傣族民間舞 實(shí)用PPT課件PPT課件

1、 說教材、說學(xué)情 說教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn) 說教法、說學(xué)法 說教學(xué)過程 說教學(xué)反思傣族民間舞說課提綱傣族民間舞說課提綱第1頁/共17頁一、說教材第2頁/共17頁 說學(xué)情說學(xué)情第3頁/共17頁二、說教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、 1、知識與技能目標(biāo)：學(xué)生簡單了解傣族民間舞的風(fēng)格特點(diǎn)以及民族文化,掌握傣族民間舞的基本體態(tài)以及手位組合。 2、過程與方法目標(biāo)：通過分解組合、小組練習(xí)，學(xué)生積極地參與到基本體態(tài)以及手位組合的學(xué)習(xí)中，感受到傣族民間舞的魅力。 3、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：學(xué)生對傣族民間舞感興趣，為能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)傣族民間舞打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：第4頁/共17頁重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握掌握傣族民間舞傣族民間舞手位組

2、合手位組合難點(diǎn)：基本體態(tài)基本體態(tài)“三道彎三道彎”第5頁/共17頁三、說教法、說學(xué)法說教法說教法多媒體展示法多媒體展示法示范法示范法鼓勵評價法鼓勵評價法第6頁/共17頁說學(xué)法欣賞聆聽欣賞聆聽模仿法模仿法分解組合分解組合練習(xí)法練習(xí)法討論探究法討論探究法第7頁/共17頁四、說教學(xué)過程四、說教學(xué)過程第8頁/共17頁第一步 第一步聆聽音樂 欣賞圖片 領(lǐng)悟風(fēng)格第9頁/共17頁 播放傣族舞蹈基本動作的圖片，包括基本體態(tài)、手形、腳位及手位。第二步觀察模仿 體驗(yàn)動作第10頁/共17頁分解手位組合視頻分解手位組合視頻。自主探索自主探索 合作學(xué)合作學(xué)習(xí)習(xí)第三步第三步第11頁/共17頁分組練習(xí)分組練習(xí) 個別指導(dǎo)個別指

3、導(dǎo)音樂配合音樂配合分組練習(xí)分組練習(xí) 個別指導(dǎo)個別指導(dǎo)第四步第四步第12頁/共17頁課堂小結(jié)課堂小結(jié) 教師用提問的方式讓學(xué)生用自己的肢體語言表達(dá)出本堂課所學(xué)知識。第13頁/共17頁布置作業(yè)布置作業(yè) 1 1、練習(xí)傣族民間舞手位組合。、練習(xí)傣族民間舞手位組合。 2 2、根據(jù)課堂所學(xué)知識，用歌曲、根據(jù)課堂所學(xué)知識，用歌曲彩云之南彩云之南進(jìn)行簡單的傣族舞蹈創(chuàng)編。進(jìn)行簡單的傣族舞蹈創(chuàng)編。第14頁/共17頁教學(xué)反思教學(xué)反思 成功之處：成功之處：本節(jié)課我借助現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生本節(jié)課我借助現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生快樂地學(xué)，輕松地掌握傣族民間舞的基本體態(tài)和手位組合?？鞓返貙W(xué)，輕松地掌握傣族民間舞的基本體態(tài)和手位組合。 不足之處：不足之處：課堂上對學(xué)生的表情、動作細(xì)節(jié)沒有強(qiáng)調(diào)到位，課堂上對學(xué)生的表情、動作細(xì)節(jié)沒有強(qiáng)調(diào)到位，對現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用還不夠充分。對現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用還不夠充分。 改進(jìn)措施改進(jìn)措施：在以后的教學(xué)中，可以讓學(xué)生課前準(zhǔn)備一些素在以后的教學(xué)中，可以讓學(xué)生課前準(zhǔn)備一些素材，這樣既能讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)功課，又能使學(xué)生參與到現(xiàn)代化材，這樣既能讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)功課，又能使學(xué)生參與到現(xiàn)代