實驗作文400字10篇

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）實驗作文400字10篇 實驗作文400字 篇1在一堂語文課上，嚴老師手里拿著一個玻璃杯、一袋鹽、一個雞蛋和一只筷子，走進了教室。咦？這是要做什么呢？老師這個奇怪的準備讓我們班里炸開了鍋。這時，嚴老師笑瞇瞇地對我們說：“這次我們要做

2、一個小實驗，要讓雞蛋浮在水面上?！卑。窟@怎么可能！我心想：把雞蛋放在水里，不沉下去才怪呢！怎么可能浮上來呢？只見嚴老師在玻璃杯里倒了半杯水，再把雞蛋往水里一仍，雞蛋立刻就沉到水底。我的心里樂開了花：哈哈！雞蛋沉下去了，沒有浮起來，嚴老師說錯了，鬧笑話了！可是，嚴老師并沒有宣布實驗失敗。她說：“如果我在水里加上鹽會怎么樣？”說著，就把鹽倒了一些進去，然后用筷子攪拌了一下，就發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一點，嚴老師又加了一點鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋竟奇跡般地浮在了水面上。天哪！真不可思議，雞蛋真的浮上來了，這是怎么回事呢？它使我百思不得其解。后來嚴老師解釋說：“這是因為鹽的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮了上來?！?/p>

3、原來，小小的實驗竟然有著這么大的道理啊！實驗作文400字 篇2“太厲害了！”“不會吧？”“怎么可能？”咦，這些聲音是從哪里傳出來的呢？哦，原來是我們班正在上實驗課！可是為什么會有這些帶有驚奇色彩的語言呢？哈哈哈，因為上課鈴響后，老師帶了四個雞蛋和一盒橡皮泥走進教室。同學們議論紛紛起來了：“老師想干什么？”“不知道。”“不會是想給上課認真的人發(fā)一個雞蛋吧？”過了一會兒，老師開始上課了：“同學們，你們覺得雞蛋脆弱嗎？”“脆弱！”我們異口同聲地說?！拔铱刹贿@樣覺得哦！”老師一面說著，一面從盒子里面取出一些橡皮泥，“看好了！雞蛋要變成大力士了喲！不要走神！”老師用橡皮泥把雞蛋粘在講臺上，再放了一些書到

4、雞蛋上面。我原以為雞蛋一定死翹翹了，不過沒有，我們眼中脆弱的雞蛋在這一刻變成了大力士！“同學們，剛才那一刻，雞蛋就快要碎尸萬段了。可那個結果沒有發(fā)生，它被一張無形的擋住了。那張無形的，就是這四個雞蛋。你們知道原因嗎？”“不知道！”“因為雞蛋是豎著放的，雞蛋把重量分散到各個部位，所以雞蛋變成了大力士！”“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們都紛紛埋怨道：“唉，這節(jié)課怎么那么短呀！”“就是！”實驗作文400字 篇3不久前，我聽媽媽說，一杯倒?jié)M水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢，我不敢相信。今天，我央求媽媽和我一起做這個實驗。我先用平常喝水的杯子盛滿水，直到水鼓起來，但不流出來，把它放在桌子上，找來曲別針。準備

5、好后，我們的實驗開始了，我小心翼翼的把一枚曲別針放進去，看它沒有動靜，媽媽也往里面放了一枚曲別針，它還沒有一絲想流出來的意思。真奇妙?。【瓦@樣，我們母女二人一個接一個的往水杯里放曲別針，放到第七十枚的時候，我們停下了?！八谷贿€沒有溢出來！”我驚得目瞪口呆，看了半天才說出這么一句話。我和媽媽都不明白這是什么道理。突然，我腦子里靈光一閃，想起了絡。查完電腦，我知道了：這其實是一道物理實驗，因為水有一定的粘性和張力，即使是滿滿一杯水，當放入曲別針的時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢

6、出。原來如此呀！怪不得我們放了七十枚曲別針水還沒有溢出呢！關上電腦，我和媽媽又在原來的基礎上，繼續(xù)往杯子里放大米。這回我們也是一粒一粒的放進水杯。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，居然放進了約二百粒，水杯里的水還沒有溢出來，只是水位在漲，邊緣的水竟然還在頑強的掙扎著，不愿離開自己的兄弟們。實驗的最后，我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學問呀！實驗作文400字 篇4科學老師給我們布置了一個寒假小實驗：用幾滴水將三根筷子立起來。一看到題目，我心里滿懷疑惑：用水能將根筷子立起來嗎？我不信，于是我開始了實驗。首先，我準備好一根滴管和三根筷子。接著，用手將筷子擺成三角形，并平穩(wěn)地立在桌面上。然后，我將滴管里的水從筷子上端往

7、三根筷子中間形成的縫隙里滴。最后，我輕輕松開手，剛想說實驗完成，突然“啪”的一聲響，筷子就像斷了腿的士兵一樣，倒在了桌子上。我看了一下實驗步驟，沒錯呀，是不是我沒做好呢？于是我決定按照原程序再來一遍。功夫不負有心人，這次我成功了，筷子穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。我高興得蹦了起來：“我成功了！”看似瘦瘦長長，四周光滑的筷子怎么會立起來呢？帶著這個問題，我要去尋找答案。通過查找資料，我找到了問題的答案。原來，水滴在筷子上的時候，筷子表面被浸濕，在水的張力的作用下，三根筷子被粘合在了一起。同時，三根筷子組成了一個三角形，而三角形具有較強的穩(wěn)定性，三根筷子達到了張力平衡。這樣，筷子就能在桌面上立起來了?？茖W就

8、在我們身邊，只要我們留心觀察，用心思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。實驗作文400字 篇5星期天下午，我在新湖南路小學北校區(qū)參加了德州晚報小記者有趣的科學實驗活動。科學是奇妙的，有時候讓人捉摸不透。你看，我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來磨去，這是在干什么？我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上，奇跡出現(xiàn)了，紙屑竟然被尺子吸了起來，太不可思議了，老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過程中產(chǎn)生了靜電，才能把紙屑吸起來。第二個實驗是分不開的兩本書。把兩本書的紙張幾頁幾頁地重疊，然后往兩邊拽，你猜會怎么樣？結果是你怎么拉也分不開，好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因為兩本書的重疊處都有摩擦力，所以你怎么也分不開

9、。第三個實驗是大力士紙片。一張小小的紙片會有多大的力呢?我們拿了一個盛滿水的杯子，把紙片放在上面，使勁壓住，然后把水杯倒立，水竟然沒有流出來，紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面，我都有點不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個實驗：是因為水杯被紙片緊緊地壓住，外面的空氣進不去，所以把水杯倒立水自然也不會流出來。我們還做了小小潛水員的實驗。我要更加努力學習，去探索科學的奧秘。實驗作文400字 篇6最近,我讀了一本名叫科學實驗王的漫畫書，它不僅教給了我一些科學知識，還讓我對科學實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中第六部遭破壞的實驗品讓我感觸很深.這部講的是主人公范小宇和他的.實驗社同學在實驗大賽上爭分奪秒制作實驗作品

10、，證明作用力與反作用力大小相同，且方向相反。不幸的是比賽期間兩參賽隊的實驗作品發(fā)生了相互碰撞被破壞。結果范小宇隊和他那“完美無缺”的作品遭破壞的木車，贏得了比賽。讀完之后我學到了作用力與反作用力，升力，慣性定律。我迫不及待的想要做一個實驗，于是用拳頭打墻壁，輕輕的打出去不是很疼，重重的打出去非常疼。我明白了這是因為輕輕的打出去作用力很小，墻壁施加給我的反作用力也不會大，重重的打出去作用力非常大，墻壁施加給我的反作用力也非常大。我很興奮，因為我明白了書中的這個道理。生活中處處有科學！這本書以漫畫的形式來寫，教我們在歡笑中學習，告訴我們要多多觀察，善于思考身邊的科學。我覺的這本書真是太棒了！實驗作

11、文400字 篇7你知道一角硬幣會浮在水面嗎？如果不知道的話，請跟我一起做一下實驗吧。今天的科學課上，老師從包里拿出一個大紙杯和一些硬幣，滿面笑容地問我們：“你們猜一猜，這些硬幣能不能浮在水面上?！蓖瑢W們都肯定的說：“不可能！”“那就讓我們一起來實驗一下吧?！崩蠋熯呎f邊往大紙杯里倒水。大家都圍了上來，睜大了眼睛望著老師怎么把硬幣浮在水面上。只見老師先把硬幣從離水大約一厘米的地方放下去，只見“撲通”一聲，硬幣沉下了杯底。同學們都得意洋洋。認為老師一定是弄錯了。只見老師又拿出一枚同樣的硬幣放下水，只見它居然浮在水面上來回晃動，同學們一個個驚呆了，教室里鴉雀無聲，老師笑著問我們：“為什么這枚硬幣會浮在

12、水面上呢？”“不會是空心的吧？”我大聲地答道。老師贊賞地對我點了點頭：“回答正確，因為里面有空氣，放在水里的浮力就會變大?！蓖ㄟ^老師的實驗，我知道了要想讓硬幣浮在水面上，就要動腦筋，想辦法，多動手實踐，這樣看似不可能的事情也一定能實現(xiàn)。實驗作文400字 篇8四月的一天，天氣晴朗，天空像被洗過一般潔凈。我小心翼翼地捧著一顆生雞蛋走進了校園?！袄蠋熥屛覀儙б活w生雞蛋干什么呢？”我好奇地想。來到教室后白老師說：“請你們不借助任何工具把生雞蛋立起來?！痹捯粑绰?，一位同學就把雞蛋輕松地立了起來，向周圍的同學炫耀著。同學們看到那個雞蛋得意的站姿，也紛紛嘗試。有的雞蛋由于立不起來不幸滾下“懸崖”，“粉身碎骨

13、”，有的“東倒西歪”，有的立得“穩(wěn)如泰山”我在座位上凝神靜氣，來回調整著雞蛋的角度，心里期待著雞蛋能立起來，可它好像故意跟我作對似的，搖搖晃晃，始終立不起來，還有幾次差點滾下桌子。我由剛才的期待變成了憤怒?！盀槭裁磩e人可以，我不可以？肯定是我這顆雞蛋有什么缺陷，要不然我這么認真，怎么可能立不起來？”我真恨不得把這個雞蛋拍碎。已經(jīng)把雞蛋立起來的同桌看到我悶悶不樂的樣子，給我支招了，“立雞蛋的秘訣是心要靜，手要穩(wěn)，蛋要平?！蔽抑匦麓蚱鹁瘢钠綒忪o，專心致志地立起雞蛋來。雞蛋一次又一次跌倒，但我也毫不氣餒，我一次又一次地嘗試，功夫不負有心人，我終于把雞蛋立起來了，看到同學們羨慕的眼神，我心里得意極

14、了，別提多高興了。這真是一個有趣的立蛋實驗。通過這次“立蛋實驗”我明白了：做事情一定要心平氣和，沉著冷靜，并且要有堅持不懈的精神，這樣事情才能成功。實驗作文400字 篇9星期天下午，老師讓我們做一個有趣的實驗，他問我們如果給我們一張紙，我們可以對折九次嗎？我信心滿滿的說了聲太容易了。實驗開始了，我折的前七次很容易，直到折第八次時，它就開始和我作對了，怎么折也折不動，正當我萬分焦急的時候，突然腦洞大開，我想，我折不動你，按不動你，可咬總咬得動你吧！我用牙齒拼命咬，牙齒都快咬出血了。哎，雖然我很努力，但是只是對折了八下，難道真如老師所說的那樣不可以對折九次嗎？突然同桌開玩笑說：“難不成用桌子壓??！

15、”我一想，這倒也是個辦法。我把那張對折了八次的紙放到桌子底下。這樣終于紙被折了九次，老師表揚了我，我開心的笑了。之后，老師又給我們發(fā)了幾張紙，說：“你們會用紙折東西嗎？會的就折出你們會折的東西，放到盒子里?！蔽覀兡眉埦推疵?，我折了愛心，五角星，百合花，千紙鶴，紙氣球，風車，飛鏢老師再次表揚了我。我們還做了白紙吹不開游戲，游戲的方法是這樣的，一個人手拿2張白紙用力對紙吹氣，看白紙是否會分開，全班同學都躍躍欲試，可是都沒成功，老師告訴了我們這個實驗的原理。這節(jié)實驗課真有趣呀！今天我們玩的非常開心，這真是一節(jié)好玩又有趣的折“紙”活動呀！實驗作文400字 篇10今天我和媽媽做了筷子神力的實驗，我們先準備了一杯子米和筷子。我們把米按得非常非常的結實。媽媽說，“如果用筷子細的那頭插入米中，能提起瓶子嗎”？我說“一定能” ！“那粗的那頭呢？”我說：“能！”“那好，我們就來看看！媽媽將筷子細的那頭插入米中。她費力的把筷子往下壓，我耐心的等著，筷子的的確確插進去了。這時，媽媽將筷子