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文檔簡介
1、三年級下學(xué)期學(xué)生評語 趙程遠(yuǎn):你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地 球、宇宙,你都侃侃而談??墒?,學(xué)好課堂知識,完成課后 作業(yè)是你遨游知識海洋的 “船”和“槳”,有一艘堅固的“船” 和靈活的“槳”,會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,你能用好 這“船”和“槳”嗎? 張琪豪:你是個聰明、愛思考的男孩,你在課堂上認(rèn)真 讀書,提出與眾不同的問題;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答 不上來而你卻能回答得清清楚楚,老師真誠地希望你不要因 為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間。 徐鳴濤:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一 臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感 到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多
2、的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽 講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。 努力從今天開始, 成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧? 孫江南:你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課 堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué) 習(xí)成績也不錯。唯一的不足是你太好動了,總是趁老師不在 時“大鬧天宮”,上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多 “三好學(xué)生”同你擦肩而過,老師希望你今后能改正好動的 毛病,逐步成長為各方面優(yōu)秀的好學(xué)生。 何桂華:你是個文靜懂事、善解人意的女孩。在你安靜 的外表后,深藏著一顆積極向上的心。運(yùn)動場上,你勇于拼 搏,為班級爭得榮譽(yù)。老師想告訴你:認(rèn)真是成功的秘訣, 粗心是失敗的伴侶。祝
3、你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火 火! 周圣丹:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。 溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué) 習(xí),你也是一絲不茍、精益求精。老師希望你會成為一個充 滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。 徐柯雅:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。 溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你的性 格,你的氣質(zhì),“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同 了,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀。 所以,老師希望你上課能夠積極發(fā)言,展示自己充滿活力的 一面。 夏昊:擁有多種特長的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭?兒,令同學(xué)和老師佩服。你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活
4、動中 的踴躍精神以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊 嘆!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒! 徐寒煜:你是個聰明可愛的女孩。你敏捷的思維,獨(dú)到 的見解,給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師想對你說:“只 有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只 有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。 ”愿你踏踏實(shí)實(shí)地 走好每一步, 我期盼著你的凱歌奏響! 包凌華:老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。學(xué)習(xí)上你能 按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言, 發(fā)表自己獨(dú)到的見解, 真了不起! 那么, 你能把“有時”變 成“常常”、 “天天”嗎?真希望能常??匆娔闩e起小手。 黃文浩:老師非常高興
5、,這學(xué)期你進(jìn)步了。學(xué)習(xí)上你能 按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言, 發(fā)表自己獨(dú)到的見解, 真了不起! 那么, 你能把“有時”變 成“常常”、 “天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。 愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響! 林晴晴:勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)成績永居前 列,可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽 一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。 費(fèi)夢:你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒, 這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。希望你 能在寫字方面狠下功夫, 把字練好,做一個全面發(fā)展的學(xué)生 包雯軒:老師喜歡學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、一絲不茍的泥;喜
6、歡工作時一本正經(jīng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的你??蟿幽X筋,會使你更加 聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎 與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量! 徐慧妹:是金子到哪都會閃光。這學(xué)期,你代表班級參 加跳遠(yuǎn)比賽,并取得了一定的成績。這說明,你是個可塑之 材!在以后的學(xué)習(xí)中,老師希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)美 好的理想! 朱力江:你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,但成績 的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老師 想送給你一個公式: “天才=1%+ 99%” 如果你能領(lǐng)會這句話的含義,并能做到的話,那你才能 算是一個真正的天才。 王?。耗阒绬??你是一個非常聰明的男孩,但成績的 取得單憑聰明而不認(rèn)
7、真聽講, 那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 所以老師想 送給你一個公式: “天才=1%+ 99%” 如果你能領(lǐng)會這句話的含義,并能做到的話,那你才能 算是一個真正的天才。 王存炳:一直以來,你都團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、熱愛勞 動。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣, 那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。 王洋:你尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真;你熱愛勞動,關(guān)心集體。 可惜的是你上課總是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問 題,希望升上四年級后,你能大膽地展示自己,成為全面發(fā) 展的學(xué)生。 顏紅巖:這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步 而感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自 覺學(xué)習(xí),成績進(jìn)步大。如果你能積
8、極開動腦筋,大膽回答問 題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力, 那么你的成績將更上一層樓。 包琳淼:尊敬老師、溫文有禮、熱愛勞動、做事認(rèn)真是 你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完 成;在比賽中,你勇于拼搏,取得一定成績。老師希望你上 課能夠積極發(fā)言,展示自己充滿活力的一面。 溫湘:你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能 被你說成是一個生動而美麗的故事,連老師也禁不住要夸夸 你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,課后又能組 織同學(xué)搞好班級活動。希望以后在學(xué)習(xí)上多注意方法,取得 優(yōu)異成績。 林燁波:你活潑天真,文明有禮,不論在哪兒遇見老師 你都會禮貌地問候;你腦子比較靈活,別人不能回
9、答的問題, 你卻能出色地回答出來。老師希望你以后上課能認(rèn)真聽講, 課后用心作業(yè),成為名副其實(shí)的好學(xué)生! 徐磊:你是個活潑調(diào)皮、明理懂事的男孩,剛轉(zhuǎn)來不久 就和同學(xué)們打成一片。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理 想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)成功的彼岸。 陸孟:你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課 上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。雖 然你并不出類拔萃, 但不要失望。 世界上有成就的人不都是 最聰明的,勤奮會帶給你好的成績! 徐智楓:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,但在 學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象,沒有自覺性。老 師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 珍惜美好時光,全身
10、心投入學(xué) 習(xí)中去,相信你一定能行! 顏紀(jì)元:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,但在 學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象,沒有自覺性。老 師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 珍惜美好時光,全身心投入學(xué) 習(xí)中去,相信你一定能行! 徐暉:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,但在學(xué) 習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象,沒有自覺性。老師 真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學(xué)習(xí) 中去,相信你一定能行! 包岳峰:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,但在 學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象,缺乏自覺性。老 師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 珍惜美好時光,全身心投入學(xué) 習(xí)中去,相信你一定能行! 包紫嫣:你
11、是個聰明機(jī)靈的女孩。你思維敏捷,接受能 力強(qiáng),對任何事都一絲不茍, 為此老師感到自豪。 但作為好 學(xué)生不光自己好,而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望 你更加嚴(yán)格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽 些,成為人人羨慕的佼佼者! 楊菲:在老師眼里,你活潑、聰明而又能干;在同學(xué)眼 里,你熱情禮貌、樂于助人。老師交給你的任務(wù),你總能出 色地完成,你待人真誠,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。希望你能把 握這份自豪,找到更高的起點(diǎn),奮發(fā)向上,爭取有新的突破。 黃凱乾:你是個要求上進(jìn)的男孩,學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取、 不斷攀登;工作上你認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。愿你是矯健的雄 鷹,在廣闊的天空下展翅翱翔,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!
12、 王安:你是一個工作負(fù)責(zé)、樂于助人的男孩。你尊敬師 長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,你能積極參加。 學(xué)習(xí)上若能多一份專注,少一份浮躁,一定會取得更好的成 績。 朱學(xué)蓮:你是一個懂事聰明的孩子。平時能自覺做好本 職工作,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,作業(yè)字跡遒勁有力。若能在 課上多一些交流,你會有更大的收獲。 徐濤:你是一個性格內(nèi)向的男孩。同學(xué)與你相處融洽, 而且你勞動積極,關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)上較努力,但不夠主動, 所以基礎(chǔ)并不好。希你今后在課上積極思考,大膽發(fā)言,爭 取優(yōu)異的成績。 陳來恩:你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊 嘆!但不知為什么,總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且, 老師很難在你身
13、上找到一件相當(dāng)重要的東西 - 上進(jìn)心。假 如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的! 努力吧! 徐垚:你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及 時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動 作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一 定能看到一個更出色的你。 包成杰:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可 在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之 以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認(rèn)真 思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試 試嗎? 徐磊:父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的 眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼
14、里你是一位善 解人意、思維敏捷的好學(xué)生。老師希望你今后能大膽發(fā)言, 給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué) 生。 包柯淼: 你聽說過這樣一句話嗎? “天下無難事, 只怕 有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的 成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn) 陶宇:你能夠嚴(yán)格要求自己,較為認(rèn)真地聽老師講課, 也能按時認(rèn)真完成作業(yè)。雖然你的成績還不太理想,但老師 發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在 讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的! 周嘉?。夯蛟S你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可 在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之 以恒的,如果
15、你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認(rèn)真 思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試 試嗎? 包欽浩:老師總訝異于你做作業(yè)時的神速,可是,你發(fā) 現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么 明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但 你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢? 包嘉成: 你聽說過這樣一句話嗎? “天下無難事, 只怕 有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的 成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn) 步。 袁佳偉:你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從 不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問 希望你再加把勁
16、,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更 快,老師期待著你的進(jìn)步。 胡錫豐:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可 在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之 以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認(rèn)真 思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試 試嗎? 水源:你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析 問題常有獨(dú)到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你很難安靜 下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋, 多發(fā)表發(fā)表自己的見解,相信你將會變得更加出色! 黃陽:你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步 了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還 有一
17、定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做 了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友 的。 靳雯涵:你正直誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留 下了深刻的印象。你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地 完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,老師祝愿你有一 天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。 何海利:你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn) 步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績 還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么 做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋 友的。 包瑩:學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有 駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任 何困準(zhǔn),要相信自己的能力, 只要你像一只辛勤的小蜜蜂, 在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。 林孫夢丹:鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為。你是位 乖巧文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力, 以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格 那樣給大家留下深刻的印象。 朱學(xué)蓮:你是一位乖巧可愛的女孩, 你的字跡瀟灑漂亮。 看你平時不多言
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