學(xué)校2017年秋季開學(xué)情況總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)校2017年秋季開學(xué)情況總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)校2017年秋季開學(xué)情況總結(jié)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校 2017 年秋季開學(xué)情況總結(jié) 送往迎來,忙碌的暑期剛剛過去,新的學(xué)年已經(jīng)來臨。 * 中心學(xué)校一班人站在為 * 教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度,以辦人民 滿意教育為宗旨,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,完成市教育局各項(xiàng) 任務(wù),積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)和群眾的大力支持, 求真務(wù)實(shí), 齊心協(xié)力,克難奮進(jìn),努力開創(chuàng)新學(xué)年新的局面。月 19 日,在中心學(xué)校的建議和籌備下, * 鎮(zhèn)黨委、政府 召開了學(xué)校布局調(diào)整座談會(huì),相關(guān)村黨支部書記和中心小學(xué) 校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上中心學(xué)校校長(zhǎng) * 回顧了過去兩年 * 教 育教學(xué)工作,分析了學(xué)校布局調(diào)整的重要性,權(quán)衡了撤點(diǎn)并 校的利與弊;鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席 * 對(duì)布局調(diào)整工作提 出了具體要

2、求,就撤并后學(xué)校財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和債務(wù)的分割作了 明確的規(guī)定;各村支部書記一一表態(tài)發(fā)言,都表示擁護(hù)鎮(zhèn)黨 委和中心學(xué)校的決定, 認(rèn)真去做群眾思想工作, 把好事辦好, 為 * 教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。為此,中心學(xué)校在去年 實(shí)行學(xué)校布局調(diào)整試點(diǎn)的基礎(chǔ)上, 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 吸取教訓(xùn), 積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,廣泛征求村委會(huì)和家 長(zhǎng)意見,努力改善辦學(xué)條件,加大學(xué)校內(nèi)部改革和管理的力 度,繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校布局調(diào)整成果,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)撤并村教學(xué) 點(diǎn) 22 個(gè),順利完成了布局調(diào)整任務(wù)。月 24 日下午, * 鎮(zhèn)隆重舉行暑期教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)暨師德 師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì),全鎮(zhèn) 300 名教師聚集鎮(zhèn)禮堂參加了大會(huì)。精品文

3、檔 中心學(xué)校組織學(xué)習(xí)了 * 鎮(zhèn) 2009 年暑期教師集訓(xùn)方案和 * 中心學(xué)校教師聘任方案 ; * 校長(zhǎng)作了題為“加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè),提高管理水平,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的動(dòng)員報(bào)告,總結(jié)了 過去一年 * 教育取得的成績(jī),指出了工作中存在的一些問 題,談了下學(xué)年工作思路,安排了近段具體工作。下午 3 時(shí) 許,市教育局組織的師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)開始作報(bào)告,市派來的 三名校長(zhǎng)、教師和本鎮(zhèn)兩名優(yōu)秀教師用他們的典型事跡給 * 的教師們上了一堂深刻的愛崗敬業(yè)教育課,感人的事跡、精 彩的演講贏來陣陣掌聲,打動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心,教師們都 說,這是一場(chǎng)前所未有的報(bào)告會(huì),讓大家享受了一頓精神大 餐。市教育局副局長(zhǎng) * 等市局領(lǐng)導(dǎo)親臨

4、大會(huì), * 局長(zhǎng)作了總 結(jié)講話。盡管炎天暑熱,氣溫高達(dá) 37 度,但教師們聽報(bào)告 的熱情更高,會(huì)議從 1:30 開始直到 6:30 結(jié)束,會(huì)場(chǎng)秩序 井然,* 教師們良好的會(huì)風(fēng)給報(bào)告團(tuán)成員和市局領(lǐng)導(dǎo)留下深 深的映象。月 25 日至 28 日,全鎮(zhèn)以中學(xué)、中心小學(xué)為單位開展教 師集訓(xùn)。一是組織教職員工深入開展政治理論、教育政策法 規(guī)和安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化廣大教師政治理論素養(yǎng),普及 教育政策法規(guī)知識(shí),增大學(xué)校安全教育力度;二是開展職業(yè) 道德教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)照教師職業(yè)道 德規(guī)范和先進(jìn)人物事跡,讓教師剖析思想,查找當(dāng)前師德 師風(fēng)中帶傾向性的問題,用身邊的人物事跡說身邊的事,弘揚(yáng)正氣,

5、樹立典型,要求教師人人有學(xué)習(xí)筆記,個(gè)個(gè)有心得 體會(huì);三是依據(jù)中心學(xué)校制定的教師聘任方案和編制數(shù),堅(jiān) 持“公平、公正、公開”的原則,按照先中學(xué)后小學(xué)、先學(xué) 校班子再班主任后專任教師和職工的程序,實(shí)行全員聘任, 進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師憂患意識(shí)和愛崗敬業(yè)精神, 努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍; 四是制訂和修改學(xué)校各項(xiàng)管理制度,簽訂各部門、各崗位的 責(zé)任狀,安排開學(xué)具體工作,以新的精神面貌迎接新學(xué)年的 開始。nextpage9 月 1 日下午至 2 日,中心學(xué)校外務(wù)成員按 照各自的掛點(diǎn)單位分頭進(jìn)行開學(xué)工作檢查,檢查的主要內(nèi)容 及情況如下: 1、校舍及設(shè)施設(shè)備安全情況。暑期,

6、* 中學(xué) 投資 100 余萬(wàn)元完成了實(shí)驗(yàn)樓建造及配套工程;投資 20 萬(wàn) 元改擴(kuò)建廁所;爭(zhēng)取飲水安全工程專項(xiàng)資金 15 萬(wàn)元,在河 道打水井, 在山崗上建 60m3水塔,重新安裝水管 1000 余米, 徹底解決了昔日師生飲水和用水困難。鎮(zhèn)小和河鋪中心小學(xué) 硬化了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園主干道 1500 余平方米,從此結(jié)束了晴 天一身灰,雨天一身泥的歷史。平斗山中學(xué)修建實(shí)驗(yàn)室 200 平方米;整修危橋投資 4 萬(wàn)余元。平斗山中心小學(xué)和舒家畈 中心小學(xué)投資 2 萬(wàn)余元,解決校舍屋頂凹凸不平漏雨嚴(yán)重問 題。其他學(xué)校均投資 5000 元以上維修校舍。本次中心學(xué)校 對(duì)全鎮(zhèn)所有校舍和設(shè)施設(shè)備安全隱患進(jìn)行全面排查,封閉

7、并拆除 d 級(jí)危房,整修或改建 c 級(jí)危房,添置消防器材,確保 校舍的安全。 2、撤點(diǎn)并校后小學(xué)低年級(jí)寄宿情況。在去年 試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,今年撤并了全鎮(zhèn)所有教學(xué)點(diǎn),群眾對(duì)布局調(diào) 整給予了充分的理解和支持,各校積極籌劃開學(xué),想方設(shè)法 改善住宿和生活條件,聘請(qǐng)生活教師,完善各種管理制度和 家校協(xié)議,工作進(jìn)展順利,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的食宿條件和管理措 施比較滿意。 3、學(xué)生報(bào)到情況。各校均安排教師暑期走訪, 做過細(xì)的宣傳工作。從初步統(tǒng)計(jì)的學(xué)生報(bào)到數(shù)看,除了少數(shù) 異動(dòng)生手續(xù)不齊外,學(xué)生到校情況良好。 4、教師到崗情況。 全鎮(zhèn)在崗教師 296 人,其中,公辦教師 251 人,資教 33 人, 支教 7人,代課教師

8、5 人。通過暑期集訓(xùn)和實(shí)施全員聘任制 度,加上今秋市教育局新分 10 名資教生、 13 名中師生到 * , 還有來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鼓樓中心學(xué)校的支教教師,他們給 * 的 教師隊(duì)伍增添了新鮮血液,教師精神面貌大為改觀,全體教 師按時(shí)到崗,并自覺投身于緊張的教育教學(xué)之中。5、課輔資料、保險(xiǎn)、學(xué)生奶等運(yùn)作情況。各校嚴(yán)格按照市場(chǎng)運(yùn)作的 程序,先向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳,發(fā)放預(yù)約單,在家長(zhǎng)自愿的前 提下,由銷售商和保險(xiǎn)公司向?qū)W生收費(fèi)并提供服務(wù),學(xué)校和 教師沒有強(qiáng)行推銷或私訂亂訂現(xiàn)象。 6、甲型流感預(yù)防情況。 各校十分重視預(yù)防工作,一是加強(qiáng)宣傳教育,讓學(xué)生人人皆 知,家喻戶曉;二是抓好環(huán)境衛(wèi)生管理,衛(wèi)生不留死角;三

9、是加強(qiáng)食堂管理,確保飲食衛(wèi)生;四是經(jīng)常進(jìn)行消毒,防治細(xì)菌、病毒滋生和蔓延;五是堅(jiān)持晨檢、午查制度,做好記 載,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)采取措施并向上級(jí)報(bào)告。7、辦學(xué)行為和制度管理情況。各校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開 足課時(shí),科學(xué)安排作息時(shí)間,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制度 和計(jì)劃齊全, 切合實(shí)際,可操作性較強(qiáng)。中心學(xué)校繼續(xù)加 強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,堅(jiān)持每期 3 次督查,期末進(jìn)行抽考, 將三科聯(lián)賽、預(yù)錄與教研相結(jié)合,經(jīng)常開展“同課教研”等 教學(xué)比武活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,做到過程管理與結(jié)果管理相 結(jié)合,將教學(xué)實(shí)績(jī)與績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)懲分明,激發(fā)教師工 作積極性。 8、校園文化建設(shè)情況。各校認(rèn)真落實(shí)麻政督 【 2

10、009 】 3 號(hào)文件精神,狠抓校園文化建設(shè),從無(wú)到有,從 有到優(yōu),利用文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)大力開展安全知識(shí) 教育、疾病預(yù)防教育、 食品衛(wèi)生安全教育。 組織學(xué)生觀看 消 防安全進(jìn)校園光盤,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和防范能力。 正值國(guó)慶 60 周年來臨之際,各校抓住契機(jī),組織學(xué)生觀看 愛國(guó)主義影片,唱“紅歌”,歌頌祖國(guó),以“慶國(guó)慶,祝福 祖國(guó)”為主題,開展學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義 熱情,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。 9、食品衛(wèi)生情況。檢查 和了解食堂和職工個(gè)人衛(wèi)生情況、食品索證情況、食品存放 和登記情況以及學(xué)校門店有無(wú)“三無(wú)產(chǎn)品”等情況。10、交通安全情況。各校堅(jiān)持交通安全教育,向家長(zhǎng)發(fā)放

11、宣傳單, 教育學(xué)生不坐“三無(wú)”及超載車船、拼裝報(bào)廢車,禁止學(xué)生 騎摩托車上下學(xué)。 * 中學(xué)、鎮(zhèn)小和舒家畈中心小學(xué)堅(jiān)持教師 值周護(hù)送學(xué)生乘船制度,建立乘船學(xué)生花名冊(cè),簽訂家校接 送協(xié)議,確保水上交通安全。月 9日,* 鎮(zhèn)黨委書記 * 等領(lǐng)導(dǎo)深入部分學(xué)校慰問教師, 和教師們一起過節(jié), 此舉在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生積極影響。 上 午 9 點(diǎn),付書記一行來到了 * 鎮(zhèn)較為偏遠(yuǎn)的 * 中心小學(xué),走 進(jìn)教室和教師們一起過了一個(gè)最有意義的教師節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的平 易近人,讓教師們看到了 * 教育的希望,也充滿了搞好本職 工作信心。 10 點(diǎn),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不顧疲勞、不怕路途遙遠(yuǎn)又來到 了平斗山中學(xué)、平斗山中小學(xué)校和石門畈中心小學(xué),看望資 教和支教教師,為他們送去了慰問品,和他們親切交談,問 寒問暖。領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷使年輕的資教教師和城里來的支教教 師堅(jiān)定了在山區(qū)執(zhí)教的決心。 11 點(diǎn),付書記一行到 * 鎮(zhèn)中心 小學(xué)、* 鎮(zhèn)中學(xué)看望帶病堅(jiān)持工作的陳寒、 劉柏林、 丁紅喜、 可水平等老師,還給他們送去了慰問金。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓戰(zhàn)斗 在一線的教師們感到無(wú)比溫暖。月 10 日,中心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論