養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)課件_第1頁
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)課件_第2頁
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)課件_第3頁
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)課件_第4頁
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 初一(初一(7 7)班主題班會(huì))班主題班會(huì)猜猜看:猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來說,我是功臣;對(duì)成功的人來說,我是功臣;對(duì)失敗的人來說,我是罪人。對(duì)失敗的人來說,我是罪人。培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,我會(huì)毀掉你的終身。放縱我,我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。( )習(xí)慣習(xí)慣我們一起來找找自己的好習(xí)慣、壞習(xí)慣我們一起來找找自己的好習(xí)慣、壞習(xí)慣 1. 1. 你講臟話、粗話嗎?你講臟話、粗話

2、嗎? 2. 2. 上下樓時(shí),你是否跑著上下,大聲說話。上下樓時(shí),你是否跑著上下,大聲說話。3. 3. 你經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾嗎?你經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾嗎?4. 4. 你想借同桌學(xué)習(xí)用品,而同桌又不在,你想借同桌學(xué)習(xí)用品,而同桌又不在, 你會(huì)先用嗎?還是等他回來再說。你會(huì)先用嗎?還是等他回來再說。5.5.上課回答問題,邊舉手邊說或不舉手就說。上課回答問題,邊舉手邊說或不舉手就說。6. 6. 晨誦和自習(xí)需要老師和班長監(jiān)督嗎?晨誦和自習(xí)需要老師和班長監(jiān)督嗎?7. 7. 自習(xí)課時(shí),你是安靜看書,寫作業(yè)嗎?自習(xí)課時(shí),你是安靜看書,寫作業(yè)嗎?8. 8. 課間是否經(jīng)常哄鬧,說話舉止不文明?課間是否經(jīng)常哄鬧,說話

3、舉止不文明?9.9.遇見老師是不是主動(dòng)停下來向老師問好?遇見老師是不是主動(dòng)停下來向老師問好? 是不是等教師進(jìn)教室后才安靜下來?是不是等教師進(jìn)教室后才安靜下來?是不是等老師講課了再拿出課本用具?是不是等老師講課了再拿出課本用具?是不是經(jīng)常忘帶作業(yè)是不是經(jīng)常忘帶作業(yè) ?是不是沒寫作業(yè),撒謊說丟在家里了?是不是沒寫作業(yè),撒謊說丟在家里了?家長或老師不在身邊時(shí)能不能自覺學(xué)習(xí)?家長或老師不在身邊時(shí)能不能自覺學(xué)習(xí)?能做到珍惜別人的勞動(dòng)成果?不去破壞嗎能做到珍惜別人的勞動(dòng)成果?不去破壞嗎自己的書桌座位是不是經(jīng)常干凈整潔?自己的書桌座位是不是經(jīng)常干凈整潔? 我們一起來找找自己的好習(xí)慣、壞習(xí)慣我們一起來找找自己的好習(xí)慣、壞習(xí)慣 沒頭腦和不高興沒頭腦和不高興大家看了剛才的動(dòng)畫片有何感想?想一想 說一說 好習(xí)慣給你帶來了什么,給班級(jí)帶來什么?壞習(xí)慣又給你帶來了什么,給班級(jí)造成什么影響? 中學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;中學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 勤洗衣,勤洗澡,健康衛(wèi)生身體好;勤洗衣,勤洗澡,健康衛(wèi)生身體好;見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;上下樓,要安靜,輕聲慢步靠右行;上下樓,要安靜,輕聲慢步靠右行;課堂上,專心聽,作業(yè)工整要記牢;課堂上,專心聽,作業(yè)工整要記牢;課桌上,物品齊,座

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論