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文檔簡介
1、. 學 校 班 級 姓 名 學 號 裝訂線 二年級語文質量調研試卷 2019年2月孩子們,在這春意盎然的季節(jié),我們一起來學學勤勞的小蜜蜂,在知識的花園里一起采采蜜吧!一、寫好鉛筆字。3分 小朋友,把下面的幾個字寫得既正確又美觀,快試試吧。拜 鼻 踏 二、讀拼音,寫詞語。16分luò tuo huà lán xiù fn miáo zhnxì xio chn xio bì shu dn mián三、看圖寫詞語。8分 四、用“給下面加點的字選擇正確的讀音。8分 月餅bin bn 溫wn wn暖 眼睛jin jn 潛qi
2、án qin水 覺jué jiào得 結ji jié冰五、在括號里填入適宜的詞語6分一 楊柳 一 碧水 一 春風 的山峰 的歌聲 的蘭花六、我會填。12分1.我知道查字典的方法有 和部首查字法。“隨用部首查字法應先查 ,再查 畫,我會給它組詞 。2.“乃共 畫,第一筆是 。和它相近的“及共 畫,第一筆是 。3.“冰的偏旁是 ,表示和 有關,我還知道這個偏旁的字有 、 。七、按課文內容填空。13分1、是我們的母親河。2.春節(jié)、 、 、 都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 3.?春曉?的作者是 ,詩題中“曉的意思是 ,“春眠不覺曉中“曉的意思是 ;這首詩的后兩句是: ,
3、。?春雨?這首詩是圍繞一個“ 字,表達作者對春雨的贊美之情。八、課外積累。12分1.“欲將輕騎逐下一句是 A.沒在石棱中 B.大雪滿弓刀2.?漁歌子?描寫的是哪個季節(jié)的風光 A.春天 B.夏天 C.秋天3.?望洞庭?的作者是 A.白居易 B.張志和 C. 劉禹錫4.你媽媽小時候,最喜歡和外婆比賽 ,每次輸了,就嗚嗚嗚的哭。 A.拉酢漿草 B.割草 C. 摘花5.小樂學媽媽幫她拉一拉被子,還把玩具都拿出來讓 陪外婆睡。A. 挖土機 B. 黑貓 C. 照片6. ?外婆住在香水村?作者是 A. 楊紅櫻 B. 孫幼軍 C. 方素珍 九、閱讀短文,答復以下問題。7分月亮的心愿夜深了,月亮透過窗簾,看見一
4、個小男孩坐在床上,桌子上有個背包,里面裝著水果和點心。他快樂地對旁邊的媽媽說:“明天一定是美妙的一天!月亮自言自語地說:“明天孩子們去郊游,得去跟太陽公公商量商量,明天有個好天氣。月亮又來到另一家的窗前,看到一個小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說:“真真,早點兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢??尚∨寢屨f:“媽媽,明天我不想去了,醫(yī)生說您的病還沒有好。月亮悄悄分開了窗戶,心想:“我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!兩天后的一個艷陽天,孩子們一個都不少,排著隊,愉快地走在郊游的路上。1 .這篇短文一共有 個自然段,第三自然段一共有 句話。2.把小男孩說的話用“ 畫出來,小女孩說的話用“ 畫
5、出來。3.你知道,月亮的心愿是什么嗎?其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。答: 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的才能,課堂上
6、,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。十看圖寫話。15分看看圖上畫的是什么時候,什么地方?都有誰,他們在干什么?展開想象寫下來,假如你能用上一個或幾個我們學過的優(yōu)美詞語,你就更棒了!記得書寫一定要要工整哦!單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求
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