師德師風演講比賽工作總結(jié)

1、師德師風演講比賽總結(jié)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)， 是一個古老面永恒的話題。 師德師風歷來是評價過教師的最高標準。 從孔夫子到陶行知， 在漫漫數(shù)千萬歷史長河中，無數(shù)教育家一次又一 次對師德、師表、師能作出了闡述，其目的都在于使高尚的師德得以發(fā)揚光大。 師德不僅是眾多人類美的萬歷史積淀，而且隨著社會的發(fā)展，不斷充實進新的時代內(nèi)容。人們之所以這樣崇尚師德，是由教師勞動的教育性、示范性、艱巨性決定的。教師的一切教育活動都是以為人師表，以身作則為前提的。他們必須先把人類美德自我性格化、 職業(yè)化，然后才有資格投身到育人職業(yè)中去。因為人們尊重教師，對教師寄予無限期望。作為一名教師，我們應該充分意識到，不斷提高師

2、德修養(yǎng)，是人民的共同期望，是教師職業(yè)性質(zhì)的要求。本學期結(jié)合我校師德師風建設工作方案， 在中心小學教師中開展了“師德師風演講”活動。這次師德演師風講活動分兩個階段第一階段：全體教師在認真學習有關(guān)師德規(guī)范的基礎上， 結(jié)合自己工作實際，進行了充分的準備。第二階段：組織教師師德師風演講比賽本次教師師德師風演講比賽很成功， 9 名教師進行了精彩動人的演講，通過演講使全校教師受到了啟發(fā)和教育， 演講過程中參賽教師態(tài)度端正，認真、嚴肅。演講前教師做了充分準備，收集材料，背誦演講稿。使這次演講收到了較好的效果。 通過這次演講也暴露出青年教師在演講技能上的欠缺。 使用普通話還不規(guī)范， 有些教師吐字不清，音不準。

3、今后學校要在加強教師基本功訓練上下功夫。 多組織類的似活動。為青年教師創(chuàng)造鍛煉的機會，搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師有機會參與活動。經(jīng)評委的評選，教師投票最后姜海偉、張亞紅老師獲一等獎、 錢友慶、郭本雙、王忠良、王雪瑩獲二等獎，其余 3 名教師獲優(yōu)秀獎。希望獲獎教師再接再勵，努力工作，創(chuàng)師德新佳績。今后學校將把師德師風建設作為長期工作， 我們還將舉行多種類型的師德師風建設活動：如經(jīng)驗交流會，樹立師德典型，進行師德講座，搞師德培訓，禮儀培訓等。在提高道德認識，磨練道德意志，陶冶道德情操的同時，堅定道德信念，規(guī)范道德行為，養(yǎng)成道德習慣。要加強青年教師師德管理，建立健全師德考評制度， 充分調(diào)動

4、廣大教師不斷自我完善的自覺性，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。贈送以下資料總結(jié)會講話稿在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當我們國人還沉浸在“兩個奧運，同樣精彩” ，“神七成功問天”的喜悅中，我們又一次迎來了九月份“6s”總結(jié)暨頒獎大會。首先我代表 “ 6s”小組感謝各位管理和全體同仁在“ 6s”運動中付出的汗水和努力！正是有了你們的積極參與，“ 6s”才得如火如荼，生機盎然，正是有了你們的不懈支持，我們對“ 6s ”運動充滿了信心！9 月份參加“ 6s”考評的有 20 個單位，以車間為單位的成型一車間在 9 月份“ 6s”考評中榮獲“團體第一名” ，主任陳新華；以線（組）為單位的成型一車間包邊線榮獲線

5、（組）第一名， 線長羅潤生； 成型一車間 c 線榮獲線 （組）第二名，線長龍勇； 成型二車間 e 線榮獲線 （組）第三名， 線長鄭權(quán)。我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎單位！最值得一提的是成型一車間和包邊線成功衛(wèi)冕“團體第一名” “ 線（組）第一名”的殊榮，都說“江山易攻不易守” ，在考評分數(shù)懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶座，我們再次把掌聲獻給他們，謝謝他們對“6s ”運動的大力支持。在 9 月份，公司進入棉鞋生產(chǎn)高峰期，各位管理人員和員工忙于新品試樣與生產(chǎn)，不免對“ 6s”運動產(chǎn)生疏忽，造成考評成績整體不是很高，在這里我希望在9 月份“ 6s”運動考評中成績不是很理想的線（組）、車間

6、，不要氣餒，要打起精神， 鼓起勇氣， 不能被一時的落后消磨了你們的銳氣，在“ 6s ”面前我們戈美其人是不會低頭的！借這個機會，我覺得還是有必要把“ 6s”運動的意義跟在座的各位講講： “6s ”運動是一項全方位、全過程、全員參與的系統(tǒng)工程，是一項長期的工作，是與生產(chǎn)相輔相成的活動，它既能服務于生產(chǎn)，也能監(jiān)督生產(chǎn)，想必這一點，各位已體會至深，我們要把“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”融入到我們工作的每一個細節(jié)中。為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場無雜物，安全通道暢通，從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯事故。我們就應該徹底地將要與不要的東西歸類，并將不要的東西加以處理，需對“留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破。為了最終能實現(xiàn)目視管理，把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。為了讓我們有一個舒適、安全的工作環(huán)境，就得要求全員參與，排除隱患，重視預防，徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈， 設備異常時馬上維修， 以維護人身與財產(chǎn)安全，實現(xiàn)一個零故障，無意外事故發(fā)生的工作場所。千萬不要因小失大，對操作人員的操作技能進行訓練，要持證上崗，讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念深入到每一位員工的思想中。為了使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)，我們需要秉持三個觀念：（ 1）只有在整齊、干凈的工作場所才能產(chǎn)生出高效率、高品質(zhì)的產(chǎn)品；（ 2）6s 是一種用