



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平面向量的實(shí)際背景及基本概念1. 向量的概念: 我們把既有 大小又有方向的量叫向量。2. 數(shù)量的概念:只有大小 沒有方向的量叫做數(shù)量。數(shù)量與向量的區(qū)別:數(shù)量只有大小,是一個(gè)代數(shù)量,可以進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算、比較大??;向量有方向,大小,雙重性,不能比較大小.3.有向線段 :帶有方向 的線段叫做有向線段。4.有向線段的三要素:起點(diǎn),大小,方向aB(終點(diǎn))A(起點(diǎn) )5.有向線段與向量的區(qū)別;( 1)相同點(diǎn): 都有大小和方向( 2)不同點(diǎn) :有向線段有起點(diǎn),方向和長度,只要起點(diǎn)不同就是不同的有向線段比如:上面兩個(gè)有向線段是不同的有向線段。向量只有大小和方向,并且是可以平移的,比如:在中的兩個(gè)有向線段表示相同
2、(等)的向量。向量是用有向線段來表示的,可以認(rèn)為向量是由多個(gè)有向線段連接而成6. 向量的表示方法:用有向線段表示;用字母 、(黑體,印刷用)等表示;用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)字母: AB ;7.向量的模: 向量 AB 的大?。ㄩL度)稱為向量的模,記作 | AB |.8.零向量、單位向量概念 :長度為零的向量稱為零向量 ,記為: 0。長度為 1 的向量稱為 單位向量 。9. 平行向量定義 :方向相同 或相反的非零向量叫平行向量;我們規(guī)定0 與任一向量平行. 即: 0 。說明:( 1)綜合、才是平行向量的完整定義;(2)向量 、平行,記作 .10. 相等向量長度相等且方向相同的向量叫 相等向量 .說明
3、:( 1)向量 與相等,記作 ;(2)零向量與零向量相等;(3)任意兩個(gè)相等的非零向量,都可用同一條有向線段來表示,并且與有向線段的起點(diǎn)無關(guān) .11. 共線向量與平行向量關(guān)系:平行向量就是共線向量 ,這是因?yàn)槿我唤M平行向量都可移到同一直線上(與有向線段的起點(diǎn)無關(guān))AB說明:( 1)平行向量是可以在同一直線上的。(2)共線向量是可以相互平行的。OFC例 1.判斷下列說法是否正確,為什么?(1)平行向量是否一定方向相同?DE( 2)不相等的向量是否一定不平行?( 3)與零向量相等的向量必定是什么向量?( 4)與任意向量都平行的向量是什么向量?( 5)若兩個(gè)向量在同一直線上,則這兩個(gè)向量一定是什么向
4、量?( 6)兩個(gè)非零向量相等當(dāng)且僅當(dāng)什么?( 7)共線向量一定在同一直線上嗎?解析:(1)不是,方向可以相反,可有定義得出。(2)不是,當(dāng)兩個(gè)向量方向相同的時(shí)候,只要長度不相等就不是相等向量,但是是平行的。(3)零向量( 4)零向量( 5)共線向量(平行向量(6)長度相等且方向相同( 7)不一定,可以平行。例 2. 下列命題正確的是(A. 與共線, 與共線,則 與 cB.C.向量與不共線,則 與D.有相同起點(diǎn)的兩個(gè)非零向量不平行解:由于零向量與任一向量都共線,所以A 不正確;由于數(shù)學(xué)中研究的向量是自由向量,所以兩個(gè)相等的非零向量可以在同一直線上,而此時(shí)就構(gòu)不成四邊形,根本不可能是一個(gè)平行四邊形
5、的四個(gè)頂點(diǎn),所以B 不正確;向量的平行只要方向相同或相反即可,與起點(diǎn)是否相同無關(guān),所以不正確;對于C,其條件以否定形式給出,所以可從其逆否命題來入手考慮,假若與不都是非零向量,即與至少有一個(gè)是零向量,而由零向量與任一向量都共線,可有與共線,不符合已知條件,所以有與都是非零向量,所以應(yīng)選C.例 3. 如右圖所示,設(shè)O是正六邊形ABCDEF的中心,分別寫出圖中與向量OA, OB, OC 相等的向量。解:按照向量相等的定義可知:OACBDOOBDCEOOCABEDFO向量的加法運(yùn)算及其幾何意義向量的加法:求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法.三角形法則(記憶口訣: “首尾相接,從頭指尾”)3.三角形法
6、則的來由如圖,已知向量a、 . 在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A ,作ABa,BC,則向量AC叫做a 與的和,記作a,即aABBCAC,規(guī)定:a + 0-= 0 + aaaaCbba+ba+ ba+ bAab4.向 量加 法的B字母公式:ABBCAC5.平行四邊形法則圖 1如圖1,以同一點(diǎn)O 為起點(diǎn)的兩個(gè)已知向量a、 b 為鄰邊作平行四邊形,則以O(shè) 為起點(diǎn)的對角線OC 就是a與 b 的和 . 我們把這種作兩個(gè)向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則.6.平行四邊形法則與三角形法則的區(qū)別:( 1)平行四邊形法則是將兩個(gè)向量的起點(diǎn)放在一起做出平行四邊形,最終和向量的結(jié)果的起點(diǎn)和兩個(gè)分向量的起點(diǎn)是同一起點(diǎn)。( 2
7、)三角形法則要求第一個(gè)向量終點(diǎn)和第二個(gè)向量的起點(diǎn)連接在一起, 然后連接第一個(gè)向量的起點(diǎn)和第二個(gè)向量的終點(diǎn)組成三角形,最終和向量的結(jié)果是:由第一個(gè)向量的起點(diǎn)指向第二個(gè)向量的終點(diǎn)。7. 一般結(jié)論當(dāng) a, b 不共線時(shí) ,| a+b|<| a|+| b|( 即三角形兩邊之和大于第三邊);當(dāng) a, b 共線且方向相同時(shí),| a+b|=| a|+| b|;當(dāng)a, b 共 線 且 方 向 相 反 時(shí) ,| a+b|=| a|-|b|(或 | b|-|a|).其 中 當(dāng) 向 量時(shí),| a+b|=| a|-|b|; 當(dāng)向量 a 的長度小于向量b 的長度時(shí) ,| a+b|=| b|-|a|.一般地 , 我
8、們有 | a+b| | a|+| b|.a 的 長 度 大 于 向 量b 的 長 度二例題講解例 1、已知正方形ABCD的邊長為1,= a,=b,=c, 則 |a+b+c| 等于()A 0B 3C2D 22.解:DCA作出正方形ABCD 的圖形如上圖所示,那么:a+b=c, 所以 a+b+c=2c, 所以 |a +b+c|=|2c|=2|c|=22 , 所以選 D.例 2. 化簡:(1) BC + AB ;(2) DB + CD + BC ;(3) AB +DF + CD + BC + FA .例 3.如圖所示 ,已知矩形ABCD 中 ,| AD |=43 , 設(shè) AB =a, BC = b,
9、 BD =c,試求向量 a+b+ c 的模 .解: 過 D 作 AC 的平行線 ,交 BC 的延長線于E, DE AC,AD BE.四邊形 ADEC 為平行四邊形 .DE =AC ,CE= AD .于是 a+b+c= AB + BC + BD = DE + BD = BE = AD + AD =2 AD ,|a+ b+c|=2| AD |=83 .1判斷下列命題是否正確,若不正確,請簡述理由。向量AB 與 CD 是共線向量,則A 、B 、 C、 D 四點(diǎn)必在一直線上;單位向量都相等;任一向量與它的相反向量不相等;一個(gè)向量方向不確定當(dāng)且僅當(dāng)模為0;共線的向量,若起點(diǎn)不同,則終點(diǎn)一定不同。2.(
10、1)判斷下列式子是否正確,若不正確請指出錯(cuò)誤原因.0 =0. b - b =0(2)若將所有單位向量的起點(diǎn)歸結(jié)在同一起點(diǎn),則其終點(diǎn)構(gòu)成的圖形是_.(3)將所有共線向量移至同一起點(diǎn),終點(diǎn)構(gòu)成的圖形是什么圖形?_3下列說法正確的是()A.平行向量是方向相同的向量B. 長度相等的向量叫相等向量C. 零向量的長度為 0D. 共線向量是在同一條直線上的向量4若非零向量a 與 b 共線,則以下說法下確的是()A.a 與 b 必須在同一直線上B.a 與 b 平行,且方向必須相同C.a 與 b 平行,且方向必須相反D.a 與 b 平行1 、在四邊形 ABCD 中,若 ACABAD ,則四邊形 ABCD 的形狀一定是 ( )(A)平行四邊形(B) 菱形(C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食堂檔口租賃合同參考范文二零二五年
- 基礎(chǔ)入職培訓(xùn)
- 2025臨時(shí)圍擋施工合同模板
- 2025合同管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
- 2025跨境資金轉(zhuǎn)貸款合同
- 2025商場租賃合同模板
- 2025年公寓租賃合同
- 2025「合同法案例解析」合同違約金能否由法院依職權(quán)調(diào)整
- 2025年建筑工程外架勞務(wù)分包合同模板版
- 創(chuàng)新引領(lǐng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展
- 2021修訂《城市規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)費(fèi)指導(dǎo)意見》
- 新能源汽車構(gòu)造(上)
- 光纜割接方案
- 年度民警思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 《微生物制藥》課件
- 醫(yī)療質(zhì)量管理相關(guān)指標(biāo)體系
- 浙美版美術(shù)一上第17課《動(dòng)物身上的斑點(diǎn)》課件2
- HG-T 6135-2022 非金屬化工設(shè)備 玄武巖纖維增強(qiáng)塑料管道及管件
- 【基于SSM的共享單車管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)10000字】
- 課程培訓(xùn)合作協(xié)議(3篇)
- 基于認(rèn)知負(fù)荷理論的文言文閱讀教學(xué)策略探討
評論
0/150
提交評論