下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計時 fn-K 誘 級 年 三 級 年周 第期 星課 題了 收 豐設(shè)計理念算啲 驗婷 整”O(jiān)索釘心 探的信 法自教學(xué)目的O 亍 可 弘厶宀 整 中O立兒 mM0*體 用計刃 行題右 1算2 口些教學(xué)重難點、 O 弟樣 勺 多 加的 型法 卡算 廠驗 II體 紇 方 朿整算 -、 計 百 勺 整m 、 不 十。出 整化提 握樣, 掌多考 并的田4 索法立 探W獨 :驗: 點體點 電難教具準(zhǔn)備O 板 黑 小教 學(xué) 過 程下看5? 來 n 起 和 0 友7 朋 幽 朋" 新 咋 式55的 算? 來 0 ? 位覺 帶 怙碗?他暑W?仙 采 么 的 認X什 來識 曲 什 來。來販有 出認
2、 知制 有 出訣再 又 算想 舊弾 你。算口們 你 樣也 入!| ,第樣法我 ,。怎師 引息時好怎乘,一一時算是老 、M 算常曰心用在W算好又在 一今 口非你利現(xiàn)60口很你現(xiàn)?吧教 學(xué) 過 程你們能算出結(jié)果嗎?你又有什么新感覺?你是怎樣算的?利用乘法口訣,在心里先想出整十?dāng)?shù),再看有幾個 0不參加計 算,算出結(jié)果后在后面補上不參加計算的 0.二、探索新知剛才老師認識了你們?yōu)槲規(guī)淼男屡笥?,小兔們也為我們帶?了一些冋題,請同學(xué)們看大屏幕。1、你從圖上能看到哪些數(shù)學(xué)信息?學(xué)生認真讀題,把看到的信息與同桌互相說一說。2、指名列式,板書。學(xué)生先列出算式,然后說說,為什么這樣列式?3、思考算法,小組內(nèi)交流,組長帶領(lǐng)組織討論,交流各自的 想法,讓每個學(xué)生都有機會參加與學(xué)習(xí),表現(xiàn)自己、組長做記錄。A: 2X30=6060 吃=30B:6 -2=360 吃=3060的一半是306個十除以2得3個十,所以60 -=304、教師到那學(xué)生中間參與交流,指導(dǎo)探索過程。5、全班交流算法,教師板書。小結(jié):同學(xué)們,這幾種方法都是你們自己的想法,各有各有理由,你喜 歡哪一種就用哪一種。6、解決問題,剛才我們幫小兔解決了問題,現(xiàn)在山羊伯伯也遇到了一 個問題:需要運多少次?三、鞏固練習(xí):練一練:第2題、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)通關(guān)題庫(附答案)
- 2023年真空電子器件及零件資金籌措計劃書
- 2024年福建省砌筑工競賽理論題題庫及答案
- 餐廳服務(wù)基本理論知識考試題及答案
- 第01講 1.1反應(yīng)熱 焓變(含答案)-2024年高中化學(xué)同步精講義(選擇性必修一)
- 2024企業(yè)品牌產(chǎn)品區(qū)域代理經(jīng)銷協(xié)議
- AI技術(shù)在電力系統(tǒng)發(fā)展中的應(yīng)用與前景
- 適合農(nóng)村孩子的讀書節(jié)活動方案
- 教學(xué)課件:第二十章紫外-可見吸光光度法
- 2024貨物運輸協(xié)議規(guī)范化文檔
- 十大醫(yī)藥代表成功經(jīng)驗分享
- 《克服厭學(xué)情緒》課件
- 2024全新第五版FMEA培訓(xùn)教材
- 頂管施工安全警示與提醒
- 萬千教育學(xué)前與兒童一起探索自然:幼兒園自然課程故事
- 小班美術(shù)教案:小兔家的新門簾教案及教學(xué)反思
- 人工智能在體育運動中的運用
- 殘聯(lián)交流經(jīng)驗發(fā)言模板
- 消防通道暢通
- 2024年沈陽水務(wù)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 新媒體視聽節(jié)目制作 第七章 作品的編輯構(gòu)思
評論
0/150
提交評論