那天我撿到了快樂的鑰匙作文指導(dǎo)及范文PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1那天我撿到了快樂的鑰匙作文指導(dǎo)及范那天我撿到了快樂的鑰匙作文指導(dǎo)及范文文 生活中并不缺乏快樂：得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，結(jié)識一個(gè)新的朋友，邂逅一處美景，讀到一本好書，看到一部精彩的電影只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，撿到打開快樂之門的鑰匙 請以“那天，我撿到了快樂的鑰那天，我撿到了快樂的鑰匙匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于600字，文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 第1頁/共49頁怎樣審清題意怎樣審清題意?學(xué)會破題學(xué)會破題第2頁/共49頁那天，我撿到了那天，我撿到了快樂快樂的的鑰匙鑰匙抓住題目的關(guān)鍵詞語抓住題目的關(guān)鍵詞語吃透題目的隱含意義和比吃透題目的

2、隱含意義和比喻意義喻意義第3頁/共49頁只要用心體味體味，你總能從中悟出悟出快樂的真諦真諦，撿到打開快樂之門的鑰匙鑰匙第4頁/共49頁第5頁/共49頁那天那天要求有個(gè)明確的時(shí)間點(diǎn)要求有個(gè)明確的時(shí)間點(diǎn)試比較：試比較：之前之前 從此從此, 通過那天的那事之后，才豁然開朗，在不經(jīng)意中撿到了打開快樂之門的鑰匙。第6頁/共49頁第7頁/共49頁第8頁/共49頁第9頁/共49頁 得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，結(jié)識一個(gè)新的朋友，邂逅一處美景，讀到一本好書，看到一部精彩的電影什么事情可以做素材用什么事情可以做素材用？ 什么素材適合你寫？什么素材適合你寫？ 第10頁/共49頁也可以是在某一次你受到了挫折、也可以是在某一次

3、你受到了挫折、失敗，你的朋友一直在你的身邊鼓失敗，你的朋友一直在你的身邊鼓勵(lì)你、幫助你、支持你重振信心，勵(lì)你、幫助你、支持你重振信心，幫你排除周圍重重的幫你排除周圍重重的“高山高山”，開，開辟新的天地，也可以是幫助別人辟新的天地，也可以是幫助別人,也可以是發(fā)現(xiàn)真善美、也可以是消也可以是發(fā)現(xiàn)真善美、也可以是消除隔閡除隔閡,感受真情感受真情,收獲自信、獲得收獲自信、獲得進(jìn)步等等進(jìn)步等等第11頁/共49頁第12頁/共49頁 寫作優(yōu)點(diǎn)寫作優(yōu)點(diǎn)1 1、都能圍繞一件事情進(jìn)行寫、都能圍繞一件事情進(jìn)行寫作，開始有了謀篇布局的意作，開始有了謀篇布局的意識。識。2 2、部分同學(xué)注重細(xì)節(jié)描寫，、部分同學(xué)注重細(xì)節(jié)描寫

4、，注重情節(jié)的跌宕起伏。注重情節(jié)的跌宕起伏。第13頁/共49頁不足：不足：1 1、選材不能圍繞、選材不能圍繞“那天那天” 展開，敘展開，敘事線索混亂。事線索混亂。2 2、部分同學(xué)不會點(diǎn)題，結(jié)尾過于啰、部分同學(xué)不會點(diǎn)題，結(jié)尾過于啰嗦。嗦?！翱鞓返蔫€匙快樂的鑰匙”的含義是什么？的含義是什么？3 3、不能很好的應(yīng)用一定的寫作手法、不能很好的應(yīng)用一定的寫作手法，如欲揚(yáng)先抑、對比等。，如欲揚(yáng)先抑、對比等。第14頁/共49頁3 3、點(diǎn)題，、點(diǎn)題，“快樂的鑰匙快樂的鑰匙”的是什么？的是什么？4 4、很好的應(yīng)用一定的寫、很好的應(yīng)用一定的寫作手法。作手法。第15頁/共49頁第16頁/共49頁圍繞中心圍繞中心寫真事

5、寫真事 抒真情抒真情第17頁/共49頁第18頁/共49頁 我相信那女孩也會收獲像我那時(shí)的快樂感受我相信那女孩也會收獲像我那時(shí)的快樂感受，因?yàn)槲覀兌夹腋５負(fù)斓搅四前芽鞓返蔫€匙，因?yàn)槲覀兌夹腋５負(fù)斓搅四前芽鞓返蔫€匙幫助別人！我手中的玫瑰余香久久未散幫助別人！我手中的玫瑰余香久久未散，時(shí)刻提醒著我獲取快樂的真諦。，時(shí)刻提醒著我獲取快樂的真諦。第19頁/共49頁 我時(shí)常憶起那次夏令營，憶起那個(gè)老農(nóng)，我時(shí)常憶起那次夏令營，憶起那個(gè)老農(nóng)，憶起那次對話。憶起那次對話。 那天，我撿到了快樂的鑰匙！那天，我撿到了快樂的鑰匙！第20頁/共49頁 學(xué)會寬容和理解，當(dāng)你遺失掉快樂的時(shí)候，學(xué)會寬容和理解，當(dāng)你遺失掉快樂

6、的時(shí)候，將寬容和理解拿出來，試試能不能打開鎖住將寬容和理解拿出來，試試能不能打開鎖住快樂的鎖。這是那天，我找到的快樂的鑰匙快樂的鎖。這是那天，我找到的快樂的鑰匙。我撿到了最大的財(cái)富。我撿到了最大的財(cái)富。第21頁/共49頁 在那天，我非但沒有心情糟糕，反而很快樂在那天，我非但沒有心情糟糕，反而很快樂，是因?yàn)槭裁茨?？是給與，是付出，是讓別，是因?yàn)槭裁茨?？是給與，是付出，是讓別的人感到溫暖，感到快樂。原來給予是打開的人感到溫暖，感到快樂。原來給予是打開快樂之門的一把鑰匙，我我才懂。快樂之門的一把鑰匙，我我才懂。第22頁/共49頁 如何叩開快樂的大門？你需要一把鑰匙，那如何叩開快樂的大門？你需要一把鑰

7、匙，那把鑰匙叫把鑰匙叫“堅(jiān)持堅(jiān)持”。第23頁/共49頁 “哦，快樂的鑰匙哦，快樂的鑰匙好奇妙？好奇妙？” “它打開了我的心胸，教會了我換位思考會它打開了我的心胸，教會了我換位思考會使人快樂！使人快樂！”第24頁/共49頁 他走了，可他像一把鑰匙，打開了我快樂的他走了，可他像一把鑰匙，打開了我快樂的大門，讓我不再孤單。突然一個(gè)金燦燦的東大門，讓我不再孤單。突然一個(gè)金燦燦的東西映入我眼前，哦，一把鑰匙。我把它撿起西映入我眼前，哦，一把鑰匙。我把它撿起來，帶著快樂的心情，對走到我跟前的小孩來，帶著快樂的心情，對走到我跟前的小孩說：說：“給你。給你?！钡?5頁/共49頁 快樂，其實(shí)很簡單，只有用心去找

8、，才能發(fā)快樂，其實(shí)很簡單，只有用心去找，才能發(fā)現(xiàn)它?？鞓肪褪侨绱?！現(xiàn)它?？鞓肪褪侨绱?！第26頁/共49頁 我想，所有關(guān)心我的人，應(yīng)該都想著那個(gè)猖我想，所有關(guān)心我的人，應(yīng)該都想著那個(gè)猖狂的我吧狂的我吧! !你，我要送你一首歌，我因你而振你，我要送你一首歌，我因你而振作作! ! 第27頁/共49頁比喻、夸張的手法寫心理比喻、夸張的手法寫心理：“當(dāng)我聽見售票員在叫乘客買當(dāng)我聽見售票員在叫乘客買票時(shí)，我緊張起來，我的心就票時(shí)，我緊張起來，我的心就像一臺正在行駛的汽車的發(fā)動像一臺正在行駛的汽車的發(fā)動機(jī)一樣，突突地跳個(gè)不停。機(jī)一樣，突突地跳個(gè)不停。”“看著他幫我做著這一切，我看著他幫我做著這一切，我的心里

9、翻騰著感激的浪花。的心里翻騰著感激的浪花?！?第28頁/共49頁通過想像寫心理：通過想像寫心理：“我終于沒有給她寄信去。我內(nèi)疚我終于沒有給她寄信去。我內(nèi)疚極了，仿佛看見她一天天忙著希望極了，仿佛看見她一天天忙著希望到收發(fā)室去找她的信，又一次次滿到收發(fā)室去找她的信，又一次次滿臉失望地離去臉失望地離去”“我手中的筆在卷子上艱難地滑動著我手中的筆在卷子上艱難地滑動著，那些題獰笑著，對我擠眉弄眼，那些題獰笑著，對我擠眉弄眼，好像在說：好像在說：真笨，這么簡單的題真笨，這么簡單的題都做不起！都做不起！” 第29頁/共49頁通過景物描寫來烘托自己的通過景物描寫來烘托自己的心情：心情：“風(fēng)還在不停地刮著，雨

10、還在風(fēng)還在不停地刮著，雨還在不停地下著。我的心在這風(fēng)雨不停地下著。我的心在這風(fēng)雨中更顯得沉重。中更顯得沉重?！?第30頁/共49頁第31頁/共49頁. .做一個(gè)真實(shí)的人做一個(gè)真實(shí)的人, ,留心觀察挖掘留心觀察挖掘真實(shí)的生活瞬間真實(shí)的生活瞬間, ,生活場面。生活場面。. .選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實(shí)感受。，寫出自己的深切的真實(shí)感受。. .參考所學(xué)課文類似的寫法，學(xué)習(xí)參考所學(xué)課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。借鑒一些技巧。. .學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，取他人學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，取他人之長、補(bǔ)己之短。之長、補(bǔ)己之短。第32頁/共49頁1 1、題目（要明確）、題目（要明確）2 2、寫字（要規(guī)范）、寫字（要規(guī)范）3 3、敘事（要完整、具體）、敘事（要完整、具體）4 4、層次（要清晰）、層次（要清晰）5 5、重點(diǎn)（要突出）、重點(diǎn)（要突出）6 6、首尾（要照應(yīng)）、首尾（要照應(yīng)）7 7、語言（要精彩）、語言（要精彩） 我們要牢記我們要牢記第33頁/共49頁第34頁/共49