部編版語(yǔ)文三年級(jí)(上)期末精選卷15(含答案) (1)

1、111 部編版三（上）期末測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。yn zòu（   ）  hun y（   ） rè liè（   ）zhn bèi（   ） gu zé（   ）2.寫(xiě)出含有下列偏旁的字，再填空。目（   ）（   ）（   ） 月（   ）（   ）（   ） 钅（   ）

2、（   ）（   ）我發(fā)現(xiàn)偏旁是“目”的字大多與           有關(guān)；偏旁是“月”的字大多與                 有關(guān)；偏旁是“钅”的字大多與           

3、0;     有關(guān)。3.將下面的動(dòng)詞填入括號(hào)里，再讀一讀，談?wù)勛约旱母惺堋＿f  躲  伸  摟  繞  打  走爸爸（   ）手把傘（   ）在我頭頂上，（   ）著我在雨中走。一路上帶我（   ）開(kāi)水坑，（   ）開(kāi)車(chē)輛。在快到校門(mén)口時(shí)，他把雨傘（   ）給我，轉(zhuǎn)身（   ）進(jìn)了雨幕之中。我的感受：     

4、;                                                  

5、;   4.小明同學(xué)對(duì)部首查字法還不是很熟悉，請(qǐng)你幫他理順?biāo)悸罚?#160;       。然后找到字典“部首目錄”那一頁(yè)，從2畫(huà)這一列中找到“讠”，看看它對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。用部首查字法查“誠(chéng)”字。最后翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫(huà)這一列中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)其對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字了。先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，“讠”共2畫(huà)，再確定除去部首還有6畫(huà)。5.句子訓(xùn)練。（1）我們是學(xué)生，怎么能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？（改為陳述句）       &#

6、160;                                                 &#

7、160;          （2）修改病句。媽媽從超市里買(mǎi)回了西紅柿、黃瓜、菠菜和蘋(píng)果等蔬菜。                                  

8、;                                  課堂上，同學(xué)們針對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)烈的討論。           

9、0;                                                 

10、0;      （3）狡猾的狐貍吃了從烏鴉嘴里掉下來(lái)的那塊肉。改為“把”字句：                                      

11、60;             改為“被”字句：                                   &

12、#160;                6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（1）下列關(guān)于課文的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（   ）。A.灰雀體現(xiàn)了列寧善解人意，對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真B.格林童話(huà)創(chuàng)造了一個(gè)奇妙而美好的童話(huà)王國(guó)：灰姑娘雖然身處逆境，卻仍然心懷美好，真誠(chéng)待人；傻小子不知道“害怕”是什么，他勇闖魔鬼宮，懲罰了惡魔們C.搭船的鳥(niǎo)一文以一個(gè)孩子的口氣寫(xiě)了他在大自然中認(rèn)識(shí)翠鳥(niǎo)的過(guò)程，字里行間充滿(mǎn)了一顆童心對(duì)自然

13、的愛(ài)D.司馬光記敘了司馬光小時(shí)候救出失足落入池塘的同伴的故事，表現(xiàn)了司馬光的機(jī)智與勇敢（2）下列不是有關(guān)“有愛(ài)心，關(guān)心他人”的名言的一項(xiàng)是（   ）。A.愛(ài)人若愛(ài)其身。墨子B.仁者愛(ài)人，有禮者敬人。孟子C.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。荀子D.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ)（3）本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文里，我最喜歡的人物是           ，因?yàn)?#160;       &#

14、160;    。我最想去的地方是               ，因?yàn)?#160;                       。我最喜歡的課文是     &#

15、160;            ，因?yàn)檫@篇課文告訴我                   。7.口語(yǔ)交際。美美回到美國(guó)，迫不及待地和她的同學(xué)談?wù)撈鹬袊?guó)之行。美美：TOM，聽(tīng)說(shuō)你也去過(guò)中國(guó)，你喜歡那里嗎？為什么？TOM：       

16、0;                                                 

17、0;    美美：原來(lái)中國(guó)有那么多風(fēng)景名勝?。∧氵€知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)風(fēng)俗嗎？TOM：                                       

18、0;                       美美：下次，我們一起再去中國(guó)吧！二、閱讀短文，回答問(wèn)題。買(mǎi)狗的小男孩一天早晨，雜貨店的老板把店門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個(gè)星期以前生下了五只小狗，老板打算把它們賣(mài)掉，就做了個(gè)“出售小狗”的牌子立在店門(mén)前，然后便低頭算賬?！罢?qǐng)問(wèn)小狗多少錢(qián)一只？”一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音在問(wèn)。老板抬起頭一看，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的男孩子站在柜

19、臺(tái)前，細(xì)脖子上頂著一個(gè)大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服?！耙话賶K錢(qián)一只?！崩习寤卮鹫f(shuō)。男孩子從衣服口袋里掏出一把零錢(qián)，數(shù)了一下，說(shuō)：“我這兒有五元六角二分。能讓我先看一看小狗嗎？”老板回過(guò)頭向里屋吹了一聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出來(lái)，后面跟著幾只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗個(gè)子最小，跑起來(lái)一瘸一拐的。男孩子指著小瘸狗問(wèn)：“那只小狗怎么了？”“醫(yī)生說(shuō)它天生少一個(gè)關(guān)節(jié)，一輩子都得是個(gè)瘸子了?！薄拔揖鸵@只小狗兒?！蹦泻⒄f(shuō)?！芭?，這只小狗不值得買(mǎi)，如果你真想要，我就送給你得了。”老板大方地說(shuō)。男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說(shuō)：“我不需要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢(qián)！我先給你五塊

20、六角二分作定金，以后一個(gè)星期給你五塊錢(qián)，直到付完為止?！崩习逭J(rèn)真地說(shuō)：“你可想好啊，這只狗一輩子也不會(huì)像其他狗一樣又跑又跳了?！蹦泻⒆永鹧澩?，露出一條用兩根鋼棍兒固定住的左腿，說(shuō)：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解他的主人?！?.短文第段中的“小肉球”指的是（   ）。2.第段中畫(huà)“     ”的句子是對(duì)小男孩（   ）的描寫(xiě)。A.神態(tài)  B.語(yǔ)言  C.外貌（長(zhǎng)相）3.小男孩要花一百元錢(qián)買(mǎi)一只瘸狗，是因?yàn)椋?#160;  ）。A.這只小狗也是個(gè)生命，應(yīng)該尊重生命，同樣需要花錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)B.這只小狗腿瘸，可以當(dāng)嘲笑的對(duì)象C.買(mǎi)個(gè)瘸狗可以再賣(mài)掉4.老板認(rèn)為可以把瘸腿的小狗送給小男孩是因?yàn)槭裁?？_5.從小男孩的語(yǔ)言和行為中，你認(rèn)為他是怎樣的一個(gè)孩子？_6.想象一下，小男孩把小狗買(mǎi)回家去，這只小狗以后會(huì)怎樣？_三、習(xí)作表達(dá)。同學(xué)們，你們多幸福呀！有自己喜歡的玩具，有自己喜歡的學(xué)習(xí)用具請(qǐng)選擇你最喜歡的一件寫(xiě)下來(lái)。要求：把