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1、七年級(jí)語文期中試題親愛的同學(xué), 走進(jìn)中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了,通過這段時(shí)間語文的學(xué)習(xí),你增長了智慧,提升了能力。請認(rèn)真完成這份試卷,別馬虎、別草率。一、知識(shí)積累與運(yùn)用:(26 分)1、請將下面的一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫到田字格內(nèi)。(2 分)讀書破萬卷,下筆如有神。2、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)()( 2分)A蛻( tu ì)變玷 (di àn) 污詛(z ) 咒倔(ju é)強(qiáng)B墮 (du ò) 落貪婪 ( l án)稟( b ng) 告奢(sh )侈C應(yīng) 和(h è)水藻 ( zh o)澹澹 (d àn)棲( q )
2、息D枯涸( hé)迸( bèng)濺醞釀( ni àng)夢寐( meì)3、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是()(2 分)A醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B鑲嵌湛藍(lán)以往情深清澈見底C響晴空靈返老孩童寬敞明亮D緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( )(2 分)A過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。C他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5、仿照下面畫線的句子,再寫一個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫
3、。( 2 分)寬容,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷;寬容,。6、觀察右圖,按要求答題。(2 分)請用簡潔的語言說明畫面的內(nèi)容并談?wù)勛约旱母形颉?、古詩文默寫:( 11分)(1),志在千里。(曹操龜雖壽)(2)待到重陽日,。(孟浩然過故人莊)(3),江春入舊年。(王灣次北固山下)(4),吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南和尚絕句)(5)論語十二章中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性的句子是:_,_。(6)天凈沙秋思一曲中的主旨句是。(7) 夜雨寄北一詩中抒發(fā)羈旅他鄉(xiāng)時(shí)對親友伸直的思念之情的詩句是:_,_。(8)“春、夏、秋、冬”歷來為文人墨客所歌頌,請寫出描寫“春”的連續(xù)
4、的兩句古詩。_,_。8、名著閱讀:( 3分)( 1)水滸傳是一部英雄傳奇小說,講述了一系列英雄,如林教頭風(fēng)雪山神廟、_潯陽樓題反詩等。( 2)寫出伊索寓言中給你印象最深的一個(gè)故事,說說它的寓意。我最喜歡的故事,它的寓意是 _。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(10 分)文有文氣,就有靈魂;人有文氣,就有氣質(zhì)。 “文苑”文學(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動(dòng),請你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)?!静牧弦弧看汗?jié)期間,湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng),游客背誦出岳陽樓記,可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80 元的景區(qū)門票?!般曔h(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏,文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場,大
5、家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六,共6000 人通過背誦登上了樓,好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動(dòng)。通過背誦獲得門票最年長者84 歲,最年幼者才 4歲?!静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后, 被視為天上文曲星下凡, 到他山東高密老家參觀的已有上萬人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。9、( 2 分)文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。10、( 3 分)莫言的父親打電話說:真的受不了了,家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語,有效引導(dǎo)游客行為。11、( 5 分)文氣究竟從何而來呢?文苑主編
6、希望你結(jié)合以上材料寫一則短評(píng)。(100 字左右)三、閱讀理解及分析:(第1225 題共 34 分)(一)閱讀甲、乙、丙文,回答12-15題:( 10 分)(甲)故圣人耐以天下為一家,以中國為一人者,非意之也,必知其情。辟于其義,明于其利,達(dá)于其患,然后能為之。何謂人情?喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七者,弗學(xué)而能。(禮運(yùn))(乙)玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。是故古之王者建國君民,教學(xué)為先。兌命曰:“念終始典于學(xué)?!逼浯酥^乎。(學(xué)記)(丙)是故圣人作,為禮以教人,使人以有禮知自別于禽獸。大上貴德,其次務(wù)施報(bào)。禮尚往來;往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。人有禮則安;無禮則危。故曰禮不可不學(xué)也。
7、(曲禮)12解釋下列句子中加點(diǎn)的意思。(2 分)(1)弗學(xué)而能弗: _(2)是故圣人作,為禮以教人,使人以有禮知自別于禽獸。是故:_13、平常所說的“七情六欲”中的“七情”是指_(2 分)14、翻譯下列句子。( 4 分)(1)玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。譯文:(2)禮尚往來;往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。譯文:15、熟讀(丙)文內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際淺談你對禮的見解。(2 分)(二)閱讀兇手WiFi 一文,回答第16 19 題。(共 11 分)兇手 WiFi近日,一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了驚人的發(fā)現(xiàn):WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。由于學(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動(dòng)的設(shè)備,女孩們選擇
8、了水芹種子作為研究對象。她們將 12 個(gè)裝有水芹種子的盤子平分為兩組,其中一組放在沒有任何WiFi 信號(hào)的房間里;另一組則放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里, 覆蓋有 WiFi 的房間內(nèi),大多數(shù)種子變成了褐色,然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。雖然有人認(rèn)為, 種子之所以在覆蓋有WiFi 的房間中死掉, 可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對WiFi 輻射的恐懼感, 有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。與此同時(shí),實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對象,他們將這些樹木分別放在距六個(gè)輻射源0.5 米處的位置,輻射源的頻段介于 2412 赫茲到 2472 赫茲,功率為100 毫瓦和無線路由器相似??拷椛湓捶N植的樹木,樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì),導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡,最終掉落。但是, 美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑,他們認(rèn)為,由于 WiFi 采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號(hào),其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年,受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20 分鐘通話。不過需要提醒的是,如果WiFi 使用不正確,也極可能對人體造成傷害。那么,作為普通用戶
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