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文檔簡介

1、大學(xué)生簡短的綜合自我評價(jià)大學(xué)生簡短的綜合自我評價(jià)1回首三年的大學(xué)生活和社會實(shí)踐生活有渴望、有追求、有成 功、也有失敗我孜孜不倦不斷地挑戰(zhàn)自我充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的 價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我分別從學(xué)習(xí)上、生活上和思想上作自我 鑒定。學(xué)習(xí)上我虛心與人交流以取長補(bǔ)短為適應(yīng)社會發(fā)展的需求我 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了汽車專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識讓我有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知 識。同時(shí)我能積極參加實(shí)踐把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能 力和創(chuàng)造能力力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。并努力拓寬我的知識面培 養(yǎng)我其他方面的能力;這三年來我一直都是在跟自己作戰(zhàn)和我的意 志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多我不會松懈下來 的。生活上我較為簡樸我常利用

2、課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼 職鍛煉我的社會交往能力。思想上我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己素養(yǎng)當(dāng)我被評為“優(yōu)秀 團(tuán)員”時(shí)我感覺就象在我的生命上添上了神圣的一筆好像一種無 形的力量在鼓勵我督促我讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待 人誠懇能較好處理人際關(guān)系。認(rèn)識到為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊 的人做事不再是覺得是一種累贅而是很樂意的去做并且能夠得到 滿足和快樂我崇拜有巨大人格魅力的人并一直希望我也能做到。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的 我經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白人生不可能存在一帆風(fēng)順的 事只有我勇敢地面對人生中的每一個驛站我就能精彩當(dāng)然三年中 的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過委屈

3、過這緣由于我的不足和缺 陷。人生總難免有缺點(diǎn)三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專 業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少。但年輕就意味著熱情和活力我自信能憑我的能力和學(xué)識在畢 業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難提高自己用我的學(xué)習(xí)能力和 分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。大學(xué)生簡短的綜合自我評價(jià)2時(shí)間過的很快一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從當(dāng)年大一的學(xué)生成了即將畢業(yè) 的大學(xué)生。從20年踏入大學(xué)之門的開始我就對大學(xué)充滿了無限的期待希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)能改變我的人生道路。在大一的時(shí)候。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)之 中有付出就有收獲慢慢的我對學(xué)習(xí)的課程也很感興趣。也花費(fèi)大 量時(shí)間

4、投入進(jìn)行編程與實(shí)踐。我當(dāng)時(shí)的想法就是奮斗就是人生出 路的唯一選擇我不是天才況且天才不學(xué)也會變成庸才。無論如何 我都要不斷的奮斗。在大二了。雖然我在學(xué)習(xí)上有些懈怠了但我始終不忘記學(xué)習(xí) 時(shí)不時(shí)還會去自己去看書把一些不懂的知識采取多種手段把它弄 懂時(shí)常和同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在大三了快畢業(yè)了。我逐漸認(rèn)識了知識的重要性知道了人 才的重要性。我不可能在每方面都是人才但我要對某一方面要精 通就像韓語在師說里說的“術(shù)業(yè)有專攻”。我最喜歡的就是牛頓的一句話就是“如果說我比別人看得更 遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?quot;。我時(shí)常把這句話銘記在我 的腦海里。通過我在大學(xué)三年的生活。我要學(xué)會總結(jié)自

5、己為以后能走上 平坦的路做鋪墊。在思想上我要學(xué)會控制自己不能像小孩子那樣每天過那樣自 由、無拘束的日子要學(xué)會做到自律、自學(xué)、自省。為自己定一個 現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)然后一次次的實(shí)現(xiàn)它永不放棄。要有積極向上的精神要不斷學(xué)習(xí)奮斗要樹立了正確是世界 觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上要積極參加社會學(xué)校班級的各種活動豐富我的人生 經(jīng)歷開闊自己的視野積累各種成功的經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)。 要學(xué)會和他人相處積極幫 助他人的困難學(xué)習(xí)他人的長處彌補(bǔ)自己 的不足。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣讓生活充實(shí)而有條理有意義同時(shí) 還要不斷的鍛煉自己有良好的身體才會有充沛的精力。在學(xué)習(xí)上首先要端正自己的態(tài)度把今天應(yīng)該完成的任務(wù)絕不 留改明天因?yàn)槊?/p>

6、天有新的任務(wù)不把不懂的知識留給以后。然后要 不能滿足于現(xiàn)狀。要知道“山外有山、人外有人”最后要認(rèn)真聽 取他人的教誨鞭策自己努力奮進(jìn)不斷學(xué)習(xí)新的知識要有明確的學(xué) 習(xí)目標(biāo)刻苦鉆研。在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)要誠實(shí)守信要積極努力要懂得團(tuán)結(jié)力量 只有團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的。但是我覺得這些總結(jié)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠在即將踏入社會的我要在今 后的生活中不斷充實(shí)自己我要拼搏克服困難抓住每一個機(jī)遇相信 自己。大學(xué)生簡短的綜合自我評價(jià)3珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩 年的得失從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面使自己回顧走過 的路也更是為了看清將來的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好但我卻在學(xué)習(xí)的'過程中收獲了很多。

7、 首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)腦子里想的是好好放 松從重壓下解放出來的自己然而很快我就明白了大學(xué)仍需努力認(rèn) 真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí)我也打消了初衷開始大學(xué) 的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大 學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣而是一節(jié)課講述很多的知識 只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上 所學(xué)的知識須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月 累自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重 獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的要學(xué)會'方法'做事情 的方法。古話說的好授人以魚不如授人以漁我來這里的目的就是 要

8、學(xué)會'漁'但說起來容易做起來難我換了好多種方法做什么都 勤于思考遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)以'獨(dú)立思考' 作為自己的座右銘時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到 了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛 躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識我認(rèn)為這對于將來很重要。 在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師 的諄諄教導(dǎo)使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了 良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。一直在追求人格的升華注重自己的品行。我崇拜有巨大人格 魅力的人并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中我堅(jiān)持著自我 及省且努力的完善自己

9、的人格。兩年中我讀了一些名著和幾本完 善人格的書對自己有所幫助越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多 么的重要關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什 么情況下我都以品德至上要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于 律己的信條并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)尊師重道樂于助人。 以前只是覺得幫助別人感到很開心是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我的理 解是樂于助人不僅能鑄造高尚的品德而且自身也體會到了很多利 益幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡檭赡晡液芨吲d能在同學(xué) 有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們相對的在我有困難時(shí)同學(xué)們也無私 的伸出了援助之手。對與老師我一向是十分敬重的因?yàn)樗麄冊谖?彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助我可能將不知道何 去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到與其說品德是個人的人品操行不如說是個 人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上就得對社會負(fù)起一 定的責(zé)任義務(wù)有了高尚的品德就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任在貢 獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。社會實(shí)踐能力有了一定的提高。大學(xué)兩年中我參加了不少的 校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多 的同

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