優(yōu)質(zhì)課教案 (4)

1、附件3中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教案 南寧市第一職業(yè)技術(shù) 學(xué)校 語(yǔ)文 課程教案課程名稱語(yǔ)文使用教材外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材語(yǔ)文授課教師黃普職稱中學(xué)一級(jí)授課對(duì)象文秘專業(yè) 一年級(jí)班級(jí)人數(shù)40授課類型實(shí)用語(yǔ)文操練課授課時(shí)間2010年11月授課課題口語(yǔ)交際交談教學(xué)目的與要求知識(shí)目標(biāo)：了解與人交談應(yīng)掌握的原則，通過(guò)訓(xùn)練掌握3個(gè)生活與工作場(chǎng)景的交談技巧能力目標(biāo)：培養(yǎng)三種不同場(chǎng)景交談的能力情感目標(biāo)：養(yǎng)成以誠(chéng)待人，努力提高工作技巧職業(yè)操守教學(xué)重點(diǎn)不同場(chǎng)景的交談技巧教學(xué)難點(diǎn)分析不同場(chǎng)景因素，及時(shí)調(diào)整交談內(nèi)容教學(xué)方法討論法、情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具多媒體設(shè)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程設(shè)計(jì)（含教學(xué)時(shí)間分

2、配）一、 導(dǎo)入新課（2分鐘）1 通過(guò)一段引起雙方關(guān)系惡劣的交談導(dǎo)入，強(qiáng)調(diào)良好的交談技巧是改善人際關(guān)系的重要因素。2 復(fù)習(xí)舊課口語(yǔ)交際傾聽(tīng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是交談的基礎(chǔ)。二、 學(xué)習(xí)新課1 任務(wù)介紹（1） 本課學(xué)習(xí)的主要任務(wù)：掌握3個(gè)場(chǎng)景的交談技巧（2） 分析實(shí)現(xiàn)任務(wù)需要掌握的知識(shí)和技巧2學(xué)習(xí)完成任務(wù)需要掌握的三個(gè)知識(shí)和技巧模塊（1）第一模塊：開(kāi)始交談時(shí)使用的語(yǔ)言A放一段在電影中陌生人搭話的鏡頭組合B分析開(kāi)始交談時(shí)可使用的語(yǔ)言：C學(xué)生同桌進(jìn)行練習(xí)（2）第二模塊：交談原則及注意事項(xiàng)（3）第三模塊：秘書接待常用語(yǔ)練習(xí)3、實(shí)施任務(wù)設(shè)置3個(gè)情景，用所學(xué)的知識(shí)技巧進(jìn)行交談（1）在宿舍與新同學(xué)交談，達(dá)到融洽感情，

3、增進(jìn)了解的目的。A學(xué)生思考：用什么語(yǔ)言搭話來(lái)進(jìn)入交談？交談什么內(nèi)容比較合適？交談中應(yīng)注意些什么？B同桌學(xué)生通過(guò)角色扮演來(lái)訓(xùn)練C 請(qǐng)兩位學(xué)生到講臺(tái)進(jìn)行交談?dòng)?xùn)練D 同學(xué)評(píng)議，教師小結(jié)F學(xué)生根據(jù)小結(jié)的內(nèi)容，給自己交談進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 文秘工作中，接待來(lái)訪人員交談，達(dá)到了解對(duì)方來(lái)訪目的，完成接待任務(wù)。A 放一段秘書接待工作視頻，學(xué)習(xí)用規(guī)范職業(yè)用語(yǔ)進(jìn)行接待B同桌學(xué)生通過(guò)角色扮演來(lái)訓(xùn)練C 請(qǐng)兩位學(xué)生到講臺(tái)進(jìn)行交談?dòng)?xùn)練D 同學(xué)評(píng)議，教師小結(jié)F學(xué)生根據(jù)小結(jié)的內(nèi)容，給自己交談進(jìn)行評(píng)價(jià)（3）文秘工作中，與領(lǐng)導(dǎo)交談，達(dá)到正確了解領(lǐng)導(dǎo)思路，明確領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)目的。A 放一段秘書接待工作視頻，學(xué)習(xí)用規(guī)范職業(yè)用語(yǔ)進(jìn)行接待B同桌學(xué)生通過(guò)角色扮演來(lái)訓(xùn)練C 請(qǐng)兩位學(xué)生到講臺(tái)進(jìn)行交談?dòng)?xùn)練D 同學(xué)評(píng)議，教師小結(jié)F學(xué)生根據(jù)小結(jié)的內(nèi)容，給自己交談進(jìn)行評(píng)價(jià)四、檢查任務(wù)完成情況1、請(qǐng)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)表檢查是否完成任務(wù)，完成情況如何2、解答學(xué)生完成任務(wù)所遇到的困難及困惑五、小結(jié)肯定學(xué)生在本課的訓(xùn)練成果，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。用一句名言