蘇教版二年級數學下冊數據的收集和整理一課件實用教案

1、一共(ygng)有幾件禮物？9 件第1頁/共23頁第一頁，共23頁。圖中有哪些(nxi)人，分別在做什么？第2頁/共23頁第二頁，共23頁。第3頁/共23頁第三頁，共23頁。分類整理，用不同的方法(fngf)展示整理結果。1.圖中有多少(dusho)位老師？學生呢？學生比老師多多少(dusho)人？按照(nzho)老師和學生分成兩類老師學生答：老師有3位，學生12名，學生比老師多9人。一個“”代表一個人第4頁/共23頁第四頁，共23頁。分類整理，用不同(b tn)的方法展示整理結果。1.圖中有多少(dusho)位老師？學生呢？學生比老師多多少(dusho)人？按照(nzho)老師和學生分成兩類

2、老師學生答：老師有3位，學生12名，學生比老師多9人。第5頁/共23頁第五頁，共23頁。分類整理，用不同(b tn)的方法展示整理結果。2. 參加每種活動(hu dng)的分別有多少人？參加哪種活動(hu dng)的人最多？參加哪種活動(hu dng)的人最少？按照參加的活動(hu dng)分成三類看書：下棋：做游戲： 答：看書的有5人，下棋的有4人，做游戲的有6人。做游戲的人最多，下棋的人最少。第6頁/共23頁第六頁，共23頁。分類整理(zhngl)，用不同的方法展示整理(zhngl)結果。3.你還知道(zh do)什么？總結：1.分類的標準(biozhn)不同，分類的結果也不同。2.可以用

3、不同的符號表示分類整理的結果。第7頁/共23頁第七頁，共23頁。這么(zh me)多氣球，可以怎樣分類？可以(ky)按顏色分可以(ky)按形狀分第8頁/共23頁第八頁，共23頁。1. 分別按顏色(yns)和形狀整理下圖中的物體，并用自己喜歡的方法表示出來。 第9頁/共23頁第九頁，共23頁。按分數(fnsh)：200分：100分：80分：按圖案(t n)：.第10頁/共23頁第十頁，共23頁。動腦筋，做一做動腦筋，做一做問題(wnt)：1. 如果把全班同學分成兩組，可以怎樣分？2. 你能把分組的結果(ji gu)表示出來嗎？3. 你能提出(t ch)什么數學問題？4. 想一想，還可以怎樣分？第

4、11頁/共23頁第十一頁，共23頁。你有蛀牙(zh y)嗎？有幾顆？其他同學呢？課下，1015人一組，了解小組(xioz)里每個同學的蛀牙顆數，并把結果記錄下來。第12頁/共23頁第十二頁，共23頁。第13頁/共23頁第十三頁，共23頁。一個(y )“正”字由5筆組成，一筆表示一人，一個(y )“正”字表示5人。第14頁/共23頁第十四頁，共23頁。0 0顆顆1 1顆顆2 2顆顆2 2顆以上顆以上( )( )人人( )( )人人 ( )( )人人 ( )( )人人1.小組(xioz)同學中，是有蛀牙的人多還是沒有蛀牙的人多？2.在有蛀牙的同學中，有幾顆蛀牙的人最多？沒有蛀牙沒有蛀牙有蛀牙有蛀牙

5、( )( )人人( )( )人人第15頁/共23頁第十五頁，共23頁。1.把統(tǒng)計數據填寫(tinxi)在制定的表格內，用來呈現調查數據的結果，這樣的表格叫做統(tǒng)計表。2.記錄數據的方法：可以用文字和符號等多種方法記錄數據，也可以畫“正”字記錄數據。第16頁/共23頁第十六頁，共23頁。（1）全班共有(n yu)（ ）人。（2）喜歡(x huan)（ ）色的人數最多。（3）如果這個班定做校服，選擇（ ）色合適。顏色顏色紅色紅色黃色黃色藍色藍色白色白色人數人數9 96 615158 838藍藍某學校要訂校服，下表是某班同學喜歡的顏色統(tǒng)計結果。第17頁/共23頁第十七頁，共23頁。品德(pnd)與生活

6、語 文數 學1. 涂色表示(biosh)6門課程每周的節(jié)數。(1個 表示(biosh)1節(jié))音 樂美 術體 育第18頁/共23頁第十八頁，共23頁。品德(pnd)與生活語 文數 學1. 涂色表示(biosh)6門課程每周的節(jié)數。(1個 表示(biosh)1節(jié))音 樂美 術體 育從圖中你知道(zh do)了什么？第19頁/共23頁第十九頁，共23頁。第20頁/共23頁第二十頁，共23頁。（4）全校選這種顏色(yns)做校服合適嗎？為什么？ 不一定合適，因為全校學生不一定喜歡藍色的最多，應該再調查其他班級同學喜歡什么(shn me)顏色的人數最多，最后比較全校學生喜歡哪種顏色的人數最多，從而確定給全校學生做哪種顏色的校服。顏色顏色紅色紅色黃色黃色藍色藍色白色白色人數人數9 96 615158 8某學校要訂校服，下表是某班同學喜歡的顏色統(tǒng)計結果。第21頁/共2