撰寫暑假實踐報告的格式要求

1、撰寫暑假實踐報告的格式要求一、實踐報告的封面、扉頁和目錄1. 封面內(nèi)容：實踐報告題目、團(tuán)隊名稱 ;2. 扉頁：成員組成 ( 姓名、班級 ) 、實踐單位、實踐時間等 ;3. 目錄：正文的各章節(jié)、團(tuán)員感言、附件等。二、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：1. 報告題目報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過 20 個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。調(diào)研報告的標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××&#

2、215;×的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查” 等。另一種是自由式標(biāo)題， 包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。2. 學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用 5 號宋體字。3. 摘要 ( 有英文摘要的中文在前，英文在后 )報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200 字左右為宜，英文摘要一般至少要

3、有100個實詞。摘要包括：“摘要”字樣、摘要正文、關(guān)鍵詞。摘要正文包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因;第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。 包括調(diào)查時間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題 ;第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。4. 前言介紹實踐的目的 , 意義 , 相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況 , 實踐要求等內(nèi)容。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況， 從中引出中心問題或基本

4、結(jié)論來 ;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、 大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。5. 正文正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述，主要是實踐的基本情況、做法、 經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、 觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點(diǎn)， 要對實踐活動中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述。 可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、 專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。

5、以記敘或白描手法為基調(diào)， 在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。重點(diǎn)介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析 , 思考 , 提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù) , 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一 , 包括所提出的對策建議 , 是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字?jǐn)?shù)一般控制在 5000 字左右。6. 結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議 ; 或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題; 或提出問題， 引發(fā)人們的

6、進(jìn)一步思考 ; 或展望前景， 發(fā)出鼓舞和號召。7. 謝辭謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。8. 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度， 也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。9. 隊員感言團(tuán)隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的收獲體會， 內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題， 逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分, 應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處, 簡要地提出今后學(xué)習(xí) , 鍛煉的努力方向。10. 附件對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。三、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料，擬訂報告提綱，起草，修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：1. 收集資料資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得 ; 從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。2. 擬訂報告提綱擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后， 可請指導(dǎo)教師審閱修