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文檔簡介
1、一年級語文期末試卷 答題要求:要仔細認真,讀懂題目要求,按要求答題,書寫要工整。一、 看拼音寫詞語。(12分) huyuán coyuán zhn zhdào( ) ( ) ( ) ( )shíhòu yhòu kuk kshì ( ) ( ) ( ) ( ) shìqing ynjing zuìjìn luòjìn ( ) ( ) ( ) ( )(鞏固學生對字詞的識記能力,能正確運用音近字。)二、 比一比組詞(8分)運()結(jié)()流()梅()遠()潔()留()海()(使學生熟
2、練掌握形近字,音近字。)三、 給下列字選擇正確的讀音,在下面畫上 “-”(6分) 1、媽媽要( yo yào)求我要( yo yào)做個認真學習的好孩子。2、奶奶只(zh zh)養(yǎng)了兩只(zh zh)雞。 3、雨點從天上落(luò là)下來了,老師叫我們趕緊跑進教室,別落(luò là)在后面。(讓學生能根據(jù)句子的意思選擇正確的讀音,培養(yǎng)學生的語感。)四、換偏旁組成新字并組詞。(12分)浪( )( ) 軍( )( ) 住( )( )打( )( ) 會( )( ) 飯( )( )(使學生通過換偏旁掌握一系列形近字。)五、寫出帶點字的
3、反義詞(6分) 1、古往( )來,只有勤奮學習的人才能取得一定的成就。2、小弟弟一會兒哭一會( ),真好玩。3、媽媽每天早出( )歸,非常辛苦。(能夠在語言環(huán)境中體會詞語的意思。)六、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補充完整。(12分)(1)池塘里的( )( )一閃一閃的,像( )( )明亮的大眼睛.(2)一聲( )( ),喚醒了( )筍,它們( )( )泥土,掀翻( )( ),一個一個從( )( )冒出來。(3)( )( )( )爺爺小時候就能寫( )( )( )( ),經(jīng)常受到( )( )的夸獎。(4)夏天,有時刮( ),有時下( )。(檢查學生對課文內(nèi)容的掌握程度。)七、
4、60; 想想填填(6分)(1)妹妹先讀書,再 (2)媽媽一邊看電視,一邊 (3)雨點落在 上,在 (培養(yǎng)學生正確運用語言的能力。)八、用下面的詞語組成一個通順的句子并加上標點。(4分)1、我 書 老師 幾本 送給_2、多么 牧羊人 是 歌聲 動聽 的 呀 _(培養(yǎng)學生的語感,使學生能正確排列句子。)九、把搭配合適的詞語,用線連起來 (
5、8分)果樹 盛開 柳樹 醒了雪花 發(fā)芽
6、; 桃花 來了柳枝 開花
7、; 燕子 紅了鮮花 飛舞 青蛙 &
8、#160; 綠了(培養(yǎng)學生的語言運用能力。)十、 選詞填空,再連起來讀讀。(9分)池塘邊 桃花 杏花 小草 燕子 樹上 小河里 草地上 qng l春風輕輕地吹,吹綠( )( )了,吹開了( )、( ), chàng g吹來了( )。布谷在( )( )唱 歌,魚兒在( )( )游泳,青蛙在( )( )( )跳躍 ,小朋友在( )( )( )跑來跑去。春天多美?。?(讓學生在語言環(huán)境中正確運用詞語的能力。)十一、閱讀(17分) 兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1、短文一共有( )小節(jié)。第一段有( )句話。2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1) dú mù qiáo (2)tóng
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