支教一年教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
支教一年教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
支教一年教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、支教一年教學(xué)工作總結(jié)一年的時(shí)間,彈指一揮間。驀然間我在建水五中已經(jīng)支教一年的時(shí)間了。這是辛苦的一年,這是收獲的一年,這是充滿感動(dòng)的一年,這是超越自我、創(chuàng)造自我的一年。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,在教科處楊敏老師的帶領(lǐng)下我和同事如約來到五中。我們認(rèn)識(shí)了生化教研組的老師們,他們?nèi)缫豢|春風(fēng),溫暖著兩顆忐忑的內(nèi)心, 那時(shí)我們就認(rèn)定這將會(huì)是收獲的一年,的確我收獲了知識(shí),收獲了感動(dòng)。一、服從安排、思想統(tǒng)一來到了建水五中, 我就力求融入這個(gè)大集體, 從沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章和紀(jì)律要求,做到

2、按時(shí)到校,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù); 平時(shí)與老師交談中, 從沒有居高臨下的優(yōu)越感,一律按學(xué)校的要求去辦事。這一年,服從李老師和施老師的安排,積極參與學(xué)校的集體備課,教研組活動(dòng),收獲頗多。二、踏實(shí)工作、開拓進(jìn)取按照學(xué)校的安排,我每月抽時(shí)間到建水五中聽課學(xué)習(xí),力保每個(gè)學(xué)期能聽課 20 節(jié),聽課是豐富的視覺盛宴,通過聽課我了解了不同人的風(fēng)格,不僅豐富了知識(shí), 我還學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,這對(duì)我以后的教學(xué)具有巨大的促進(jìn)作用。在學(xué)校的安排下, 我這一年要講解 4 節(jié)示范課,我也認(rèn)真努力的去上課。每次上課,我都精心準(zhǔn)備課件和導(dǎo)學(xué)案。我給學(xué)生講解了三堂復(fù)習(xí)課,分別是細(xì)胞和顯微鏡

3、 的復(fù)習(xí)、生物多樣性的復(fù)習(xí)、四大系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。也講解了一堂新課輸送血液的泵 - 心臟。因?yàn)檎J(rèn)真的準(zhǔn)備,所以教學(xué)過程活躍、教學(xué)效果顯著,也深得學(xué)生的喜愛,還得到了教研組老師的一致好評(píng)。三、團(tuán)結(jié)同事、積極奮進(jìn)建水五中是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體,在這我耳濡目染,也積極融入這樣的氛圍中,李老師認(rèn)真、努力、親切,給予我細(xì)心的指導(dǎo),施老師勤奮好學(xué), 每次都為我協(xié)調(diào)班級(jí), 為我的支教能順利完成提供了強(qiáng)大的支持,王老師、宗老師、何老師 - 他們是我的老師、是我的同事,也是我的朋友。他們給我指導(dǎo),他們給予我支持、鼓勵(lì)。擁有這樣的際遇是福分,感謝他們,帶著大家的支持與期待,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和生活。支教,是生活對(duì)意志的一次磨礪;支教,是一次學(xué)習(xí)的過程;支教,是一次業(yè)務(wù)水平提升的過程;支教,是一次靈魂凈化的過程;支教,豐富了自己的人生閱歷。這一年的支教生活,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論