教師法治教育考試試題

1、教師法治教育考試試題姓名：得分：一、填空題（共10 題，每題 2 分，共 20 分）1教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān) ，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。2法律救濟(jì)一般包括司法救濟(jì)和行政救濟(jì)， 在教育領(lǐng)域還有和等特定的救濟(jì)方式。3是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力機(jī)構(gòu)。4國家助學(xué)貸款是，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。5教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。6中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得。7教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行教師法規(guī)定的法律義務(wù)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)格禁

2、止體罰或者學(xué)生。8學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與之間的因果關(guān)系依法確定。9教師承擔(dān)法律責(zé)任的方式是由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予或者解聘。10實(shí)行教師聘任制， 學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系主要表現(xiàn)為以平等、自愿為基礎(chǔ)的法律關(guān)系。二、單項選擇題（共10 題，每題只有一個正確選項，每題2 分，共 20 分）1教育法賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，而應(yīng)該有一個基本的遵循，因此，是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。()A教師B校長C學(xué)生D章程2教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。()A社會實(shí)踐B生產(chǎn)勞

3、動C生產(chǎn)力D勞動資料3中華人民共和國公民有受教育的。（）A權(quán)利B義務(wù)C權(quán)利和義務(wù)D權(quán)力4學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（）精品文庫A校長B學(xué)校負(fù)責(zé)人C有關(guān)直接責(zé)任人D學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人5教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外()A15 日B20 日C30 日D60 日6是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。()A義務(wù)教育B中等教育C職業(yè)教育D高等教育7學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民

4、政府教育行政部門所收費(fèi)用。（）A責(zé)令退還B雙倍退還C沒收D追繳8學(xué)校聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（）A可以B不得C特殊情況可以D經(jīng)批準(zhǔn)可以9教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的， 可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴日內(nèi)作出處理。（）A15 日B20 日C30 日D60 日10中華人民共和國教師法適用于（）。A在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師B所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師C在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師D其他教育工作者三、多項選擇題（共10 題，每題有兩個以上正確選項，每題2

5、分，共 20 分）1教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時，請求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為（）。A司法救濟(jì)B行政救濟(jì)C社會救濟(jì)D自力救濟(jì)2教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 （）A德育B智育C體育D美育3學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循的原則，及時妥善地處理。 （）A公開B依法C客觀公正D合理適當(dāng)歡迎下載2精品文庫4學(xué)生傷害事故的處理途徑有（）。A自行協(xié)商解決B申請調(diào)解C傷害事故的賠償D不予理睬5根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容

6、包括。（）A對學(xué)校給予的處分不服的B對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的6學(xué)校依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教育教學(xué)活動、對教師和學(xué)生的管理、財務(wù)管理的方面權(quán)利的行使，應(yīng)當(dāng)依法接受（）。A行政監(jiān)督B輿論監(jiān)督C司法監(jiān)督D社會監(jiān)督7學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)（）。A公益性B民事活動范圍的有限性C財產(chǎn)的受限性D盈利性8制定學(xué)校各項管理制度，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則（）。A合法性原則B公開性原則C合理性原則D民主性原則9教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成

7、損失的C體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的10教師承擔(dān)教育法律責(zé)任的條件是。（）A教師的行為違反了教育法的有關(guān)規(guī)定，其行為有明顯違反法律性B有特定的受侵害對象，并且造成了對教育對象的合法權(quán)益的侵害實(shí)施 C教師主觀上有過錯 D違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系四、簡答題（共4 題，每題 5 分，共 20 分）1教師享有哪些權(quán)利？2教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？歡迎下載3精品文庫3教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么？4教師在預(yù)防未成人犯罪中的職責(zé)？五、論述題（ 20 分）1結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?shí)施依法治校對構(gòu)建和諧校園的重要意義。2聯(lián)系學(xué)校管理，淺議學(xué)校章程制度對學(xué)校發(fā)展的作用。歡迎下載4精品文庫

8、參考答案一、填空題（共10 題，每題2 分，共 20 分）1教書育人2教師申訴、學(xué)生申訴3教職工代表大會4信用貸款5不低于或者高于6教師資格7變相體罰8損害后果9行政處分10民事二、單項選擇題（共10 題，每題只有一個正確選項，每題2 分，共 20 分）1D2B3C4D5D6 A7A8B9C10 C三、多項選擇題（共10 題，每題有兩個及兩個以上正確選項，每題2 分，共 20 分）1ABC2 ABCD3 BCD4 ABC5 ABCD6ACD7 ABC8 ABCD9 BCD10 ABCD四、簡答題（共4 題，每題 5 分，共 20 分）1 答：（ 1）教育教學(xué)權(quán)；（ 2）科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)；（

9、 3）學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評定權(quán)；（ 4）獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)；（ 5）參與民主管理權(quán)；（ 6）參加進(jìn)修和培訓(xùn)權(quán)。2 答：（ 1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（ 2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（ 3）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確立的基本原則的教育和愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有意義的社會活動；(4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（ 5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（

10、 6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3答：（ 1）教師與學(xué)生之間是教育與被教育的關(guān)系；（ 2）教師與學(xué)生之間是管理與被管理的關(guān)系；（ 3）教師與學(xué)生之間是保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系；（ 4）教師與學(xué)生之間是相互尊重的平等關(guān)系。4答：（ 1）結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行預(yù)防犯罪教育；（ 2）對中小學(xué)學(xué)生開展課堂教育以外的其他形式的預(yù)防犯罪教育；（ 3）對中小學(xué)學(xué)生不良行為的預(yù)防與矯治；（ 4）對中小學(xué)學(xué)生嚴(yán)重不良行為的矯治；（ 5）不得歧視犯罪的未成年人。五、論述題（ 20 分）1依法治校對構(gòu)建和諧校園具有重要意義？答：推進(jìn)依法治校， 有利于運(yùn)用法律手段調(diào)整、 規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和

11、新問題，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，構(gòu)建法制、文明、和諧的校園，因此依法治校對構(gòu)建和諧校園具有以下重要意義：（1）只有依法治校，才能明確各方面的權(quán)利義務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為， 建立安定有序校園環(huán)境。應(yīng)該說目前國家出臺的法律法規(guī)及規(guī)章，從總體上已經(jīng)覆蓋了學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校各項工作已經(jīng)置于統(tǒng)一規(guī)范之下，認(rèn)真執(zhí)行這些法律法規(guī)，將有利于規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校歡迎下載5精品文庫管理水平。（2）只有依法治校，才能使學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，學(xué)校內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，使社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。事實(shí)表明， 正是因?yàn)槁氃u小組成員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定堅持了公正、公平、公開， 評職稱的時候， 再也沒有原來那種吵吵鬧鬧甚至哭天抹淚的現(xiàn)象了；正是因?yàn)楠劷鸱峙浞桨傅耐ㄟ^與實(shí)施，那些工作懶散，想吃大鍋飯的人變得勤快、能干了；正是因?yàn)橐?guī)范教師從教行為的若干規(guī)定的施行，學(xué)校里體罰、 變相體罰學(xué)生的行為杜絕了，違規(guī)濫定資料的現(xiàn)象沒有了，正是因?yàn)槭召M(fèi)項目的公開，辦公室接到的投訴電話少了， 正是因?yàn)榘倜處熢L貧濟(jì)困活動的開展， 那些因?yàn)榧?/p>