屆新概念作文大賽一等 獎，使他的文學(xué)才華浮出了水面，并以一本三重門轟動了全國。作為一名學(xué)生，他的成績單上掛著七盞紅燈，結(jié)果毫無疑問是留級。留級后的一年，依然是七 盞紅燈高高掛。但他依然走他自己的文學(xué)之路，對于他和他的作品，每個人褒貶不一。他,就是現(xiàn)在效力于上海大眾 33 3車隊的職業(yè)車手一一韓寒。另一個

4、生長在同一個大城市的孩子，小時候過著平凡的生活，在校是個好學(xué)生，在家里是個好孩子。他是個喜歡打羽毛球的活潑的孩子，喜歡穿風(fēng)衣行走在長滿香樟樹的校園的沉靜的孩子，有著 明亮的笑容、深黑的瞳仁以及看不見的憂傷。在高中生活中，他的成績優(yōu)異，各科的成績都很平均，高中期間，他獲得第三、第四屆新概念作文大賽一等獎，但在高三分科時，他毅然選擇了理科。很多人不解，但他并沒有放棄文學(xué)，至今已出版了幾本長篇小說，發(fā)表了多篇散文。20 0 3 - 2004連續(xù)兩年成為了福布斯中國名人榜最年輕入選者；2005年他推出了據(jù)說是最具關(guān)注的長篇小說一一«1995- 2 00 5夏至未至。而他的學(xué)習(xí)從未荒廢過，他考

5、入了上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院，成為一個優(yōu)秀學(xué)生的典范。他,就是現(xiàn)就讀于上海大學(xué)的一名學(xué)生一一郭敬明。年一一一郭敬明與韓寒的寫景風(fēng)格縱觀郭敬明的夏至未至與韓寒的三重門，從中不難發(fā)現(xiàn)，兩位作者在環(huán)境描寫的手法上，是兩種迥然不同的風(fēng)格。在夏至未至中的多處體現(xiàn)了郭敬明的寫景風(fēng)格。我們選取其中一處他對上海的描寫：上海，怎么聽怎么沒有真實感。那完全就是一個和自己格格不入的世界。彌漫著霓虹燈和飛揚 的裙角。倒是想看一看那些老舊的弄堂，正午的日光從各個角度切割著世界的明暗，斑駁而潮濕的弄堂墻壁，打著鈴喧囂而過的三輪車，黃昏的時候有鴿子從老舊的屋頂上騰空而起。這一切所散發(fā)出來的甜膩的世俗生活的香味曾經(jīng)出現(xiàn)在夢境

6、里，像是微微發(fā)熱的剛剛出爐的糖果。 Chap t er. 051 9 98夏天柢步艷陽天他的描寫仿佛是一個用最古老的照相機所拍出來的一張泛黃照片，模糊而又清晰地反映著上海的一個小小縮影，而且不僅有泛黃的顏色，還有時間沖刷出來的陳年芳香。弄堂是斑駁而潮濕，三輪車是打著鈴喧囂，鴿子在老舊屋頂上騰空，一個細節(jié)也不曾放過，構(gòu)成一張鮮明的照片。照片不是影 片，沒有聲音，將塵世的喧囂給隔離開了 ，只剩下一片寧靜，給人回憶、深思的感覺。郭敬明善于對環(huán)境進行細致的描寫，文筆細膩地渲染出寧靜致遠、沒有世俗喧囂的氣氛，而韓寒則背道而馳。他是憑感覺去描寫環(huán)境的，不刻意去營造美的環(huán)境氛圍。他認為寫文章就應(yīng)該真實地 反

7、映生活，正如他在三重門后記中所提到的，生活何來如此多煽情的美景，何來如此多美麗的巧合。他不注重對環(huán)境的渲染，更擅長運用對比手法描寫環(huán)境，以此引出議論。在三重門中韓寒是如此描寫上海的湖：上海的湖泊大多沾染上了上海人的小氣和狹隘。造物主仿佛是在創(chuàng)造第六天才趕到上海挖湖，無奈體力不支，象征性地鑿幾個洞來安民一一據(jù)說加拿大人看了上海的湖都大叫“ Pool!（水池）Pi t （洞）！ ”，恨不得把五大湖帶過來開上海人的眼界。淀山湖是上海人民最拿得出門面的自然景觀， 他已經(jīng)有資格讓加拿大人尊稱為“pond （水塘）” 了。三重門他在描寫的過程中，沒有正面去勾勒湖的形象，卻用了美國五大湖來作對比，以此形容上

8、海的湖小。而且韓寒對于景物的描寫是有他獨特的用意，是為他的評論作鋪墊的。韓寒的書一般都在諷刺、評論當(dāng)下社會，這在他描寫景物時也得到了很大的一個體現(xiàn)。上海的湖很小，是“沾上了上海人的 小氣和狹隘”，并不是詩情畫意，上海人的眼見淺，加拿大人要“ 恨不得把五大湖帶過來開上海人的 眼界”?？梢婍n寒對于他見到的景物，自有他自己一番獨特的見解。他創(chuàng)新而又叛逆的性格絕不允許他與別人一般公式化的描寫。年二一一郭敬明和韓寒對人物動作的刻畫郭敬明所有描寫人物動作細節(jié)的文字都有一個通性一一具極強的畫面感。當(dāng)他的文字出現(xiàn)在紙上的時候，仿佛是跳動的色彩，拼湊出一幅幅富有動感的畫面，堆砌成一個個活靈活現(xiàn)的場景，呈現(xiàn)在讀者

9、面前的是一部清晰的影像。這種例子在夏至未至中頻頻出現(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來看看這頗具代表性的一段：傅小司接過丟過來的枕頭，微微地笑著，可是笑容就這么漸漸地弱了下去，臉上的表情一秒一秒 變著幅度，最后變成一張微微憂傷的臉。他把枕頭順勢抱在胸前，兩只腳縮到椅子上去，抱著膝蓋，把下巴放到屈起來的膝蓋上，這些動作緩慢地發(fā)生，像是自然流暢的剪輯，最后成型，定格為一張望著窗外面無表情的臉。夏至未至此時，情節(jié)已發(fā)展至陸之昂留學(xué)日本，立夏與傅小司無意中談及陸之昂。此段前的情感基調(diào)是很調(diào)皮輕松的一一傅小司開玩笑似地取笑立夏。但是到了此段后，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變一一立夏提起了那個傷痕累累的陸之昂。郭敬明到底是如何將兩種截然不同

10、的情緒銜接得如此自然？首先，郭敬明用“漸漸地弱了下去” “一秒一秒地變著幅度”來把前面輕松的氛圍過渡到這種 稍顯尷尬的場面。抱住枕頭，把腳縮到椅子上是我們在生活中常常做的。但因為上文情感的過渡，以 讓這些動作沾染上了令人揪心的分子，以致接下來“抱著膝蓋，把下巴放到屈起來的膝蓋上”這些本來就頗郁悶的動作更加郁悶。 而在郭敬明讓傅小司的下巴埋進枕頭的那一瞬間，我們的心也像埋進了屬于他們的碎玻璃般的回憶中一樣，血肉模糊。在這里，傅小司的那種不自覺的憂傷在郭敬明寥寥幾筆后已經(jīng)表露無遺。郭敬明就是用這么一 個簡單的動作來詮釋那個身心疲憊寧靜憂傷的傅小司。此時此刻，在傅小司腦中浮現(xiàn)的是關(guān)于陸之 昂的一切一

11、切。而他們曾經(jīng)的喜怒哀樂又一次匯聚在這段文字中。從微笑到面無表情，這一連串的動作中，郭敬明讓我們看到了很多動作外的其他的東西。這一點 ，正是郭敬明的文字中的精華之一?？v觀韓寒的文字，以議論居多。在這些文字當(dāng)中，動作描寫的部分往往是隱藏在層層議論批判 的包圍中，撲朔迷離。接下來這段就是我們撥開大段議論的層層包圍找出來的“韓寒式”動作描寫：此時S us a n旁座吃入佳境，動幾下身子，一股粉塵平地升起。林雨翔聞到這個，覺得此味只應(yīng)地獄有，人間難得幾回嘗。突然一個噴嚏卡在喉嚨里欲打不出，只好拋下相見恨晚的食品和Sus an,側(cè)過身去專心醞釀這個嚏。 偏偏吸入的粉不多不少， 恰是剛夠生成一個嚏而不夠打

12、出這個噴嚏的量，可見中庸不是什么好東西。雨翔屏住氣息微張嘴巴，頸往后伸舌往前吐，用影視圈的話說這叫“擺 po s e”，企圖誘出這個嚏。 然而世事無常，方才要打嚏的感覺突然全部消失，那嚏被惋惜地扼殺在襁褓之中。三重門韓寒無論什么時候都不忘幽默諷刺一下，就像在這段中，韓寒形容完那個嚏的量，得出一個結(jié)論“中庸不是什么好東西”。 能將中庸與那個令人欲罷不能的嚏聯(lián)系起來，這種思維的確非同一般。 然而韓寒在議論批判之余，也不忘對人物的動作進行更進一步的刻畫。在這里，韓寒運用了 “欲打不出”、“醞釀”甚至“頸往后伸舌往前吐”來描繪這個無比真實 的場景?！坝虿怀觥钡降资窃趺匆粋€感覺，韓寒在此提及了 “中庸”。中庸，即是待人接物采取不偏不倚，調(diào)和折中的的態(tài)度。韓寒用在此處，是為了借中庸這種略帶貶義的心態(tài)來刻畫那種欲打不 出、橫豎不得的打噴嚏的痛苦。打噴嚏欲打不出的難過經(jīng)歷每個人都嘗試過，而韓寒就是如此將這種司空見慣的動作巧妙地隱藏在對中庸這一帶有貶義色彩的議論批判當(dāng)中。韓寒形容那股味道的時候，運用了他獨特的方式將“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”化作 “此味只應(yīng)地獄有，人間難得幾回嘗”。這種句子在韓寒的作品中如百年老屋的灰塵一樣隨處可見。 這就是韓寒文字的詼諧。韓寒完美地利用了林雨翔的這個噴嚏批判議論