
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文檔簡介
1、1. 單選題【本題型共 30 道題】 2. 工作技能族的戰(zhàn)略決策能力包括要有選擇最佳方案的決策能力();有風險決策的精神 A.有膽 3. 工作技能要素具有高通用性、 ()相關(guān)度等特性。 A.高標準 直 B.高任務(wù)匚 7 C.高 管理 分析方法在適應(yīng)性分析過程中,組織高層管理人員應(yīng)在確定內(nèi)外部各種變量的基礎(chǔ)上,采用()、抑制性、 脆弱性和問題性四個基本概念進行這一模式的分析。 A.杠桿效應(yīng) 亙 B.連鎖反 應(yīng)口 C.分析效應(yīng) 業(yè) C.工作 日 D.組織 誰” 二 B. “我們向何處去” 二 C. “我們從哪里來” 1.技術(shù)和()這兩種不同性質(zhì)的工作體現(xiàn)出的思維方式是截然不同的 A.環(huán)境 B.管
2、C.工作 口 D.溝通 B.有當機立斷的決策魄力 C.有敢得罪人的魄力 5.世界上任何()都需要變革管理,因此,變革性對管理者非常重要。 A.公司 B.企 6.著名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括() A. “我是誰”和“我們旦 B.謀略家 C.理論家 D.理想家 8.管理者的職責是帶領(lǐng)、(),利用好各專業(yè)的人才來為產(chǎn)岀負責,強調(diào)集體產(chǎn)岀成果 A.協(xié)調(diào) 整個團隊工作 B.共同學習 C. 一起努力 9.()曾經(jīng)說過,“沒有落后的國家和地區(qū),只有落后的管理” A.德魯克 B.弗雷德 里克泰勒 C.赫伯特西蒙 7.管理者必須是一位 A.戰(zhàn)略家 11. 人的一生,()由智商決定,()由情
3、商主宰。 I A. 80%20% B. 30%70% C. 20%80% D. 70%30% 15. 美國對()名成功企業(yè)家的一項調(diào)查表明, 85%勺成功人士認為,成功的原因是他們有超人的溝通能力 16. 優(yōu)秀的管理者不靠發(fā)號施令和權(quán)威來壓制人,而是崇尚(),實行“職務(wù)無稱謂”制度和“平等共事” 的機制,以人格折服員工???A.自由 二 B .民主化管理 叮 C .制度至上 17. 讓員工參與管理,從制度上保證員工對組織管理的()。 A.知情權(quán)、參與權(quán)和決策 權(quán)/ B .知情權(quán)、參與權(quán) 區(qū) C.知情權(quán) 18. 技術(shù)型管理者必須提升的()點個性要素 口 A . 5 口 B . 6 口 C. 4
4、口 D. 3 r c 19. 計劃、組織、領(lǐng)導和()是每個管理工作者必須開展的工作 3 A.管理 B .控 10. 技術(shù)型骨干從事管理工作的優(yōu)勢包括 () 很好的自我控制能力等。 A.極強的責任 B.自我完善 D C.自我協(xié)調(diào) 12.管理者在工作中要勇于負責, 對上級、下屬、客人以及組織抱有高度() A.責任心 B.勇 于擔當 丄 C.自我控制能力 二 D.成就動機 13.用()來領(lǐng)導團隊,管理下屬,往往能事半功倍。 律 A.魅力 廣 B.執(zhí)行力 C.紀 14.給員工提供寬容的管理環(huán)境,保障員工的()形成和發(fā)展 A.自我發(fā)展 B.創(chuàng)造性 人格 C.自我激勵 和人際關(guān)系。 A. 300 B. 2
5、00 C. 100 D. 400 C.學習 20. 工作技能要素具有()、高任務(wù)相關(guān)度等特性。: A.高效性 B.高水準性 C.高 通用性 21. ()就是將組織的目標與員工個人心理目標有機結(jié)合起來,在組織目標實現(xiàn)的同時員工個人心理目標也 得到實現(xiàn)打 A.組織管理 匚 I B.情感管理 二 C.制度 22. 西方社會學家都認為,()是我們這個星球不斷挑戰(zhàn)自我與進步的動力 A.冒險衛(wèi) B.理 性 二 C.競爭 23. 必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、() I;巾 A.組織知 識 Q B.管理知識 L * C.創(chuàng)新知識 24. 管理者勝任力的必備知識族包含理論知識和
6、()、環(huán)境知識、組織知識等 C.專業(yè)知識 25. 在整個管理系統(tǒng)和管理過程中, 要把()作為管理的根本目的和最終歸宿。 1 A.效率 1 B.效 益 J C.效果 26. ()被認為是能更好地測顧客的需求并能對其需求變化做岀更好的反應(yīng)的一種部門化方式 A.顧 客部門化 丄 B.跨職能團隊 Z C.網(wǎng)絡(luò)化 27. 近年來,隨著經(jīng)濟全球化進程加快和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國眾多大中型社會組織遇到發(fā)展的瓶頸, 必須進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,尋覓新的發(fā)展領(lǐng)域。在這種大背景下,為確保社會組織持續(xù)發(fā)展,技術(shù)骨干型人才紛 紛向()轉(zhuǎn)型。 A.管理者 B.創(chuàng)造者 C.生產(chǎn)者 28. 不同的組織在不同的情況下,分層負責的方式
7、可能不同,分層負責的原則及技巧包括:承擔風險、充分 29. ()表現(xiàn)為能夠創(chuàng)造積極的氛圍引導交流,能夠理解他人的觀點和情感,并能夠使他人感覺到你能認同3 項要素口 A.管理知 信任,責任明確、() A.適當監(jiān)督,有效檢查 B.承擔責任 C.規(guī)避風險 B.敬業(yè)知識 遼 他們的感受和觀點口 A.移情能力 B.成就動機 L : C.獨立性 30. ()是計劃的前提,是一切管理職能之首。也 A.決策二 B.決定口 C.變 革 二 D.解決 2. 判斷題【本題型共 20 道題】 1. 技術(shù)型管理人員在各種技術(shù)攻關(guān)、解決疑難技術(shù)問題或發(fā)明創(chuàng)造時,具有一種倔強不認輸?shù)膭蓬^,有時 敢于反傳統(tǒng)反潮流,不循規(guī)蹈矩
8、,不受思維定勢影響,不受權(quán)威定論影響,完成工作。 辺 Y.對 N.錯 2. 管理者自身必須是一位不停學習新知識、新方法的好學生,才能作為好老師去培養(yǎng)和訓練自己的員工 3. 目標是人們期望在未來能夠達到的一種狀態(tài)或能夠取得的成果。 口 Y.對 N.錯 4. 現(xiàn)在通常所說的管理的社會責任主要是指經(jīng)濟責任以外的社會道德責任,特別是建立在經(jīng)濟責任和法律 責任基礎(chǔ)上的道德責任。園 Y.對巨 N.錯 5. 概念技能也稱為思想技能或觀念技能,是一種把握大局,預測本行業(yè)未來發(fā)展趨勢,并在此基礎(chǔ)上做岀 正確決策、引導組織發(fā)展方向的能力。區(qū) Y.對叮 N.錯 6. 領(lǐng)導者不僅是一個運籌帷幄的戰(zhàn)略家, 也應(yīng)該是一個
9、與時俱進的思想家。 Y.對丨劄 N.錯 7. 魅力通常理解為特別的吸引力、迷惑力,是以人為主要象的用語 . Y.對 N.錯 8. 對于從技術(shù)提拔上來的管理人員,往往具有極強的責任心,他們工作認真負責,誠實可靠,道德觀念極 強,并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍,勇于承擔屬于自己的那份責任。 ri 戸 Y.對 N.錯 9. 威廉伍德希德原是美國容器公司的董事會首席執(zhí)行董事和董事長,是一個“唯才是舉”的開明人士 Y.對 N.錯 Y.對 10. 管理活動是在一定的環(huán)境中進行的, 環(huán)境給管理創(chuàng)造了一定的條件和機會, 同時也管理形成一定的約束 和威脅 d Y.對 N.錯 11. 管理者要有較強的
10、創(chuàng)造力,要勇于引進新的管理思路、新的管理理論和新的管理手段 Y.對 C N.錯 12. 目標是一個方向舵,它指引企業(yè)發(fā)展的方向。 直 Y.對 N.錯 13. 管理者需擁有喧鬧的演講技巧,即使照本宣科,也能提升領(lǐng)導魅力。 Y.對目 N.錯 14. 領(lǐng)導魅力的具體體現(xiàn)大多和管理者不同的家庭、教育、從業(yè)等經(jīng)驗息息相關(guān),是長期塑造的結(jié)果。 廠 Y.對 N.錯 15. 中層管理者,我們通常稱為中層干部。他們是一個組織中各個部門的負責人,如公司中的部門經(jīng)理、企 業(yè)中的車間主任、大學中的系部主任等。 Y.對 N.錯 世紀 70年代到 80年代,由于美國最大的汽車制造企業(yè)一一通用汽車公司和聯(lián)合汽車工會固步自封,放棄 變革 Y.對 N.錯 17. 情感管理就是組織管理中,同時也是組織文化。 Y.對 N.錯 18. 技術(shù)型管理人員,在技術(shù)工作方面是變革的弱者,不樂于接受新的技術(shù)知識,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新;但 是在做管理工作時,可能由于知識的匱乏與管理經(jīng)驗的不足,不
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