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文檔簡介
1、自辛豕中心幼兒園時間:2021.02. 11創(chuàng)作:歐陽計主題名稱我長大了班級:中(1)班執(zhí)教者:執(zhí)教時間:2012 > 9我長大了主題背景主題價值點:進入中班,孩子們的自我意識逐步加強,為各種能力的發(fā)展奠泄了必要的基礎。在各類活動中, 不再等待,他們會自主參與,他們會愉快告訴我們:我是哥哥、姐姐,我長大了本領更大了,可見長大的意識 知不覺地影響孩子的一日活動。本次我們主要挖掘幼兒的社會性價值,比如愛學習、愛勞動、愛同伴、愛集體 國等,我們可以給孩子提供多種操作、實踐的機會,鼓勵孩子積極探索、實踐。讓幼兒在看一看、說一說、試 活動,感受到自己身體方而的成長,又感受到自己在心智、能力等方面提
2、高,從而增進自我意識的發(fā)展。主題分析:主題活動“我長大了 "主要圍繞四個小主題“快樂的我能干的我w懂事的我”“自豪的我”。第一個小主題“快樂的我“進一步感受自己的成長,初步有“我長大了”的自我意識。第二個小主題“懂事的我“學習討論、制圧活動規(guī)則,并知道每個小朋友都應該遵守規(guī)則。第三個小主題“能干的我“知道自己是班級小主人,能關心同伴,樂意為集體服務。學會用簡單的勞動方法,體 的快樂。第四個小主題"自豪的我"能在集體而前表演,展示自己,有長的自豪感。幼兒基礎分析:如今大多數幼兒為獨生子女。幼兒基本小班都是在同一個班的,彼此比較熟悉,大家的情緒基 定,通過上學年的教育
3、和培養(yǎng),幼兒已經適應并習慣了幼兒園的學習生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子 的基礎上有了很大的提高。交往能力在不斷提髙,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,淸楚的回答問題,但是缺乏 己獨立的想法并用完整的話表現岀來,在一些活動中表現不夠大膽自信:自理能力也有了很大的提髙,但是缺 和規(guī)則意識O主題單元網絡圖主題我長大了課程安排計劃表目標:1 知道自己是中班小朋友,能體驗做中班小朋友的愉悅心情,會做自己能做的事,如認真洗 手、刷牙,會安靜地進餐,保持餐桌、服裝的整潔,做好值日生、包干區(qū)勞動,樂意為集體 服務2主動參加唱歌、舞蹈、體冇鍛煉、交談等活動,體驗成長的快樂。3積極學做新操,動作到位、有力,能協(xié)調
4、地走和跑。4能數20以內的數,認識6以內的點卡。5初步學習畫岀人物和物體的基本部分和主要特征,并能正確地握筆,有正確的姿勢。6能唱輕快活潑的歌曲,掌握附點音符和切分音的唱法,學習根據歌曲內容和速度的變化做 相應的動作。7游戲中能與同伴友好相處,共同做游戲?;顒影才诺谝恢艿诙躀社會:我們升中班了1語言:勇敢的小裁縫2語言:小熊長大了2語言:別說我小3誥言:老師的手3美術:這就是我4數學:按數量歸類4數學:看數字拍手5數學:數字找朋友5數學:拼卡片6體有:學新操6社會:我是班級小主人7健康:早睡早起身體好7健康:我會疊衣服8音樂:我們是中班小朋友8音樂:頭發(fā).肩膀.膝蓋、腳9美術:我的小乎9音樂
5、:你笑,他也笑10美術:有趣的而具10體疔:學新操11科學:幸福七彩泡11科學:有趣的泡泡器活動安排第三周第四周1語言:家1語言:月亮2語言:蒲公英旅行記2語言:十月里的第一天3數學:給動物排隊3數學:印點于4數學:做圖書4數學:誰錯了5社會:今天我值日5社會:快樂的中秋節(jié)6體疔:運長龍6音樂:國旗多美麗7美術:我愛國旗7音樂:歡樂舞8美術:節(jié)日的教室8健康:手劃破了9音樂:打月餅(打擊樂)9美術:我登上了長城10健康:我愛小手10體17:哪隊跳的好11科學:家用電器11科學:認識月餅 我長大了主題區(qū)域創(chuàng)設區(qū)域名 稱區(qū)域目標主要內容及玩法科學區(qū)1、通過動手探索.操作,感知磁鐵 的磁性。2、對探
6、索活動感興趣,對自己探索 岀的物品有成功感。好玩的磁鐵:提供磁鐵、塑料泥工板、各種 材料(回行針、塑料小玩具、小木塊、布、 毛線紙等),幼兒可以將各種材料放在塑料 板上,用磁鐵在板下來回移動,對磁性現象 產生興趣。美工區(qū)1、能根據材料大膽想象創(chuàng)作繪畫。2、體驗與同伴合作創(chuàng)作的快樂,感受 作品的美。1、我的小手?。禾峁╊伭?,讓幼兒印手印, 并可在手印上進行添畫。2、這就是我:提供較大的紙,幼兒之間相 互合作一一名幼兒躺在大副的紙上,另 一名幼兒幫忙畫出輪廓,然后用紙團蘸 顏料或撕貼花紙等進行裝飾。建構區(qū)能根據標記分類擺放積木,養(yǎng)成好的 學習習慣。師生共同為建構區(qū)制作積木標記,貼在積木 架上。鼓勵
7、幼兒看著標記分類收拾積木。閱讀區(qū)1、能認真觀看VCD,能用大膽連貫 的語言描述主要情節(jié)。2、進一步感受自我的成長,增強“我 長大了 "的自我意識,體驗成長的快 樂。觀看小鬼當家等VCD,感受小主人公的 勇敢、聰明。娃娃家學習并掌握給娃娃刷牙的生活技 能,提高幼兒獨立的自我服務能力。提供牙刷等材料,增添游戲情節(jié)。主題環(huán)境布 主題墻我們長大了,能干些什么呢?哪些是我們長大的表現呢? 升入中班我們大家變得很能干,瞧我會做很多事了。我們自己裝飾的小手!甜甜地月餅款式多 這是長大的我主題小結我長大了 /我升中班了"這是每個孩子在心底發(fā)岀的自 豪的聲音,從小弟弟小妹妹到大哥哥大姐姐,角
8、色的轉換給 孩子帶來了收獲與喜悅。通過此次主題活動,在主題活動中,幼兒觀察學習壞境的變化,感受升中班的快樂和自 豪,了解中班孩子應該遵守的日常行為規(guī)范,增強自律意識 在這個主題活動中,與幼兒進行了談話,讓幼兒理解升中班 了你就是哥哥姐姐了。主題里中班值日生,讓幼兒更加理解 愛勞動才是最美的,在值日過程中幼兒的積極性可高了,每 天都認真的履行自己的職責,從這些活動中看到了幼兒的進 步,根據我班幼兒存在的問題,我們還加強了一日活動中、 學習中的教育,因此孩子們的學習、生活已經進入穩(wěn)定的狀 態(tài),無論是早晨入園,點心、午餐前后的規(guī)則,還是午睡、 離園等都有了一定的進步,孩子們正逐步養(yǎng)成良好的學習、 生活習慣。結合學做值日生,幫助幼兒學會簡單的操作技能 和自我服務能力,培養(yǎng)了幼兒有始有終,認真負責的優(yōu)良品 質及為集體服務的責任感。在各位家長的配合下,孩子從衣服的大小,飯量的增加,個子的長高等方面感受到了成 長帶來的巨大變化。通過值日生等活動,幼兒主動做力所能 及的事情的愿望被完全激發(fā)出來了,一個個從家中的寶貝 到幼兒園的小值日生,幼兒的自我服務意識與自理能力提高 了不少。另外我們還開展了中秋節(jié)的活動,這次活動給我感 觸較深的是,對幼兒進行節(jié)日文化教育,幼兒的直接體驗非 常重要。只有直接體驗到的,感受才會更加深刻,教育目標 的達成度也會更好。當然這對于教師和家長的要求就會高 些。所以我們組織
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