抽樣方案GB2828.1-2012培訓教材

1、整理課件GB/T2828.1-2012計數(shù)抽樣檢驗 相關知識培訓 程冰蕾 2013.9本資料僅對內使用整理課件目 錄一、GB/T2828.1-2003與GB/T2828.1-2012的區(qū)別。二、統(tǒng)計抽樣檢驗的基本特性三、統(tǒng)計抽樣檢驗的主要分類四、計數(shù)抽樣檢驗方案五、 GB/T2828.1的抽樣檢驗方案和檢驗狀態(tài)及轉移規(guī)則六、相關表及實際運用整理課件一、GB/T2828.1-2003與GB/T2828.1-2012的區(qū)別1、對缺陷重新定義：定義為不滿足預期的使用要求，但不是不合格。2、增加了分數(shù)抽樣方案，增加了分數(shù)抽樣方案使用的輔助主表。3、對部分文字描述進行了修改，但是不改變意思。說明：版本升

2、級對于抽樣主表和抽樣方案的制作和使用未做任何修改。整理課件二、 統(tǒng)計抽樣檢驗的基本特性統(tǒng)計抽樣檢驗的基本特性是：科學性、經(jīng)濟性和必要性。它有著嚴格的理論依據(jù)，是數(shù)理統(tǒng)計的一個應用性很強的分支。統(tǒng)計抽樣檢驗的經(jīng)濟性顯而易見。為了判斷一批產(chǎn)品是否可接收，只需從批中抽取很少一部分產(chǎn)品進行檢驗，可以大大節(jié)約人力、物力、財力和時間。檢驗項目帶有破壞性、不允許百分之百檢驗；或者檢驗工作很費時費力，容易出現(xiàn)錯漏檢（如某些產(chǎn)品的目測檢驗），百分之百檢驗效果不好，因此有必要以統(tǒng)計抽樣檢驗來代替百分之百檢驗。整理課件三、統(tǒng)計抽樣檢驗的主要分類3.1按單位產(chǎn)品的質量特征分類 按照一個或一組規(guī)定要求，把單位產(chǎn)品簡單地

3、劃分為合格品或不合格品，或者只計算不合格數(shù)，然后根據(jù)樣本的檢驗結果，按預先規(guī)定的判定準則來確定接收還是不接收一批產(chǎn)品。 對單位產(chǎn)品的質量特征，必須用某種與之對應的連續(xù)量（例如：時間、重量、長度等）實際測量，然后根據(jù)統(tǒng)計計算結果（例如：均值、標準差或其他統(tǒng)計量等）是否符合規(guī)定的接收判定值或接收準則來決定是否接收一批產(chǎn)品。3.2按抽取樣本的次數(shù)分類按抽取樣本的次數(shù)，可將統(tǒng)計抽樣檢驗分為： 只需抽取樣本一次，就可以作出是否接收一批產(chǎn)品的判斷 先抽第一樣本，若能作出是否接收的判定，則檢驗工作終止；否則，再抽第二樣本，然后作出判定。 與二次抽樣檢驗類似。 抽取樣本的次數(shù)事先不固定，每次只抽檢一個單位產(chǎn)品

4、，然后把前面的所有抽檢結果累計起來，做出接收、不接收或繼續(xù)抽取一個單位產(chǎn)品的判定。整理課件四、計數(shù)抽樣檢驗方案計數(shù)抽樣方案包括樣本量n和判定數(shù)組Ac和Re。是對批作出接收判定時，樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品（或不合格）數(shù)的上限值，只要樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品（或不合格）數(shù)等于或小于Ac，就可以接收該批。是對批作出不接收判定時，樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品（或不合格）數(shù)的下限值，只要樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品（或不合格）數(shù)等于或大于Re，則可判定該批不接收。整理課件4.1一次抽樣方案 由一個樣本和判定數(shù)組組成，簡記為。從批中抽取n個單位產(chǎn)品的樣本，若不合格（品）數(shù)小于等于Ac則接收，若大于等于Re則拒收（P5；圖1-1）

5、。從批中抽取n個單位產(chǎn)品對樣品逐個進行檢驗，發(fā)現(xiàn) d 個不合格品若dAc接收該批若dRe拒收該批整理課件4.24.2二次抽樣方案二次抽樣方案由兩個樣本和判定數(shù)組組成，簡記為，其中（P5；圖1-2）。 圖圖1-2二次抽樣方案的判定程序二次抽樣方案的判定程序 在批中抽取第一樣本n1在 n 1中發(fā)現(xiàn) d 1個不合格品若d1Ac1,接收該批。若Re1d1Ac1,繼續(xù)檢查若d1Re1,不接收該批。在批中抽取第二樣本n2，發(fā)現(xiàn)d 2 個不合格品若d1+d2Ac2,接收該批。若d1+d2Re2,不接收該批。整理課件五、五、GB/T2828.1的抽樣檢驗方案和檢驗狀的抽樣檢驗方案和檢驗狀態(tài)態(tài)整理課件五、五、G

6、B/T2828.1的轉移規(guī)則的轉移規(guī)則由一種檢驗狀態(tài)轉移到另一種檢驗狀態(tài)的規(guī)定稱為一個轉移規(guī)則。轉移規(guī)則的全體稱為系統(tǒng)的轉移規(guī)則，簡稱轉移規(guī)則。整理課件整理課件表表2-A 正常檢驗一次抽樣方案（主表）正常檢驗一次抽樣方案（主表） 使用箭頭下面的第一個抽樣方案。如果樣本量等于或超過批量，則執(zhí)行100%檢驗。 使用箭頭上面的第一個抽樣方案。Ac 接收數(shù)。Re 拒收數(shù)。整理課件表表2-B 加嚴檢驗一次抽樣方案（主表）加嚴檢驗一次抽樣方案（主表） 使用箭頭下面的第一個抽樣方案。如果樣本量等于或超過批量，則執(zhí)行100%檢驗。 使用箭頭上面的第一個抽樣方案。Ac 接收數(shù)。Re 拒收數(shù)。整理課件表表2-C

7、放寬檢驗一次抽樣方案（主表）放寬檢驗一次抽樣方案（主表） 使用箭頭下面的第一個抽樣方案。如果樣本量等于或超過批量，則執(zhí)行100%檢驗。 使用箭頭上面的第一個抽樣方案。Ac 接收數(shù)。Re 拒收數(shù)。整理課件表3-A 正常檢驗二次抽樣方案（主表） 使用箭頭下面的第一個抽樣方案。如果樣本量等于或超過批量，則執(zhí)行100%檢驗。 使用箭頭上面的第一個抽樣方案。Ac 接收數(shù)。Re 拒收數(shù)。* 使用對應的一次抽樣方案（或者使用下面適用的二次抽樣方案）。 整理課件表3-B 加嚴檢驗二次抽樣方案（主表） 使用箭頭下面的第一個抽樣方案。如果樣本量等于或超過批量，則執(zhí)行100%檢驗。 使用箭頭上面的第一個抽樣方案。A

8、c 接收數(shù)。Re 拒收數(shù)。* 使用對應的一次抽樣方案（或者使用下面適用的二次抽樣方案）。 整理課件表3-C 放寬檢驗二次抽樣方案（主表） 使用箭頭下面的第一個抽樣方案。如果樣本量等于或超過批量，則執(zhí)行100%檢驗。 使用箭頭上面的第一個抽樣方案。Ac 接收數(shù)。Re 拒收數(shù)。* 使用對應的一次抽樣方案（或者使用下面適用的二次抽樣方案）。 整理課件5.1一般檢驗水平一般檢驗水平.具較好的鑒別力，樣本量也比較適宜。，可使用 ，但要付出增大樣本量的代價，其樣本量是II的1.585倍。而對抽樣方案的鑒別力要求不高時，可使用，其樣本量僅是II的(1/1.585)-(1/(1.585*1.585)： 整理課

9、件5.2特殊檢驗水平特殊檢驗水平 例如，破壞性檢驗，或者檢驗費用非常高，使用方可能而且必須承擔較大風險的時候，就可以采用這類檢驗水平。整理課件5.3確定接收質量限確定接收質量限AQL整理課件5.4 確定方案類型確定方案類型 由于一次抽樣方案只需根據(jù)一個樣本的檢驗結果，就可以對批作出判定。二次抽樣方案就可能需要兩個樣本檢驗后的累計結果，才能對批作出判定。五次抽樣方案需要的樣本數(shù)可能更多，最多的可能需要五個樣本檢驗后的累計結果，才能對批作出判定。所以從簡便易行這個角度考慮，一次優(yōu)于二次，二次優(yōu)于五次。整理課件5.5確定抽樣方案確定抽樣方案 基本程序基本程序 整理課件 整理課件例例1整理課件 例例2 整理課件抽樣方案主表中的箭頭抽樣方案主表中的箭頭在檢索抽樣方案過程中，如果在主表中字碼與樣本量所在這一行與AQL對應的地方，只有箭頭而沒有判定數(shù)組，就應該采用箭頭指向的。不能再用原來的