山東省東營市2016年中考物理試卷(解析版)

1、山東省東營市 2016年中考物理試卷一、選擇題本大題包括10小題，每小題 3分，共 30分 .在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求.1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生C外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息D聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同2當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（）A 風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B用吸管吧飲料吸進(jìn)嘴里C大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻D護航編隊

2、各船只多采用前后行駛而非并排行駛3（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（）A 日環(huán)食 B倒影 C海市蜃樓D手影4（ 3分）（ 2016?東營）理想實驗法是在觀察實驗的基礎(chǔ)上，忽略次要因素，進(jìn)行合理的推想，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)的目的它既要以實驗事實為基礎(chǔ)，但又不能直接由實驗得到結(jié)論以下物理規(guī)律，應(yīng)用這一物理學(xué)方法得出的是（）A 牛頓第一定律B 焦耳定律C光的反射定律D 歐姆定律5（ 3分）（ 2016?東營）關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是（）A 0的冰塊內(nèi)能為零B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C物體內(nèi)能增加，溫度一定升高D物體溫度升高時內(nèi)能增加6（ 3分）（

3、2016?東營）關(guān)于磁場和磁感應(yīng)線，以下說法正確的是（）磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線磁場對放入其中的磁體有力的作用地球周圍存在磁場A BCD7（ 3分）（ 2016?東營）通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，4G手機以其上網(wǎng)速快、傳遞信息量大備受人們喜愛，4G手機傳遞信息利用的是（）A 紫外線 B紅外線C超聲波D電磁波8（ 3分）（ 2016?東營）科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋 ”如圖所示鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈當(dāng)少兒走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，線圈中產(chǎn)生電波，使得彩燈閃爍，提高了安全性，下列說法正確的是（）A 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的B發(fā)電鞋工作

4、時將電能轉(zhuǎn)化為機械能C發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的D發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動制成的9（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中，小球靜止時，兩燒杯液面相平，下列判斷正確的是（）A 甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強D甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等10（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、 S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A ，電壓表的示數(shù)為6V

5、；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開關(guān)S1斷開、 S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A，則正確的是（）A R1=8 B R2=8 C R1=20 D R2=20二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共 14分）11（ 2分）（ 2016?東營）東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是的（選填 “運動 ”或 “靜止 ”）；若騎行 2.7km 路程，用了0.5小時，則平均速度為m/s12（ 2分）（ 2016?東營）按照 “實施三年增綠計劃，建設(shè)綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實施濕地修復(fù)保護工程從物理學(xué)的角度

6、分析；濕地的水面面積大，大量水（填物態(tài)變化名稱）且（選填 “吸熱 ”或 “放熱 ”），可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫13（ 2分）（ 2016?東營）在研究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距u大于像距 v時，在光屏上總能得到倒立、實像，該成像規(guī)律可應(yīng)用于（選填 “照相機 ”、 “投影儀 ”或 “放大鏡 ”）14（ 2分）（ 2016?東營）天然氣是一種清潔燃料，我市部分出租車使用天然氣代替柴油或汽油，天然氣屬于（選填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）能源，它燃燒時產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化為車的機械能15（ 2分）（ 2016?東營）家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸線造成的；帶有金屬外殼的家用電器要使用三孔

7、插座，目的是為了讓金屬外殼與相連，不致對人造成傷害16（ 2分）（ 2016?東營）小華用100N 的水平推力，推著重500N的物體，在水平地面上 10s內(nèi)勻速直線運動了5m，小華做的功是J，功率是W 17（ 2分）（ 2016?東營）為了取暖，每天需要給房間供熱4.2 ×107J若流進(jìn)房間散熱器的水溫是 60，流出的水溫是 56，則每天需要kg的水流經(jīng)散熱器 水的比熱容為4.2 ×103J/（kg?） 三、解答題18（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示，請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線19（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示，某人在A 處提起物體，請在圖

8、中畫出最省力的繩子繞法20（ 6分）（ 2016?東營）為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和溫度都相同（1）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是（2）寫出圖中所示裝置的兩處錯誤：、改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體溫度，數(shù)據(jù)如表所示：加熱時間0123456/min甲的溫度90929496989898/乙的溫度90939696102102102/（3）加熱 4分鐘后，甲乙兩種液體溫度均不再升高，原因是21（ 11分）（ 2016?東營）小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池

9、（1.5V ）兩節(jié)，電流表（0 0.6A 0 3A ）、電壓表（ 0 3V0 15V ）、滑動變阻器（ 20、 2A ）、定值電阻（ 5）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整（2）連接電路閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)處于（選填 “A”或“B”）端（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是（4）實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應(yīng)向（選填 “左 ”或“右 ”）移動（5）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為A（6）試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值

10、電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示老師看后說其中一次是錯誤的幫小明分析出錯的是第次，原因是實驗次數(shù)123456電壓 U/V0.51.01.52.02.53.0電流 I/A0.10.20.30.40.50.622（ 11分）（ 2016?東營）石油是我市主要的礦產(chǎn)資源，石油化工對實施黃藍(lán)國家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用某化工企業(yè)以石油為原料，研發(fā)出一種密度比水小、強度大的復(fù)合材料，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)為了測量這種復(fù)合材料的密度，實驗室提供了如下器材：一小塊形狀不規(guī)則的復(fù)合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測力計、細(xì)線、長鋼針、適量水（所給器材數(shù)量充足）請利用所給器材，設(shè)計測量小塊復(fù)合材料樣品密

11、度的實驗方案（g和水的密度 為已知量）水（ 1）從上述器材中選出實驗所需器材；（ 2）實驗步驟；（3）樣品密度的表達(dá)式：=（用測量的物理量和已知量的符號表示）；（4）這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點：四、計算題（本大題包括 2小題，共 22分，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23（ 11分）（ 2016?東營）隨著電器化時代的到來，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220V ， R1， R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80、404接通電源，閉合開關(guān)S1、S2，電熱鍋處于“大火 ”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫

12、度達(dá)到100時，開關(guān)S2自動斷開，開關(guān)S1仍閉合，電熱鍋處于“小火 ”燉煮狀態(tài)（1）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火 ”加熱狀態(tài)時，電路中的電流多大？（2）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火 ”加熱狀態(tài) 15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？（3）電熱鍋在額定電壓下，處于“小火 ”燉煮狀態(tài)時，電功率多大？（4）為測量電熱鍋的實際電壓，將家中其他用電器全部關(guān)閉，電熱鍋在“大火 ”加熱狀態(tài)下，觀察到標(biāo)有00r/kW?h ”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了 100轉(zhuǎn)，電熱鍋的實際電壓是多少？“2024（ 11分）（ 2016?東營）我市經(jīng)濟建設(shè)中用到大量機械設(shè)備，某種起重機結(jié)構(gòu)如圖所示，起重機的吊臂OAB 可以看作杠

13、桿，吊臂前段用鋼繩連著滑輪，立柱CA 豎直， OB：OA=6 ： 1用該起重機將浸沒在水中的長方體石墩提起，放在水平地面上，石墩質(zhì)量為1.5 ×104kg、底面積為 3m2 、高為 2m（g取 10N/kg ， ×1水=1.003 kg/m3）（ 1）浸沒在水中的石墩（石墩的底部末浸入淤泥中），受到浮力是多少？（ 2）石墩放在水平地面上時，起重機末對石墩施力，則石墩對底面的壓強是多少？（3）石墩完全離開水面被提升的過程中，測得每根鋼繩的拉力為1.0 ×105N，此時動滑輪的機械效率是多少？（4）當(dāng)石墩被提起且仍浸沒在水中時，若忽略動滑輪、鋼繩和吊臂的重力及各種摩擦

14、，起重機立柱臂A 點豎直向上的作用力是多少？CA 對吊2016年山東省東營市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題本大題包括10小題，每小題 3分，共 30分 .在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求.1（ 3分）（ 2016?東營）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生C外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息D聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同【考點】 響度與振幅的關(guān)系；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；防治噪聲的途徑；聲與能量【專題】 應(yīng)用題；聲現(xiàn)象【分析】 （1）音調(diào)

15、指聲音的高低，響度指聲音的大??；（ 2）防治噪聲的途徑有三條：防止噪聲的產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳；（ 3）聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；（ 4）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同；【解答】 解： A 、“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故A 錯誤；B、用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是在聲源處減弱噪聲，即控制噪聲的產(chǎn)生，故C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播能量，故C錯誤；D、據(jù)課本知識可知，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，故D正確；故選BDB 正確；【點評】 此題考查了響度的理解、控制噪聲方式的理解、聲音的利用和聲速的理解，是一

16、道綜合性的聲學(xué)問題，但難度不大2（ 3分）（ 2016?東營）當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（）A 風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B用吸管吧飲料吸進(jìn)嘴里C大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻D護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛【考點】 流體壓強與流速的關(guān)系【專題】 應(yīng)用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】 流體壓強與流速有關(guān)，流速越快壓強越小，流速越大壓強越大【解答】 解：火車進(jìn)站時會使火車附近的空氣流速加快，氣體的流速快壓強小，所以火車附近的氣壓小，而遠(yuǎn)處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會被強大的氣

17、壓差形成的推力推向火車，對安全構(gòu)成威脅；A 、風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，外側(cè)空氣流速大，壓強小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強大，所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外，故 A 正確；B、用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進(jìn)嘴里的，故B錯誤；C、大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻，即屋頂上面的空氣流速大，壓強小，而屋內(nèi)空氣流速小，壓強大，所以使得屋頂在較大壓強差的作用下被掀翻，故C正確；D、若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側(cè)的壓強，便形成向內(nèi)的壓強差，容易發(fā)生撞船事故，故D 正確；故選 B【點評】 知道并理解流體壓強和流速的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵3（ 3分）（ 2016?東

18、營）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（A ）日環(huán)食B倒影C海市蜃樓D手影【考點】 光的反射【專題】 圖析法；光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】 要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的【解答】 解： A 、日環(huán)食是由于光的直線傳播，月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽之間，月亮擋住了太陽照向地球的光，月球較小而不能全部遮掩太陽形成的，所以我們就看不見全部的太陽，只看到部分太陽的光環(huán)；故與題

19、意不符；B、水面上景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意C、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時，在密度不均勻的空氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，故與題意不符；D、手影中影子的形成說明光是沿直線傳播的由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符故選 B【點評】 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念4（ 3分）（ 2016?東營）理想實驗法是在觀察實驗的基礎(chǔ)上，忽略次要因素，進(jìn)行合理的推想，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)的目的它既要以實驗事實為基礎(chǔ)，但又不能直接由實驗得到結(jié)論以下物理規(guī)

20、律，應(yīng)用這一物理學(xué)方法得出的是（）A 牛頓第一定律B 焦耳定律C光的反射定律D 歐姆定律【考點】 物理學(xué)方法【專題】 應(yīng)用題；其他綜合題【分析】 明確各個定律的特點以及理想實驗的應(yīng)用即可正確解答本題【解答】 解： A 、不受力的物體會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)牛頓第一定律，不受力的實驗只能是理想實驗，因為嚴(yán)格來說“不受力 ”的條件真實實驗不能滿足，只能靠思維的邏輯推理去把握，故牛頓第一定律是以實驗事實作基礎(chǔ)，但不可以通過實驗直接得以驗證的，故A 正確；B、焦耳定律是直接通過實驗得出的，沒有推理，故B錯誤；C、反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居于法線兩側(cè)；反射角等于入射

21、角光的反射定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的，故C錯誤；D、通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比歐姆定律是在大量實驗基礎(chǔ)上總結(jié)得出的，故 D 錯誤；故選A【點評】 本題考查了理想實驗的理解和應(yīng)用，在平時學(xué)習(xí)中要加強基本規(guī)律的理解，平時注意加強練習(xí)5（ 3分）（ 2016?東營）關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是（）A 0的冰塊內(nèi)能為零【考點】 溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【專題】 應(yīng)用題；分子熱運動、內(nèi)能【分析】 （1）一切物體都有內(nèi)能；（ 2）內(nèi)能的大小與物體質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)；（ 3）晶體熔化過程中，內(nèi)能增加但溫度不升高；【解答】 解： A 、一切物體都有內(nèi)能，故0的冰塊也有內(nèi)能，

22、故A 錯誤；B、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)，所以溫度高的物體，但質(zhì)量小，內(nèi)能不一定大，故C、晶體熔化過程中，質(zhì)量、溫度不變，但吸熱，故內(nèi)能增加且溫度不升高，故C錯誤；D、同一物體，溫度升高，內(nèi)能增加，故D正確；故選DB錯誤；【點評】 此題考查了內(nèi)能的影響因素、具有內(nèi)能的條件、內(nèi)能的改變等知識點，是一道綜合題6（ 3分）（ 2016?東營）關(guān)于磁場和磁感應(yīng)線，以下說法正確的是（）磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線磁場對放入其中的磁體有力的作用地球周圍存在磁場A BCD【考點】 磁感線及其特點；磁場【專題】 應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁【分析】 （1）

23、據(jù)課本可知，磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)化法；（ 2）磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線；（ 3）磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用；（ 4）地球是一個巨大的磁體，地球周圍存在磁場；【解答】 解：磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)化法，故正確；磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線，故錯誤；磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用，故正確；地球是一個巨大的磁體，地球周圍存在磁場，故正確；故正確的是，故選C故選 C【點評】 此題考查了磁場的判斷方法、磁感線的理解、地磁場的理解等知識點，是一道綜

24、合題7（ 3分）（ 2016?東營）通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，4G手機以其上網(wǎng)速快、傳遞信息量大備受人們喜愛，4G手機傳遞信息利用的是（）A 紫外線 B紅外線C超聲波D電磁波【考點】 電磁波的傳播【專題】 應(yīng)用題；信息的傳遞【分析】 電磁波能夠在真空中傳播，并且傳播速度快，現(xiàn)代的移動電話都是利用電磁波來傳遞信息的【解答】 解： 4G手機也屬于移動電話，所以4G網(wǎng)絡(luò)傳輸信息是利用電磁波來實現(xiàn)的故選D【點評】 此題主要考查電磁波的應(yīng)用，知道廣播、電視、移動通信都靠電磁波傳遞信息8（ 3分）（ 2016?東營）科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋 ”如圖所示鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈當(dāng)少兒走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)

25、動，線圈中產(chǎn)生電波，使得彩燈閃爍，提高了安全性，下列說法正確的是（）A 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的D發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動制成的【考點】 電磁感應(yīng)【專題】 應(yīng)用題；電動機、磁生電【分析】 電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，把機械能轉(zhuǎn)化為電能；據(jù)此分析其工作原理和能量轉(zhuǎn)化形式；【解答】 解：由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故AD 錯誤， C正確；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能；故B錯誤；故選 C【

26、點評】 本題主要考查了電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用和電能的計算，明確“發(fā)電鞋 ”的工作原理是解答此題的關(guān)鍵9（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中，小球靜止時，兩燒杯液面相平，下列判斷正確的是（）A 甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強D甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等【考點】 物體的浮沉條件及其應(yīng)用；壓強的大小及其計算；液體壓強計算公式的應(yīng)用；阿基米德原理【專題】 應(yīng)用題；比較思想；控制變量法；圖析法；壓強和

27、浮力【分析】 （1）根據(jù)小球在甲、乙兩杯中的狀態(tài)判斷兩種液體與小球的密度關(guān)系，進(jìn)而得出兩種液體的密度關(guān)系；（ 2）根據(jù)物體浮沉條件判斷小球在兩種液體中所受浮力與其重力的關(guān)系，進(jìn)而得出小球在兩種液體中所受浮力的大小關(guān)系；（ 3）根據(jù)兩燒杯對水平桌面的壓力等于燒杯、液體和小球的重力之和判斷兩燒杯對桌面的壓力大小，然后利用 p=比較兩燒杯對桌面的壓強大??；（ 4）利用 p=液gh比較甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強大小【解答】 解：A 、由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)根據(jù)浮沉條件可知，甲液 球， 乙液=球所以 甲液 乙液 ，故 A 錯誤；B、因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重

28、力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故 B 錯誤；C、由 G=mg 、 = 可得 G= Vg，因為 甲液 乙液，甲杯內(nèi)液體的體積大于乙杯內(nèi)液體的體積，所以甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量較大，重力較大，甲、乙兩燒杯相同，兩小球相同，所以甲杯對桌面的壓力較大；又根據(jù)p=可知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強，故C正確D、兩杯中液面相平，甲液 ，所以根據(jù) p=p甲液 p，故 D錯誤乙液液gh可知，燒杯底受到液體的壓強：乙液；故選 C【點評】 本題考查了物體浮沉條件和壓強公式的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系，同時要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸?。┪矬w所受重力與浮力的

29、大小關(guān)系10（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、 S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A ，電壓表的示數(shù)為6V ；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開關(guān)S1斷開、 S2閉合，電流表的示數(shù)為 0.3A，則正確的是（）A R1=8B R2=8C R1=20 D R2=20 【考點】 歐姆定律的應(yīng)用【專題】 計算題；電路和歐姆定律【分析】 當(dāng)開關(guān) S1、 S2都閉合，兩電阻并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電流表測量通過R1的電流，根據(jù)公式R=可求電阻R1的阻值將電壓表、電流表的位置互換，S1斷開、 S2閉合，兩電阻串聯(lián)，電壓表測串聯(lián)電路的電源電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流

30、，利用公式R=可求串聯(lián)電路總電阻，R2的阻值等于串聯(lián)總電阻減去電阻R1的阻值【解答】 解：當(dāng)開關(guān)S1、 S2都閉合，兩電阻并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電流表測量通過R1的電流，由I=得： R1=12 ；將電壓表、電流表的位置互換，S1斷開、 S2閉合，兩電阻串聯(lián)，由I=得：電路總電阻 R=20，所以根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知：R2=R R1=20 12 =8故選 B【點評】 本題考查歐姆定律的應(yīng)用和電流表、電壓表的使用，關(guān)鍵明白當(dāng)開關(guān)斷開與閉合時電路的連接情況，這是本題的難點二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共 14分）11（ 2分）（ 2016?東營）東營園博園是全省自然與

31、文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是的（選填 “運動 ”或 “靜止 ”）；若騎行 2.7km 路程，用了靜止0.5小時，則平均速度為1.5m/s【考點】 變速運動與平均速度；參照物及其選擇【專題】 應(yīng)用題；長度、時間、速度【分析】 （1）在研究機械運動時要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運動的；（2）知道騎行的路程和所用的時間，根據(jù)v=求出平均速度【解答】 解：（ 1）小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩時，兩者之間的位置沒有發(fā)生變化，因此以媽媽為參照物，小明是靜止的

32、；（2）騎行的平均速度：v=1.5m/s故答案為：靜止；1.5【點評】 本題考查了靜止和運動的判斷以及平均速度的計算，是一道基礎(chǔ)題目12（ 2分）（ 2016?東營）按照 “實施三年增綠計劃，建設(shè)綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實施濕地修復(fù)保護工程從物理學(xué)的角度分析；濕地的水面面積大，大量水汽化（填物態(tài)變化名稱）且吸熱（選填 “吸熱 ”或“放熱 ”），可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫【考點】 汽化及汽化吸熱的特點【專題】 應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華【分析】 （1）物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)

33、直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華（ 2）吸收熱量的物態(tài)變化過程有：熔化、汽化和升華；放出熱量的物體變化過程有：凝固、液化和凝華【解答】 解：濕地含有水，水會不停的汽化（蒸發(fā)），變成水蒸氣，散在空氣中，所以可以提高空氣中水蒸氣的含量，調(diào)節(jié)空氣濕度；汽化過程要吸熱，所以可以降低空氣溫度故答案為：汽化；吸熱【點評】 本題考查了汽化吸熱的應(yīng)用，通過本題可使學(xué)生認(rèn)識到濕地的重要性13（ 2分）（ 2016?東營）在研究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距u大于像距v時，在光屏上總能得到倒立、縮小、實像，該成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機（選填 “照相機 ”、 “投影儀 ”或 “放大鏡 ”）【考

34、點】 凸透鏡成像的應(yīng)用【專題】 應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用【分析】 根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u 2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機2f u f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀u f ，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡【解答】 解：當(dāng)物距 u大于像距 v時，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，在光屏上總能得到倒立、縮小、實像，應(yīng)用于照相機故答案為：縮??；照相機【點評】 凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握14（ 2分）（ 2016?東營）天然氣是一種清潔燃料，我市部分出租車使用天然氣代替柴油或汽油，天然氣屬于不可再生（選填 “可再生 ”

35、或 “不可再生 ”）能源，它燃燒時產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為車的機械能【考點】 能源的分類；能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【專題】 應(yīng)用題；能源的利用與發(fā)展【分析】 （1）能夠短時間內(nèi)從自然界源源不斷得到補充的是可再生能源，短時間內(nèi)從自然界得不到補充的是不可再生能源；（ 2）燃料燃燒時，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)燃機的機械能【解答】 解：天然氣隨著使用不斷減少，短時間內(nèi)從自然界得不到補充，因此屬于不可再生能源；天然氣在燃燒時，內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化汽車的機械能故答案為：不可再生；內(nèi)【點評】 本題考查了能源的分類以及能量轉(zhuǎn)化情況，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單15（ 2分）（ 2016?東營）家庭

36、電路觸電事故都是人體直接或間接接觸火線造成的；帶有金屬外殼的家用電器要使用三孔插座，目的是為了讓金屬外殼與大地相連，不致對人造成傷害【考點】 觸電危害及常見的觸電類型與預(yù)防；插座的構(gòu)造與工作方式【專題】 應(yīng)用題；電與熱、生活用電【分析】 家庭電路中人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線家庭電路中為了安全用電，金屬外殼都要接地，金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生【解答】 解：家庭電路中，人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線金屬外殼的用電器的外殼一定要接地，避免金屬外殼用電器漏電時發(fā)生觸電事故故答案為：火；大地【點評】 電給人們帶來很大的方便，電也給人們帶來很大的危害，一定要

37、安全用電，掌握安全用電常識，避免一些不必要的觸電事故16（ 2分）（ 2016?東營）小華用100N 的水平推力，推著重了5m，小華做的功是500J，功率是50W 【考點】 功的計算；功率的計算【專題】 計算題；功、功率、機械效率【分析】 （1）知道水平推力和物體在水平地面移動的距離，根據(jù)500N的物體，在水平地面上W=Fs求出小華做的功；10s內(nèi)勻速直線運動（2）知道推力做的功和所用的時間，根據(jù)P=求出小華做功的功率【解答】 解：小華做的功：W=Fs=100N×5m=500J；小華做功的功率：P= =50W 故答案為： 500； 50【點評】 本題考查了學(xué)生對功的公式和功率公式的掌

38、握和應(yīng)用，其中有一個干擾因素，那就是物體的重力為 500N ，在解答本題中，不用考慮物體的重力，因為物體并沒有在重力的作用下做功，小華也沒有克服物體的重力做功，所以理解做功的兩個必要因素很關(guān)鍵另外在算小華的功率時，也可以利用P=Fv來算，因為物體在小華的推力作用下做的是勻速直線運動17（ 2分）（ 2016?東營）為了取暖，每天需要給房間供熱4.2 ×107J若流進(jìn)房間散熱器的水溫是60，流出的水溫是 56，則每天需要2500 kg的水流經(jīng)散熱器水的比熱容為 4.2 ×103J/（ kg?） 【考點】 熱量的計算【專題】 計算題；比熱容、熱機、熱值【分析】 知道水放出的熱量

39、、水的比熱容、初溫和末溫，根據(jù)Q放=cm（ t0 t）的變形公式 m=求出每天需要水的質(zhì)量【解答】 解：由題意知，水放出的熱量：7由Q放=cm（ t0 t）得，每天需要水的質(zhì)量：m=2500kg 故答案為： 2500【點評】 本題考查了學(xué)生對放熱公式Q放=cm（ t0 t）的掌握和運用，屬于基礎(chǔ)題目，比較簡單三、解答題18（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示，請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線【考點】 透鏡的光路圖【專題】 作圖題；透鏡及其應(yīng)用【分析】 在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖【解答】 解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；通

40、過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：【點評】 凸透鏡的三條特殊光線：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變19（ 3分）（ 2016?東營）如圖所示，某人在A 處提起物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法【考點】 滑輪組的設(shè)計與組裝【專題】 作圖題；簡單機械【分析】 最省力的繞繩方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，先分析出應(yīng)由3段繩子承擔(dān)物重，才按照定”的原則確定繞繩方案【解答】 解：從動滑輪上掛鉤開始，依次繞過定滑輪和動滑輪，繩端回到人的手中，提升物體繩子條數(shù)為，是最省力的繞法，如圖所示：“奇動偶 3

41、【點評】 省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果動滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一20（ 6分）（ 2016?東營）為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和溫度都相同（ 1）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是加熱相同時間液體吸收的熱量相同（2）寫出圖中所示裝置的兩處錯誤：溫度計的液泡接觸了容器底、兩種液體的體積相等改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體溫度，數(shù)據(jù)如表所示：加熱時間0123456/min甲的溫度 /90929496989898乙的溫度 /90939696102102

42、102（3）加熱 4分鐘后，甲乙兩種液體溫度均不再升高，原因是兩種液體溫度都到達(dá)沸點【考點】 探究比熱容的實驗【專題】 實驗題；探究型實驗綜合題【分析】 （1）根據(jù)加熱裝置放出的熱量關(guān)系分析液體吸收熱量的關(guān)系；（ 2）從溫度計的正確使用以及液體質(zhì)量相等兩方面查找錯誤之處；（ 3）當(dāng)液體溫度到達(dá)沸點時，繼續(xù)加熱，溫度不變【解答】 解：（ 1）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時，加熱裝置在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，確保加熱相同時間液體吸收的熱量相同；（ 2）根據(jù)溫度計的正確使用可知，溫度計的液泡應(yīng)完全浸沒在液體中，因此該裝置的錯誤之一是溫度計的液泡接觸了容器底；根據(jù)圖示可知，甲乙兩種

43、液體的體積相同，由于液體的密度不同，則甲乙液體的質(zhì)量一定不相等；（3）因為當(dāng)液體溫度到達(dá)沸點時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，所以加熱 4分鐘后，甲乙兩種液體溫度均不再升高，說明兩種液體溫度都到達(dá)沸點溫度故答案為：（ 1）加熱相同時間液體吸收的熱量相同；（ 2）溫度計的液泡接觸了容器底；兩種液體的體積相等；（ 3）兩種液體溫度都到達(dá)沸點【點評】 此題考查了學(xué)生對實驗裝置選擇的目的、溫度計的使用、控制變量法的應(yīng)用以及沸騰的條件，我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識，并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活21（ 11分）（ 2016?東營）小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1

44、.5V ）兩節(jié)，電流表（0 0.6A 0 3A ）、電壓表（ 0 3V0 15V ）、滑動變阻器（ 20、 2A ）、定值電阻（ 5）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整（2）連接電路閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)處于B（選填 “A”或 “B”）端（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是定值電阻斷路（4）實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應(yīng)向左（選填 “左”或 “右 ”）移動（5）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為0.3A（6）試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器

45、滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示老師看后說其中一次是錯誤的幫小明分析出錯的是第1 次，原因是電壓最小應(yīng)是0.6V ，電流為 0.12A 實驗次數(shù)123456電壓 U/V0.51.01.52.02.53.0電流 I/A0.10.20.30.40.50.6【考點】 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【專題】 實驗題；作圖題；實驗分析法；探究型實驗綜合題【分析】 （1）根據(jù)電路圖連接實物電路圖（ 2）為保護電路，連接電路時，要斷開開關(guān)，閉合開關(guān)前，滑片要移到阻值最大處（ 3）常見的電路故障有斷路與短路，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因（ 4）根據(jù)串聯(lián)電路中，串聯(lián)電壓的特點分析（

46、 5）電流表讀數(shù)時要看清選擇的量程和對應(yīng)的分度值，根據(jù)指針的位置讀數(shù)（ 6）根據(jù)串聯(lián)分壓的特點分析【解答】 解：（ 1）已知電流表選擇 00.6A ，因此將電流表 0.6A 接線柱與定值電阻左端接線柱相連，把滑動變阻器 B端接線柱與定值電阻右端接線柱接入電路，實物電路圖如圖所示（2）在連接電路的各元件時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于 B 端，這樣可以起到保護電路的作用（ 3）閉合開關(guān) S，移動滑動變阻器的滑片 P，電流表無示數(shù)，說明電路存在斷路；電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路（ 4）已知定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點可