毛筆字教學(xué)計(jì)劃(共6頁(yè))

1、內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校毛筆字特色課程活動(dòng)計(jì)劃岳慶端2016.9.20 毛筆字特色課程活動(dòng)計(jì)劃 中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 博大精深。 經(jīng)過(guò)幾千年的衍變、 發(fā)展、 積淀， 群星璀璨， 名家輩出， 形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式， 成為人類(lèi)藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。 因此， 毛筆書(shū)法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化， 弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)， 寫(xiě)好漢字不 僅具有展示、 欣賞和收存價(jià)值， 而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 毛筆書(shū)法課要講究字 形、運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)衡量。 一、學(xué)情分析： 本人擔(dān)任小學(xué)部毛筆字特色課程，雖然對(duì)毛筆字有所了解，但是教學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法都不足。雖然學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始，就通過(guò)

2、練字打下了一定的基礎(chǔ)，但是所有年級(jí)學(xué)生都是第一次接觸毛筆字學(xué)習(xí)，所以說(shuō)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的毛筆字指導(dǎo)還是有一定難度的。因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的毛筆字書(shū)法入門(mén)開(kāi)始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、活動(dòng)目的：1、書(shū)法課的教學(xué)要有人文性 素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展，毛筆書(shū)法教學(xué)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來(lái)講，要讓學(xué)生了解書(shū)法的重要性，并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛(ài)好藝術(shù)的良好習(xí)慣，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人。2、書(shū)法教學(xué)要有針對(duì)性 教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同

3、時(shí)，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家，但求個(gè)個(gè)參與，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類(lèi)拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象，給他們機(jī)會(huì)，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書(shū)寫(xiě)技能，真正使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。3、書(shū)法教學(xué)要有持久性 欲獲得某一知識(shí)、技能，并非三兩日可成，必有時(shí)日來(lái)保證?！氨鶅鋈卟⒎且蝗罩保仨毦哂谐志眯?。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅(jiān)持不懈，如同做事，要有始有終。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間（三二十分）練習(xí)鞏固自己所喜愛(ài)的書(shū)法。4、書(shū)法教學(xué)要具有興趣性 書(shū)法本是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上

4、無(wú)頂，無(wú)人書(shū)寫(xiě)水平達(dá)到頂峰。小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真（楷書(shū)）、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn)，尤其是了解楷書(shū)中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛(ài)好之精神，讓學(xué)生觀(guān)賞一些書(shū)法刊物，開(kāi)闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在“看、識(shí)、品、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書(shū)法之門(mén)。三、活動(dòng)要求： 自來(lái)學(xué)藝均有百日之功，無(wú)論成效大小，觀(guān)其自曉。時(shí)久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落?？梢膊荒芗庇谇蟪?，對(duì)小學(xué)生來(lái)

5、說(shuō)，要使他們循序漸進(jìn)，初見(jiàn)成效，也有以下的方法： 1、尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生自己喜愛(ài)的字體去練； 2、按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練； 3、學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法； 4、教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫(xiě)字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書(shū)寫(xiě)效果強(qiáng)化過(guò)關(guān)。四、活動(dòng)具體內(nèi)容：第一周：1、為書(shū)法課程作好準(zhǔn)備.介紹文房四寶及書(shū)法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆) 2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。第二周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-橫 2、包含橫的簡(jiǎn)單字練習(xí)第三周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-豎 2、包含豎的簡(jiǎn)單字練習(xí)第四周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-撇 2、包含撇的簡(jiǎn)單字練習(xí)第五周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-捺 2、包含捺的簡(jiǎn)單字練習(xí)第六周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-提 2、包含提的簡(jiǎn)單字練習(xí)第七周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-點(diǎn) 2、包含點(diǎn)的簡(jiǎn)單字練習(xí)第八周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-鉤 2、包含鉤的簡(jiǎn)單字練習(xí)第九周：1、毛筆隸書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-折 2、包含折的簡(jiǎn)單字練習(xí)第十周：1、毛筆隸書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-上下結(jié)構(gòu) 2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)第十一周： 1、毛筆隸書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-上中下結(jié)構(gòu) 2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)第十二周：1、毛筆隸書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-左右結(jié)構(gòu) 2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)第十三周：1、毛筆隸書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-左中右結(jié)構(gòu) 2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)第十四周：1、毛筆隸書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-雙合結(jié)構(gòu) 2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字