三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)提綱(新教科版)【DOC范文整理】

1、三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)提綱（新教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)提綱單元植物的生長(zhǎng)變化植物都要經(jīng)歷出生、 成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程（ 有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但綠色開(kāi)花植物 幾乎都是從種子開(kāi)始新生命的。不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同 種子里面有胚根和胚芽。觀察植物，我們可以用記錄表，也可以用文字、圖片記 錄，還可以寫(xiě)觀察日記。種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉，植物的根向下生長(zhǎng)，根 的生長(zhǎng)速度很快。不同植物的根是不相同的，但是生長(zhǎng)方向 都相同，選種要選那些的、沒(méi)有受過(guò)的種子。播種方法：。植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要水，還需要養(yǎng)料。植物生長(zhǎng)發(fā) 育所需要的養(yǎng)料都是提供的。植物的葉子

2、是的，這樣，植物在莖上的分布有利于接受 更多的陽(yáng)光。0、1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣，后來(lái)，實(shí)驗(yàn)證明這是光合作用的結(jié)果1、有人把綠葉比作一個(gè)“綠色工廠”，這個(gè)“工廠” 的廠房是葉綠體原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是養(yǎng)料和氧氣， 動(dòng)力是陽(yáng)光。植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料一部分通過(guò)根從土壤中吸收，一 部分由葉制造。綠葉是植物的“食品加工廠”。陽(yáng)光3、光合作用的過(guò)程是：植物通過(guò)葉子里所含的葉綠體， 依靠陽(yáng)光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧氣和養(yǎng)料光合作用文字公式是：二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化 成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)。植物葉在莖上的分布有利于

3、接受更多的陽(yáng)光。植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物 的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的 各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè) 部分。植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，沿著莖向上 運(yùn)輸?shù)饺~，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤中。 植物的葉制造了植物生長(zhǎng)所需的“食物”一一養(yǎng)料。直立莖：鳳仙花纏繞莖：牽?；ㄅ示壡o：葡萄匍匐莖： 紅薯、南瓜在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)歷花開(kāi)花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)果。0、花的結(jié)構(gòu)：花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。1、果實(shí)是由花的雌蕊發(fā)育而成的，果實(shí)中有種子。2、鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和 溫度。3、鳳仙花種子由種皮和胚等部分組成。從種子的結(jié)構(gòu) 上看，同鳳仙花種子相似的種子有蠶豆、黃豆等，同鳳仙花 種子不相似的種子有玉米、小麥等。但所有這些種子都有胚 根、胚芽等部分。鳳仙花、黃豆種子的兩瓣子葉變成幼苗的 對(duì)葉子。鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程：播種-發(fā)芽-出苗-開(kāi)花-結(jié) 果-形成種子這幾個(gè)階段。我學(xué)會(huì)了用測(cè)量、記錄、畫(huà)折線 圖等方法來(lái)觀察一株植物的生長(zhǎng)。還可以寫(xiě)觀察日記。我知道開(kāi)花植物一般由根、莖、葉、花、果實(shí)等六部分 組成。我知道會(huì)開(kāi)花的植物有：向日葵、蠶豆、菊花、油菜、 鳳仙花等。鳳仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄