版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選加榜中心小學 20172018 學年第一學期興趣小組活動記錄歡迎下載精選小組名稱:籃球指導(dǎo)教師:楊廷坤加榜中心小學興趣活動小組成員點名名單負責老師:楊廷坤編號學生姓名1234567891011121314151 黃小韋2 王應(yīng)石3 王里陳4 王秦5 韋良兵歡迎下載精選6 王應(yīng)高7 韋朗生8 王小方9 黃韋雙10 王小義11121314151617181920212223242526歡迎下載精選籃球興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想籃球是一項集對抗性與團隊性于一體的球類運動,美國職業(yè)籃球聯(lián)賽NBA 以及中國籃球聯(lián)賽 CBA 的快速發(fā)展,讓更多的人認識籃球、熟悉籃球。本課程教學堅持健康第一的指導(dǎo)思想
2、,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生終身體育的思想意識。從學生的興趣著手,讓學生感受籃球運動的樂趣,喜愛籃球運動。在籃球運動中健身,促進學生健康成長。二、內(nèi)容安排第四周 : 身體素質(zhì)練習第五周 : 球性的輔助練習第六周 : 移動技術(shù)、運球技術(shù)練習第七周 :原地高運球、行進間高運球第八周 : 原地高低運球結(jié)合,行進間高低運球第九周 :復(fù)習高低運球、學習傳接球的技術(shù)動作(胸前球)第十周 : 傳接球的技術(shù)動作(雙手胸前球)第十一周 : 傳接球的技術(shù)動作(雙手胸前擊地球)第十二周 : 傳接球的技術(shù)動作(左手單手接球)第十三周 : 傳接球的技術(shù)動作(右手單手接球)第十三周 : 接球與跑位的要領(lǐng)第十五周:原地單手
3、肩上投球第十六周:搶籃板球技術(shù)歡迎下載精選籃球興趣小組活動內(nèi)容第 四周訓練專題身體素質(zhì)練習課時安排2訓練目標加強身體素質(zhì)練習,讓身體機能適應(yīng)籃球運動的強度歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:首次課,先不讓學生接觸籃球,要學生充分活動身體各部位,全身協(xié)調(diào)用力,動作有力到位,感受身體機能的變化,提高身體素質(zhì)。動作要領(lǐng):充分活動身體各部位,全身協(xié)調(diào)用力,動作到位。組織形式:分組進行教法:一、課堂常規(guī);二、對學生進行思想動員,強調(diào)訓練的相關(guān)要求;三、訓練內(nèi)容;(1)繞籃球場慢跑熱身(2)籃球場折返跑2組×15 米(3)籃球場變線跑2組×15 米(4)俯臥撐3組×
4、20個(間隔 1 分鐘)(5)原地蹲跳3組×25次(間隔 1 分鐘)(6)單、雙腳跳4組×15米(7)沖刺跑2組×30M(8)游戲:“長江黃河”四、放松總結(jié)歡迎下載精選籃球興趣小組活動內(nèi)容第 5 周訓練專題球性的輔助練習課時安排2訓練目標熟悉球性,學會很好地控制籃球,建立籃球球感歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:通過各種靜止與行進間中的球性輔助練習,使學生雙手能夠很好地控制球,建立一種動作聯(lián)系。動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:分組進行教法:一、課堂常規(guī)二、訓練內(nèi)容(1)運球慢跑繞圈(2)原地雙手
5、拍打球2組×100次(3)原地左右繞球環(huán)身2組×100次(4)原地持球拉伸肩部2組×20 次(5)兩腳前后站立1 8 字形跨下前繞球環(huán)身2 組×30次2 8 字形跨下后繞球環(huán)身2 組×30次(6)原地拋接高空球練習2組×100次(7)原地拋接擊地球練習2組×100次(8)身體素質(zhì)練習:跑:沖刺跑2 組×30M跳:單、雙腳跳4組×15M滑步:左右滑步4組×5M 折返歡迎下載精選跨步:左右跨步4 組×5M 折返三放松總結(jié)籃球興趣小組活動內(nèi)容第 6 周訓練專題移動技術(shù)、運球技術(shù)練習課時安排2
6、訓練目標讓學生掌握基本姿勢、滑步、側(cè)身跑,并強化運球技術(shù)歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:進行基本步法練習,使學生掌握移動技術(shù),能夠更好地適應(yīng)籃球場上的跑位要求,加強運球練習,進一步提高球性、建立球感。動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:分組進行教法:一、課堂常規(guī)二、訓練內(nèi)容(1)運球慢跑繞圈(2)原地雙手拍打球2 組×50 次(3)原地左右繞球環(huán)身2 組×50 次(4)原地持球拉伸肩部2 組×20 次(5)基本步法練習<1> 滑步:左右滑步4 組×15M折返<2>
7、 跨步:左右跨步4 組×15M折返<3> 側(cè)身跑:4 組×15M折返(6)原地拋接高空球練習2 組×50 次(7)原地拋接擊地球練習2 組×50 次(8)技術(shù)動作輔助練習 1行進間高運球慢跑 2體前變速變向運球歡迎下載精選 3運球繞桿跑 4S 形運球跑三、放松總結(jié)籃球興趣小組活動內(nèi)容第 7 周訓練專題原地高運球,行進間高運球課時安排2訓練目標掌握控球技術(shù),感受身體接觸球的部位與球的協(xié)調(diào)性歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:加強控球練習,進一步提高球性、建立球感。動作要領(lǐng):拍打球的部位,手對球的手法,能將球很好的控制在自己的手中,讓人
8、球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習教法:一、課堂常規(guī)二、訓練內(nèi)容(1)高運球慢跑繞圈(2)原地雙手彈擊球2 組×50 次(3)原地拋接高空球練習2 組×50 次(4)原地拋接擊地球練習2 組×50 次(5)原地單手彈擊運球2 組×50 次1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2拍球的部位與節(jié)奏(6)行進間高運球練習1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手拍球的部位和方向3下肢的配合,速度與節(jié)奏的合理,腳步與身體姿勢的協(xié)調(diào)統(tǒng)一(7)身體素質(zhì)練習:跑:變速跑2 組×30M變向跑2 組×30M歡迎下載精選跳:跨步縱跳8組滑步:左右滑步4組×
9、;15M 折返跨步:跨步急停4組×15M 折返(8)技術(shù)動作輔助練習1行進間高運球慢跑2體前變速變向運球3運球繞桿跑4S 形運球跑三、放松總結(jié)籃球興趣小組活動內(nèi)容第 8 周訓練專題原地低運球,行進間低運球課時安排2訓練目標掌握控球技術(shù),感受身體接觸球的部位與球的協(xié)調(diào)性歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:加強控球練習,進一步提高球性、建立球感。動作要領(lǐng):拍打球的部位,手對球的手法,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習教法:一、課堂常規(guī)二、訓練內(nèi)容(1)高運球慢跑繞圈(2)原地雙手彈擊球2 組×50 次(3)原地拋接高空球練習2 組
10、×50 次(4)原地拋接擊地球練習2 組×50 次(5)原地單手彈擊低運球2 組×50 次1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2拍球的部位與節(jié)奏3低運球與高運球的區(qū)別(6)行進間低運球練習1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手拍球的部位和方向3下肢的配合,速度與節(jié)奏的合理,腳步與身體姿勢的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4行進間高低運球的區(qū)別與作用5低運球在比賽中的運用歡迎下載精選(7)身體素質(zhì)練習:跑:側(cè)身跑2 組×30M后退跑2 組×30M跳:跨步縱跳8組跳步急停8組滑步:側(cè)滑步4組×5M 折返前滑步4組×5M 折返跨步:跨步急停4組×5M
11、折返(8)技術(shù)動作輔助練習1行進間低運球慢跑2體前變速變向低運球三、放松總結(jié)籃球興趣小組活動內(nèi)容原地高低運球結(jié)合,行進間高第 9 周訓練專題課時安排2低運球訓練目標讓學生能很好的控制球,掌握控球技術(shù),身體與球的協(xié)調(diào)性歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:加強控球練習,進一步提高球性、建立球感。動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習教法:一、課堂常規(guī)二、訓練內(nèi)容(1)高運球慢跑繞圈(2)原地單手彈擊低運球2 組×50 次(3)原地單手彈擊高運球2 組×50 次(4)原地高低運球的結(jié)合2 組×
12、50 次(5)原地高低運球的結(jié)合的動作要領(lǐng)1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手拍球的部位和方向3下肢的配合,速度與節(jié)奏的合理,腳步與身體姿勢的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4行進間高低運球的區(qū)別與作用5高低運球在比賽中的運用與區(qū)別(6)身體素質(zhì)練習:跑:后轉(zhuǎn)身側(cè)身跑2組×30M后退跑2組×30M跳:縱跳摸高8組×10 次歡迎下載精選蛙跳8組×5M滑步:前滑步4組×15M 折返后撤步4組×15M 折返轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)身8組×10 次后轉(zhuǎn)身8組×10 次(7)技術(shù)動作輔助練習1行進間高低運球結(jié)合2體前變速變向高低運球結(jié)合三。、放松總結(jié)籃球興趣
13、小組活動內(nèi)容復(fù)習高低運球、 學習傳接球第 10 周訓練專題 課時安排 2 的技術(shù)動作(胸前球)訓練目標鞏固高低運球技術(shù),提高學生球感,掌握傳接球技術(shù)歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:加強控球練習,掌握傳接球技術(shù)、學會與隊友配合。動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習、分組練習教法:一、課堂常規(guī)二、訓練內(nèi)容(1)高運球慢跑繞圈(2)原地單手彈擊低運球2 組×50 次(3)原地單手彈擊高運球2 組×50 次(4)原地高低運球的結(jié)合2 組×50 次(5)原地拋接高空球練習2 組×5
14、0 次(6)原地拋接擊地球練習2 組×50 次(7)傳接球的技術(shù)動作(胸前球)的動作要領(lǐng)1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手出球的部位和方向3下肢的配合,身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏的合理性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4胸前傳接球的技術(shù)動作徒手練習2 組×150 次5胸前傳接球的技術(shù)動作在比賽中的作用6距離長短對傳接球的技術(shù)要求(8)身體素質(zhì)練習:歡迎下載精選跑:后轉(zhuǎn)身側(cè)身跑2組×30M后退跑2組×30M跳:縱跳摸高8組×10 次蛙跳8組×5滑步:前滑步4組×15M 折返后撤步4組×15M 折返轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)身8組×10后轉(zhuǎn)身8組
15、215;10(9)技術(shù)動作輔助練習1胸前球傳接球的技術(shù)動作徒手練習2 人一組2對墻練習胸前球傳接球的技術(shù)動作3近距離的快速胸前球傳接球4遠距離的胸前球傳接球的技術(shù)三、放松總結(jié)籃球興趣小組活動內(nèi)容傳接球的技術(shù)動作(雙手胸前第 11 周訓練專題課時安排2球)訓練目標鞏固胸前傳接球,提高學生球感,掌握行進間傳接球技術(shù)歡迎下載精選訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:加強控球練習,掌握傳接球技術(shù)、學會與隊友配合。動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習、分組練習教法:(1)高運球慢跑繞圈(2)原地雙手彈擊球2 組×100次(3)原
16、地拋接高空球練習2 組×100次(4)原地拋接擊地球練習2 組×100次(5)傳接球的技術(shù)動作(胸前球)的動作要領(lǐng)1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手出球的部位和方向3下肢的配合,身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏的合理性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4胸前傳接球的技術(shù)動作徒手練習2 組×150 次5胸前傳接球的技術(shù)動作在比賽中的作用6距離長短對傳接球的技術(shù)要求7距離長短對傳接球的技術(shù)動作要領(lǐng)(6)身體素質(zhì)練習:跑:后轉(zhuǎn)身側(cè)身跑2 組×30M后退跑2 組×30M跳:縱跳摸高8組×10蛙跳8組×5歡迎下載精選滑步:前滑步4組×5M 折返后撤步4組
17、215;5M 折返轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)身8組×10后轉(zhuǎn)身8組×10(7)技術(shù)動作輔助練習1胸前球傳接球的技術(shù)動作徒手練習2 人一組2對墻練習胸前球傳接球的技術(shù)動作3近距離的快速胸前球傳接球4遠距離的胸前球傳接球的技術(shù)籃球興趣小組活動內(nèi)容傳接球的技術(shù)動作(胸前擊地第 12 周訓練專題課時安排2球)歡迎下載精選訓練目標掌握基本的單手傳接技術(shù),理解傳接球技術(shù)的運用和要領(lǐng)訓練過程:(或簡單教案)指導(dǎo)思想:加強控球練習,掌握傳接球技術(shù)、學會與隊友配合。動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習、分組練習教法:(1)高運球慢跑繞圈(
18、2)原地雙手彈擊球2 組×100次(3)原地拋接高空球練習2 組×100次(4)原地拋接擊地球練習2 組×100次(5)傳接球的技術(shù)動作(胸前擊地球)的動作要領(lǐng)1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手出球的部位和方向3下肢的配合,身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏的合理性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4胸前擊地傳接球的技術(shù)動作徒手練習2 組×150 次5胸前擊地傳接球的技術(shù)動作在比賽中的作用6距離長短對胸前擊地傳接球的技術(shù)要求7距離長短對胸前擊地傳接球的技術(shù)動作要領(lǐng)(6)身體素質(zhì)練習:跑:后轉(zhuǎn)身側(cè)身跑2 組×30M后退跑2 組×30M歡迎下載精選跳:縱跳摸高8組×
19、;10蛙跳8組×5滑步:前滑步4組×5M 折返后撤步4組×5M 折返轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)身8組×10后轉(zhuǎn)身8組×10(7)技術(shù)動作輔助練習1胸前擊地傳接球的技術(shù)動作徒手練習2 人一組2對墻練習胸前擊地傳接球的技術(shù)動作3近距離的快速胸前擊地傳接球4遠距離的胸前擊地傳接球的技術(shù)籃球興趣小組活動內(nèi)容歡迎下載精選傳接球的技術(shù)動作第 13 周訓練專題課時安排2(左手單手傳接球)訓練目標掌握基本的單手傳接技術(shù),理解傳接球技術(shù)的運用和要領(lǐng)訓練過程:(或簡單教案)動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習教
20、法:( 1)高運球慢跑繞圈( 2)胸前傳接球2 組×100 次( 3)胸前擊地傳接球練習2 組×100 次( 4)快速胸前傳接球練習2 組×100 次( 5)左手單手接球的動作要領(lǐng)1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手觸球的部位和力量的控制3下肢的配合,身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏的合理性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4對墻左手傳接技術(shù)動作徒手練習2 組×150 次5單手接球的技術(shù)動作在比賽中的作用6距離長短對單手接球的技術(shù)要求7單手接球在比賽中的作用( 6)身體素質(zhì)練習:跑:變速跑2 組×30M歡迎下載折返跑2 組×30M精選跳:原地縱跳8組×10單腳
21、跳8 組×5滑步:左滑步4組×5M 折返傳接球的技術(shù)動作第14周訓練專題4組×5M 折返課時安排2右滑步(右手單手傳接球)轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)身8組×10后轉(zhuǎn)身8組×10( 7)技術(shù)動作輔助練習1單手傳接球2 人一組2快速單手傳接球2 人2 組×100 次3近距離的快速單手傳接球4遠距離的單手接球的技術(shù)籃球興趣小組活動內(nèi)容歡迎下載精選訓練目標掌握基本的單手傳接技術(shù),理解傳接球技術(shù)的運用和要領(lǐng)訓練過程:(或簡單教案)動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習教法:( 1)高運球慢跑繞
22、圈( 2)胸前傳接球2 組×100 次( 3)胸前擊地傳接球練習2 組×100 次( 4)快速胸前傳接球練習2 組×100 次( 5)左手單手接球的動作要領(lǐng)1講解動作要領(lǐng),身體姿勢。2上肢動作與手觸球的部位和力量的控制3下肢的配合,身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏的合理性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一4對墻左手傳接技術(shù)動作徒手練習2 組×150 次5單手接球的技術(shù)動作在比賽中的作用6距離長短對單手接球的技術(shù)要求7單手接球在比賽中的作用( 6)身體素質(zhì)練習:跑:變速跑2 組×30M折返跑2 組×30M跳:原地縱跳8 組×10單腳跳8 組×5歡迎下載精選滑步:左滑步4組×5M 折返右滑步4組×5M 折返第 15 周轉(zhuǎn)身:前轉(zhuǎn)訓身練專題8原地單手肩上投球課時安排2組×10后轉(zhuǎn)身8組×10( 7)技術(shù)動作輔助練習1單手傳接球2 人一組2快速單手傳接球2 人2 組×100 次3近距離的快速單手傳接球4遠距離的單手接球的技術(shù)籃球興趣小組活動內(nèi)容歡迎下載精選訓練目標掌握基本的投籃技術(shù)動作,理解動作要領(lǐng)訓練過程:(或簡單教案)動作要領(lǐng):身體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動作連貫,能將球很好的控制在自己的手中,讓人球成為一體。組織形式:每人一球單獨練習教法:( 1)高運球慢跑繞圈( 2)原地單手彈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年礦業(yè)權(quán)抵押融資合同示范3篇
- 二零二五年新型環(huán)保欄桿研發(fā)、生產(chǎn)安裝合同3篇
- 二零二五版礦業(yè)權(quán)轉(zhuǎn)讓與安全生產(chǎn)監(jiān)管服務(wù)合同集3篇
- 二零二五版建筑工程BIM模型優(yōu)化與交付合同3篇
- 二零二五年混凝土施工安全生產(chǎn)責任書合同3篇
- 二零二五版掛靠出租車綠色出行獎勵合同3篇
- 提前終止2025年度租賃合同2篇
- 商鋪售后返租合同糾紛的司法解釋與實踐(2025年版)2篇
- 二零二五版畜禽養(yǎng)殖合作經(jīng)營合同書3篇
- 二零二五年度廢舊玻璃回收利用合同書3篇
- 專題6.8 一次函數(shù)章末測試卷(拔尖卷)(學生版)八年級數(shù)學上冊舉一反三系列(蘇科版)
- GB/T 4167-2024砝碼
- 老年人視覺障礙護理
- 《腦梗塞的健康教育》課件
- 《請柬及邀請函》課件
- 中小銀行上云趨勢研究分析報告
- 遼寧省普通高中2024-2025學年高一上學期12月聯(lián)合考試語文試題(含答案)
- 青海原子城的課程設(shè)計
- 2023年年北京市各區(qū)初三語文一模分類試題匯編 - 作文
- 常州大學《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動患者護理
評論
0/150
提交評論