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大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案不一樣的衣服活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識各行各業(yè)服裝的特點(diǎn),知道服裝有辨別身份的功能。2、培養(yǎng)對各行業(yè)人員的尊重和感恩之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:請家長協(xié)助準(zhǔn)備各行業(yè)的服裝?;顒?dòng)過程:一、與幼兒交談自己的理想。1、小朋友,你們長大了想做什么工作呀?2、那你們知道你們想做的那些工作要穿什么樣的衣服嗎?二、出示各行各業(yè)工作者的圖片,讓幼兒進(jìn)行認(rèn)識和了解。1、你們看,我這兒有一些工作者的圖片,你們知道他們都是做什么工作的嗎?2、幼兒觀察并講述。3、你們是怎么知道他們是做這些工作的呢?三、描述各行各業(yè)人員的服裝特點(diǎn)。1、不同職業(yè)的人穿的衣服也是不同的,誰能來介紹一下他們的衣服有什么特點(diǎn)呢?2、幼兒看圖并大膽進(jìn)行講述。四、簡單了解服裝與職業(yè)的關(guān)系。1、小朋友們仔細(xì)觀察書中那幾個(gè)叔叔阿姨穿的衣服,誰能分辨出他們的工作呢?2、還有一些穿特殊功能衣服的人,我們一起來看看他們是做什么工作的吧!3、小結(jié):不同職業(yè)的人穿的衣服是不同的,他們穿的衣服一是職業(yè)的象征;二是為了更方便地為人民服務(wù)。五、討論了解各行各業(yè)在人們生活中的重要性。1、小朋友知道這些職業(yè)與我們的日常生活有什么聯(lián)系嗎?2、幼兒回答。老師小結(jié):這些人在我們的生活中都很重要。有警察叔叔在,壞人就不敢危害社會(huì)了;有列車員叔叔在,我們才能安全有序地乘坐火車;還有解放軍叔叔,他們?yōu)榱吮Wo(hù)我們的祖國站崗放哨,有了
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