紙杯小動物——教案(共3頁)_第1頁
紙杯小動物——教案(共3頁)_第2頁
紙杯小動物——教案(共3頁)_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上紙杯小動物教學目標：設計并制作一個紙杯小動物教學重點：掌握紙杯小動物的制作方法教學難點：掌握紙杯小動物的制作方法教學準備：一次性紙杯若干、彩色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆、課件教學過程：1 實物導入1. 出示紙杯： 同學們，我們都用過這樣的一次性紙杯吧，平時喝完水后你會怎么處理它？2. 引入課題： 其實小紙杯不想就這么被扔掉，它覺得自己還有用處。你覺得這用過的一次性紙杯還能做什么呢？（隨機請學生發(fā)言，簡短點評）3. 課件展示紙杯小動物成品圖片： 好，那么我們一起來看一下使用過的一次性紙杯的這種用處。（課件展示）4.森林里準備舉行一場六一慶?；顒?，（順手粘貼字條：森林慶六

2、一）場地已經(jīng)布置好了，只等小動物們來參加了。2. 表達交流，自主設計1. 觀察實物，了解構(gòu)成 今天我們就來學習制作紙杯小動物（板書課題：紙杯小動物） 老師已經(jīng)邀請來了一只小動物，一起來看看是什么小動物呢？ （引導學生通過實物觀察了解紙杯小動物的構(gòu)成。）能看出來它是由哪幾部分組成的嗎？（板書：頭、軀干、四肢）除了紙杯還用到了什么？（彩色卡紙）2. 自主設計小動物的樣子 想和你的同桌做個什么動物呢？交流一下分享一下你們的想法3. 那采用什么方法來制作呢？（板書：畫、剪、貼） 隨機溫馨提示：注意剪刀的安全使用3. 討論制作，分工合作 為了節(jié)省時間，我們同桌組成一個小組合作完成一件作品，不過在動手之前

3、請看提示：（課件展示：）1. 溫馨提示：先分工，再合作 時間限定20分鐘 展示交流作品時從組成、方法等方面介紹作品 紙屑收拾好2. 課件重新展示紙杯小動物圖片3. 實踐操作，巡回指導 指導方法、細節(jié)、提示安全、保持衛(wèi)生4. 評價拓展時間到，停下來，每個小組都舉起你們的作品，沒做完也沒關(guān)系，讓老師看看你們的設計1. 組織學生展示、介紹并評價 介紹從動物構(gòu)成、制作方法等方面介紹，老師和同學一起進行點評。最后把制作好的小動物擺在舞臺上。今天的森林慶六一活動很成功，小動物們很開心。2. 拓展延伸 這節(jié)課我們學做了紙杯小動物，你還打算用廢舊紙杯做些什么呢？ 小結(jié)：在我們身邊有許多的廢棄物都能做成漂亮精美的手工藝品（課件展示，

溫馨提示

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