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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒中班美術(shù)教案美麗的樹林活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用排水畫的技法,表現(xiàn)秋天的樹林,感受排水畫與其他繪畫的不同效果。2、掌握不同樹的結(jié)構(gòu),能大膽地畫出樹的特征。3、萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛?;顒?dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)畫出樹的特征活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)畫出樹的特征活動(dòng)準(zhǔn)備:范畫、油畫棒、顏料、調(diào)色盆、排筆活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入教師:小朋友,美麗的秋天來(lái)了,老師帶你去一個(gè)很漂亮的地方,這是什么地方?(出示范畫)幼兒:這是一片樹林。教師:你知道為什么這個(gè)地方叫做樹林嗎?幼兒:因?yàn)檫@里有許許多多的樹。教師:這里是樹寶寶的家,找一找樹寶寶在哪里?幼兒:最小的那一棵。教師:樹寶寶長(zhǎng)什么樣子?(顏色和形狀)幼兒:有樹干,樹枝,還有圓圓的樹冠,
2、許多綠色的樹葉教師:樹寶寶一家都住在這個(gè)樹林里,有漂亮的樹爸爸、樹媽媽和他的許多叔叔阿姨,你們來(lái)找一找,哪一棵是樹爸爸?幼兒:最大的一棵。教師:對(duì),樹爸爸是什么樣子的呢?幼兒:有三角形的樹冠教師:那樹媽媽是哪一個(gè)呢?幼兒:旁邊的一棵。教師:長(zhǎng)什么樣的?幼兒:有花紋樣的樹冠教師:樹爸爸、樹媽媽和樹寶寶他們都有著不同的樹干、樹枝,穿著不同顏色的衣服,真美!后面的都是樹寶寶的叔叔阿姨,他們一家在這個(gè)美麗的樹林里生活的可開心了!二、學(xué)會(huì)畫出樹的特征教師:今天樹寶寶要來(lái)和我們做朋友了,瞧,他要和我們來(lái)玩?zhèn)€游戲呢!(教師示范畫)小朋友,你看,這是我的什么?幼兒:是他的身體。教師:對(duì),這是樹干,就像我們的身
3、體一樣,瞧,這像什么呀?幼兒:這像小手。教師:對(duì),這像小手一樣的就是我的樹枝,我的樹枝的方向都是不一樣的,都是朝著四面八方生長(zhǎng)的。那我還缺什么呀?幼兒:樹冠。教師:誰(shuí)能勇敢地來(lái)畫一畫,畫的大一點(diǎn),要把我的樹枝都包起來(lái)。(自己選一個(gè)喜歡的顏色)下面的小朋友仔細(xì)看,他畫的樹冠是怎么樣的?幼兒回答。教師:最后再畫上一些樹葉。瞧,樹寶寶開心地笑了,眼睛和嘴巴都笑彎了。漂亮的樹寶寶畫好了,你會(huì)畫出帥氣的樹爸爸和漂亮的樹媽媽嗎?幼兒:會(huì)。教師:除了樹寶寶一家,樹林還有其他的朋友嗎?幼兒:花、小鳥、草。教師:樹爸爸是最大的,接下來(lái)是樹媽媽,所以你畫的時(shí)候也要把樹爸爸畫的大一點(diǎn)。三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)教師:小朋友真棒,今天老師要教小朋友用一種很特別的方法畫出美麗的樹林,你們想學(xué)嗎?幼兒:想。教師:我們先用油畫棒把美麗的樹林畫出來(lái),然后用這個(gè)刷子蘸一蘸顏料,在盆子上舔一舔,轉(zhuǎn)個(gè)身舔一舔,像粉刷匠一樣從左往右畫一條直直的線,畫完第一條,再蘸一蘸顏料,在盆子上舔一舔,轉(zhuǎn)個(gè)身舔一舔,畫第二條直直的線,畫完第二條畫第三條,一直畫下去,最后把整張紙都刷上顏料就可以了,注意小朋友刷的時(shí)候只能刷一遍,這一種方法叫做排水畫?,F(xiàn)在先請(qǐng)小朋友一起植樹,用油畫棒畫出樹寶寶一家和他的朋友,等全部畫完之后再請(qǐng)小朋友當(dāng)粉刷匠,用毛筆蘸上顏料為你的樹林刷上漂亮的底色,好嗎?幼兒:好
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