主題詞：責(zé)任的意義責(zé)任沖突責(zé)責(zé)任選擇PPT課件

1、主題詞：主題詞：責(zé)任的意義責(zé)任的意義責(zé)任沖突責(zé)任沖突責(zé)責(zé)任選擇責(zé)責(zé)任選擇作為一名中學(xué)生作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會(huì)身份你都有哪些社會(huì)身份?相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任?辯論辯論: 小敏是否救老奶奶小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了，你覺得小敏是如果小敏這樣做了，你覺得小敏是個(gè)怎樣的同學(xué)？個(gè)怎樣的同學(xué)？假如你是小敏，你會(huì)怎樣做？假如你是小敏，你會(huì)怎樣做？ 探究園探究園 新華社發(fā)新華社發(fā)香港一旅香港一旅行團(tuán)在埃及南部遭遇車行團(tuán)在埃及南部遭遇車禍禍40多人傷亡多人傷亡2006年年1月月31日日7點(diǎn)左右，在埃及點(diǎn)左右，在埃及南部紅海旅游城市

2、胡爾南部紅海旅游城市胡爾加達(dá)到盧克索之間的公加達(dá)到盧克索之間的公路上，香港旅行團(tuán)乘坐路上，香港旅行團(tuán)乘坐的旅游巴士翻倒在路邊，的旅游巴士翻倒在路邊，造成造成14人死亡，約人死亡，約30人人受傷的惡性車禍。車禍?zhǔn)軅膼盒攒嚨?。車禍?zhǔn)且驗(yàn)樗緳C(jī)超速駕駛，是因?yàn)樗緳C(jī)超速駕駛，在這段路一轉(zhuǎn)彎處因車在這段路一轉(zhuǎn)彎處因車速過快而翻車，目前傷速過快而翻車，目前傷員已被送往胡爾加達(dá)醫(yī)員已被送往胡爾加達(dá)醫(yī)院接受救治。院接受救治。 那天，陽光燦爛，大連市那天，陽光燦爛，大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司公共汽車聯(lián)營(yíng)公司704路路422號(hào)號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，行車途雙層巴士司機(jī)黃志全，行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的中突然心臟病

3、發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：最后一分鐘里，他做了三件事：-把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣提起手?dòng)車閘。后的力氣提起手動(dòng)車閘。-把車門打開，請(qǐng)乘客安全把車門打開，請(qǐng)乘客安全地下車。地下車。-將發(fā)電機(jī)熄火，確保車將發(fā)電機(jī)熄火，確保車輛與乘客的安全。輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。盤上停止了呼吸。聽了兩則故事后談?wù)劯邢肼犃藘蓜t故事后談?wù)劯邢胍弧⒇?fù)責(zé)任能建立一人更美好的社負(fù)責(zé)任能建立一人更美好的社會(huì)會(huì) 1、負(fù)責(zé)任的意義：、負(fù)責(zé)任的意義： （1）負(fù)責(zé)任才能建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。負(fù)）負(fù)責(zé)任才能建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。負(fù)責(zé)任能

4、改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。境。 （2）負(fù)責(zé)任能鑄就高尚的民族精神。）負(fù)責(zé)任能鑄就高尚的民族精神。 （3）負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步。負(fù)責(zé)任）負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步。負(fù)責(zé)任可以使人獲得更多的自由和信任，使人收可以使人獲得更多的自由和信任，使人收獲自尊和自信，并能幫助個(gè)人增長(zhǎng)才干和獲自尊和自信，并能幫助個(gè)人增長(zhǎng)才干和獲得實(shí)際的利益。獲得實(shí)際的利益。對(duì)個(gè)人而言對(duì)個(gè)人而言：負(fù)責(zé)獲得更多的信任和自由：負(fù)責(zé)獲得更多的信任和自由 負(fù)責(zé)使人贏得自尊與自信負(fù)責(zé)使人贏得自尊與自信 負(fù)責(zé)增長(zhǎng)了才干負(fù)責(zé)增長(zhǎng)了才干 負(fù)責(zé)使人獲得實(shí)際利益負(fù)責(zé)使人獲得實(shí)際利益 不負(fù)責(zé)造成人民生命

5、和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失不負(fù)責(zé)造成人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失 不負(fù)責(zé)使個(gè)人利益遭受損失不負(fù)責(zé)使個(gè)人利益遭受損失 不負(fù)責(zé)使個(gè)人名譽(yù)遭受損失不負(fù)責(zé)使個(gè)人名譽(yù)遭受損失1.對(duì)社會(huì)而言對(duì)社會(huì)而言:令社會(huì)更美好令社會(huì)更美好2.對(duì)個(gè)人而言對(duì)個(gè)人而言:促進(jìn)個(gè)人自由與促進(jìn)個(gè)人自由與 進(jìn)步進(jìn)步3.對(duì)國(guó)家而言對(duì)國(guó)家而言:國(guó)家繁榮富強(qiáng)國(guó)家繁榮富強(qiáng) 據(jù)新華社北京據(jù)新華社北京2006年年1月月27日電日電 衛(wèi)生部近日通報(bào)吉林衛(wèi)生部近日通報(bào)吉林省德惠市人民醫(yī)院經(jīng)輸血傳播艾滋病感染事件。省德惠市人民醫(yī)院經(jīng)輸血傳播艾滋病感染事件。2005年年9月月28日，吉林省衛(wèi)生廳接待了德惠市日，吉林省衛(wèi)生廳接待了德惠市1名艾滋病患者，患名艾滋病患者

6、，患者稱是在德惠市人民醫(yī)院輸血感染的。者稱是在德惠市人民醫(yī)院輸血感染的。 經(jīng)查發(fā)現(xiàn)，給此患者提供手術(shù)輸血的經(jīng)查發(fā)現(xiàn)，給此患者提供手術(shù)輸血的3名供血者中，有名供血者中，有1名有償供血者于名有償供血者于2005年年10月月20日經(jīng)省疾控中心艾滋病篩日經(jīng)省疾控中心艾滋病篩查實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)為艾滋病病毒感染者。這名供血者曾于查實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)為艾滋病病毒感染者。這名供血者曾于2003年年1月至月至2004年年7月期間在德惠市人民醫(yī)院中心血庫(kù)有償月期間在德惠市人民醫(yī)院中心血庫(kù)有償供血供血15次，接受其血液的受血者共有次，接受其血液的受血者共有25人，其中人，其中6人于調(diào)人于調(diào)查前死亡；查前死亡；18人被確認(rèn)為艾滋病

7、病毒感染者（現(xiàn)已有兩人人被確認(rèn)為艾滋病病毒感染者（現(xiàn)已有兩人死亡，死亡，16人為艾滋病病毒攜帶者）；人為艾滋病病毒攜帶者）；1人艾滋病病毒抗體人艾滋病病毒抗體陰性。陰性。 是什么原因造成如是什么原因造成如此嚴(yán)重的后果此嚴(yán)重的后果? 造成經(jīng)輸血傳播艾滋病疫情的造成經(jīng)輸血傳播艾滋病疫情的主要原因主要原因是：是：德惠市人民醫(yī)院中心血庫(kù)在開展采供血工作期間，德惠市人民醫(yī)院中心血庫(kù)在開展采供血工作期間，存在短間隔采血、漏檢、未按試劑說明書要求檢存在短間隔采血、漏檢、未按試劑說明書要求檢測(cè)、未進(jìn)行室內(nèi)質(zhì)控、工作記錄不規(guī)范等嚴(yán)重違測(cè)、未進(jìn)行室內(nèi)質(zhì)控、工作記錄不規(guī)范等嚴(yán)重違反有關(guān)法律、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的行為和問

8、題。反有關(guān)法律、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的行為和問題。 通報(bào)指出，德惠市人民醫(yī)院中心血庫(kù)違反通報(bào)指出，德惠市人民醫(yī)院中心血庫(kù)違反有關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)重的醫(yī)源性艾滋病感染事件，有關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)重的醫(yī)源性艾滋病感染事件，后果十分嚴(yán)重，社會(huì)影響極其惡劣，反映出目后果十分嚴(yán)重，社會(huì)影響極其惡劣，反映出目前仍有一些地區(qū)的血站和醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員法律觀前仍有一些地區(qū)的血站和醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員法律觀念薄弱，血液安全意識(shí)淡薄，有法不依，有章念薄弱，血液安全意識(shí)淡薄，有法不依，有章不循，地方衛(wèi)生行政部門管理不嚴(yán)、監(jiān)督不力。不循，地方衛(wèi)生行政部門管理不嚴(yán)、監(jiān)督不力。德惠市市委、市政府已對(duì)德惠市市委、市政府已對(duì)相關(guān)責(zé)任人作出處理，相關(guān)責(zé)任人作出

9、處理，有關(guān)責(zé)任人被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。有關(guān)責(zé)任人被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。2、不負(fù)責(zé)任的后果 （1）不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受）不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失。損失。 （2）不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損）不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失。失。 （3）不負(fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損）不負(fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損失。失。 如果你是一滴水，你是否滋如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著的螺絲釘，你

10、是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生命的崗位？你生命的崗位？-雷鋒雷鋒說說你心目中的雷鋒形象離開雷鋒的日子離開雷鋒的日子電影回放：電影回放：離開雷鋒的日子離開雷鋒的日子合作探究合作探究:在喬安山的故事里，你覺得都有哪些人在喬安山的故事里，你覺得都有哪些人有什么社會(huì)責(zé)任？有什么社會(huì)責(zé)任？ 如果沒有人證明喬安山的無辜，如果交警抓不如果沒有人證明喬安山的無辜，如果交警抓不住真正的肇事者，喬安山該怎么擺脫困境？住真正的肇事者，喬安山該怎么擺脫困境？以后再碰到這種事情又該怎么想以后再碰到這種事情又該怎么想,怎么辦？怎么辦？你覺得喬安山是個(gè)怎樣的人你覺得喬安山是個(gè)怎樣的人?肇事司機(jī)肇事司機(jī)老老 人人老人的兒子和兒媳老人的

11、兒子和兒媳目擊證人目擊證人-及時(shí)送傷者就醫(yī)及時(shí)送傷者就醫(yī)-實(shí)事求是的告之真相實(shí)事求是的告之真相-照顧受傷父親照顧受傷父親,了了 解事實(shí)解事實(shí),感謝恩人感謝恩人-澄清事實(shí)真相澄清事實(shí)真相,勿讓好人受委屈勿讓好人受委屈 在現(xiàn)實(shí)生活中在現(xiàn)實(shí)生活中,承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x我們拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,在對(duì)責(zé)任的在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，有時(shí)會(huì)遇到某些誤解和委屈承擔(dān)中，有時(shí)會(huì)遇到某些誤解和委屈,真誠(chéng)、勇敢地面對(duì)困難，運(yùn)用自己的真誠(chéng)、勇敢地面對(duì)困難，運(yùn)用自己的智慧解決困難，堅(jiān)守和提升負(fù)責(zé)的精智慧解決困難，堅(jiān)守和提升負(fù)責(zé)的精神。神。二、責(zé)任沖突和責(zé)任選擇1、社會(huì)身份的多重性引起責(zé)任沖突。、

12、社會(huì)身份的多重性引起責(zé)任沖突。 2、責(zé)任選擇的相關(guān)要素：時(shí)間、責(zé)任選擇的相關(guān)要素：時(shí)間、相對(duì)重要性、可能性、創(chuàng)新的解決相對(duì)重要性、可能性、創(chuàng)新的解決辦法和途徑。辦法和途徑。 3、承擔(dān)責(zé)任需要拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)、承擔(dān)責(zé)任需要拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。道義。一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人是個(gè)高尚的一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人是個(gè)高尚的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的民族必是高尚人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的民族必是高尚的民族。人人負(fù)起自己的責(zé)任，的民族。人人負(fù)起自己的責(zé)任，我們的社會(huì)更美好！我們的社會(huì)更美好！你打算如何負(fù)起你的社會(huì)責(zé)你打算如何負(fù)起你的社會(huì)責(zé)任？任？談一談?wù)勔徽勛鳛樽优奈易鳛樽优奈?我將我將 作為學(xué)生的我作為學(xué)生的我作為好朋友的我作為好朋友

13、的我,當(dāng)我做值日時(shí)當(dāng)我做值日時(shí),當(dāng)我在馬路上行走時(shí)當(dāng)我在馬路上行走時(shí)當(dāng)我碰到陌生人向我問路時(shí)當(dāng)我碰到陌生人向我問路時(shí)當(dāng)我當(dāng)上了人民解放軍時(shí)當(dāng)我當(dāng)上了人民解放軍時(shí).三、學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民 1、創(chuàng)造美好的家庭生活需要更強(qiáng)的責(zé)任心、創(chuàng)造美好的家庭生活需要更強(qiáng)的責(zé)任心 2、社會(huì)生活的發(fā)展對(duì)個(gè)人責(zé)任心的要求搞、社會(huì)生活的發(fā)展對(duì)個(gè)人責(zé)任心的要求搞高。高。 3、國(guó)家的發(fā)展對(duì)個(gè)人的責(zé)任心要求提高。、國(guó)家的發(fā)展對(duì)個(gè)人的責(zé)任心要求提高。 4、世界的發(fā)展對(duì)新一代的責(zé)任心的要求提、世界的發(fā)展對(duì)新一代的責(zé)任心的要求提高。高。 5、培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神。、培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神。負(fù)責(zé)任：我們的社會(huì)生活井然有序，生機(jī)勃勃。負(fù)責(zé)任：我們的社會(huì)生活井然有序，生機(jī)勃勃。 閱讀閱讀 與感悟與感悟讀課本讀課本102頁(yè)閱讀與感悟：頁(yè)閱讀與感悟：面試面試思考：思考：1、懂事長(zhǎng)的面試題目是什么？、懂事長(zhǎng)的面試題目是什么？ 2、年輕人憑什么贏得了經(jīng)理助理、年輕人憑什么贏得了經(jīng)理助理的職務(wù)？說明了什么？的職務(wù)？說明了什么？社會(huì)是一張卷子，社會(huì)是一張卷子，每個(gè)人用自己的行動(dòng)書寫著每個(gè)人用自己的行動(dòng)書寫著自己的答卷，自己的答卷，你勇于承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任，你勇于承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任，社會(huì)都將給你亮分。社會(huì)都將給你