小班社會公開課教案及教學(xué)反思《香蕉變戲法》_第1頁
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文檔簡介

小班社會公開課教案及教學(xué)反思香蕉變戲法設(shè)計意圖:在生活中,小年齡的幼兒對吃的、玩的東西很感興趣。為此,我們常常以他們的興趣為出發(fā)點,設(shè)計一些教學(xué)活動,巧妙地將教育目標(biāo)蘊(yùn)含其中,讓幼兒在生活化的活動中獲得有益的發(fā)展?;顒幽繕?biāo):1.通過游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想像,并用語言、動作表達(dá)想像結(jié)果。2.發(fā)展幼兒的想像能力和表達(dá)能力?;顒訙?zhǔn)備:1.香蕉若干。2.方紙盒1只,濕毛巾若干?;顒舆^程:一、產(chǎn)生興趣師師(把香蕉剝開):你們覺得剝開的香蕉像什么?幼:像蜘蛛。幼:像花。幼:像噴泉。師:下面請你們一邊吃,一邊看看有什么變化?(引導(dǎo)幼兒在吃的過程中感知、交流香蕉從“整體一部分一沒有”的漸變過程,教育幼兒把果皮放入指定的地方。)活動反思:通過本活動,可以培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力,又能提高幼兒的語言表達(dá)能力,還能增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識與環(huán)保意識。正如綱要中所述:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

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